简介:【摘要】目的 探讨全方位护理模式在脑梗患者护理中的临床应用观察。方法 选取本院2019年5月到2020年5月期间收治的178例脑梗患者进行研究,采用随机数字表法把其分成观察组和对照组,各89例,对照组采用常规的护理方法,观察组在常规护理的基础上加入全方位护理干预,并对两组的心理状态情况和护理满意度进行比较。结果 观察组SDS评分、SAS评分均显著的低于对照组,护理满意度显著的比对照组高,两组存在较大差异,有统计学意义(P<0.05)。结论 临床中护理脑梗患者的时候,在常规护理方法的基础上联合使用全方位护理模式,能够显著的改善患者焦虑、抑郁等不良心理情绪,能够使患者对护理效果更加的满意,值得在临床上进行推广和应用。
简介:摘要:目的:分析研究6S管理模式在眼科护理管理中的应用价值。方法:随机选取2021年10月至2022年3月来我院眼科进行治疗的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的护理方法,对于实验组患者采用6S管理模式。在实验结束后,对两组患者护理满意度情况和护理质量多指标进行评分,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理满意度情况明显优于对照组,实验组患者护理质量多指标评分均明显优于对照组。结论:6S管理模式在眼科护理管理中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现患者多项护理质量指标的明显改善,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的 分析以家庭为中心的护理模式在儿童保健护理中的应用价值。方法 选择2023年1月~2024年1月本院体检的62例儿童为调研目标,按照双色球法分为两组,各31例。对照组实施传统保健护理,研究组实施以家庭为中心的护理模式,分析两组发育水平。结果 研究组发育水平高于对照组(P<0.05)。结论 以家庭为中心的护理模式有助于改善儿童发育水平,值得推广。
简介:【摘要】目的:分析探讨加强社区健康教育管理在防控手足口病疫情扩散中的作用,以期为手足口病疫情防控提供一定的参考。方法:选择本社区300户家里有幼儿的居民为研究对象,按照随机分组方法将300户居民均分为两组,每组150户,对照组的150户居民并不接受手足口病社区健康教育管理,实验组的150户居民接受手足口病社区健康教育管理,经过一年时间后,对两组居民对于手足口病防控的认识程度以及对于手足口病的重视程度进行对比。结果:根据统计结果显示,接受了社区健康教育管理的实验组居民,其对于手足口病防控的认识程度明显较对照组的理想,对于此疫情的重视程度也较对照组重视,以上两项指标两组相比差异明显,P
简介:摘要:目的:研究PBL教学法在临床妇产科护理学教学中的应用效果。方法:选择2022届护理学专业毕业的56人作为研究对象,将其随机分成两组即观察组和对照组各28人。结果:观察组的理论测试分数(78.20±5.45),对照组的理论测试分数(70.41±6.78),与对照组的理论测试分数相比,有很大的差别(P<0.01);观察组的学生的学习兴趣和热情都得到了提升,他们的判断性思维能力、自学能力、思维想象力、理论与实际相结合的能力、学生之间的合作精神以及帮助解决困难的能力等都比对照组要好,具有很高的统计意义(P<0.01)。结论:PBL教学法在妇产科护理教学中的应用非常有必要,能够大大提升学生的理论考试成绩。
简介:摘要:目的:分析研究优质护理模式在老年性脑梗塞护理中的有效性。方法:随机选取2021年7月至2021年12月来我院进行治疗的老年性脑梗塞患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的护理方法,对于实验组患者采用优质护理模式,在实验结束后,对两组患者护理后生活质量评分、焦虑抑郁评分和患者治疗有效性情况进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者总治疗有效性明显优于对照组,实验组患者护理后生活质量评分明显优于对照组,实验组患者焦虑和抑郁评分明显低于对照组。结论:优质护理模式在老年性脑梗塞护理中的应用,可以较为明显的提升患者的治疗有效性,提高患者的生活质量评分,降低患者的抑郁和焦虑评分,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:【摘要】目的 对比观察临床对肿瘤患者进行肠内营养的过程中,将多学科协作护理模式应用于工作中的影响。方法 将本院2020年5月-2021年5月间收治的患者资料进行整理,从中抽取62例肿瘤肠内营养患者资料进行分析,根据不同的护理模式均分2组,其中采取常规模式进行护理干预的31例记作参照组,另采取将多学科协作护理模式干预的31例记作研究组,对比在不同方案下患者的生活质量变化,观察护理工作的应用价值。结果 患者接受干预前营养指标均较低(P>0.05),接受干预后有所改善,且于研究组方案下更高,对比出现统计差异(P<0.05)。患者接受研究组干预后出现并发症的几率更低,对比出现统计差异(P<0.05)。结论 临床对肿瘤患者进行肠内营养的过程中,将多学科协作护理模式应用于工作中,能够更好的改善患者营养状态,降低发生并发症的几率,应用效果显著。