简介：巩固和扩大优质护理服务覆盖面，全面推进优质护理服务是2011年中国护理管理工作的重点之一[1]。我院重症医学科在开展优质护理服务实践中，针对管理模式的全封闭，护理对象的特殊性，工作要求的高标准，在科室管理上突出科学化，在病人护理上体现人性化，在护患关系上展现亲情化，主动更新理念，开拓创新，对重症医学科开展优质护理服务进行了有益实践和探索。

简介：

简介：[ 摘要 ] ：目的 研究分析感染科的护理风险以及实施相关的对策。 方法 选择 2017 年 5 月至 2018 年 5 月到医院接受治疗的 160 例感染患者，通过随机分配的方式分为观察组与对照组。观察组采取一般的护理模式，对照组在一般护理基础上增加风险护理。比较两组的风险事件发生率、护理效果以及护理满意度。 结果 通过对比，对照组风险事件发生率为 7.5% ，其中交叉感染 2 例、肺部感染 2 例、毒液未处理好 1 例。观察组风险事件发生率为 62.5% ，其中交叉感染 17 例、肺部感染 12 例、毒液未处理好 15 例、针刺伤 6 例。对照组护理效果为 84% ，观察组护理效果为 63% 。对照组护理满意度为 85% ，观察组为 68% 。 结论 对于感染科会出现的风险事件实施风险管理对策，这样能够降低风险事件的发生以及感染率的发生，提高护理效果以及护理满意度。

简介：为适应我国骨科康复发展现状和切实发挥骨科康复重要作用,2006年5月通过选拔3名专职康复护士、制定专职康复护士的角色功能及职责、制定骨科各种单病种标准康复程序表、自行设计骨科住院患者康复日志表、整理编写10余种“康复处方”等,由专职康复护士实施教育,提高了患者的康复知识水平,减少了并发症,杜绝了护患纠纷;充分发挥了患者和家属在康复中的重要性,建立和完善了骨科住院患者早期康复的新模式,提高了专职康复护士自身的综合素质,提高了患者对康复服务的满意度。

简介：摘要：目的 以病患胃镜检查过程护理干预实时效果进行比较性研究分析。方法 选择 2019 年 3 月 -2019 年 4 月在本院接受胃镜检查检查的 200 例病患作为主要研究观察对象，通过随机原则进行分组；将 200 例病患划分为实验组与对照组，每组各 100 例；实验组在胃镜检查过程中进行护理干预，对照组进行常规护理；然后针对两组病患胃镜检查的护理满意度、检查时间、恐惧程度以及检查前后的血压脉搏变化进行比较统计分析，从而对护理干预在胃镜检查当中的作用进行探究。 结果 实验组病患的胃镜检查时间耗费较短，表明检查过程十分顺利，优于对照组；恐惧程度较低，护理满意度高于对照组。 结论 当病患在开始胃镜检查前通过护理干预可以有效的降低恐惧、不安等负面情绪，有利于胃镜检查过程的顺畅，从而使得医务人员能够更加准确、高效的对病患进行胃镜检查操作。实施护理效果后使得病患的不适感显著降低，对病患在检查过程中积极配合胃镜检查操作有着重要促进作用。同时也为现代医疗卫生事业的稳健发展略作贡献。

简介：摘要:目的分析家长心理护理在儿科护理中的应用效果方法，选择本院2019年1月至2019年12月收治的患儿中，抽取78例儿科患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分成对照组和观察组，每组39例，对照组采用常规护理，观察组采用家长心理护理，对比两组舒适度、家长护理满意度。结果护理后，观察组家长护理满意度评分、舒适度评分显著高于对照组，差异显著(P＜0.05)。结论对儿科患者予以家长心理护理，可提高舒适度、提高家长对护理工作的满意度。

简介：焦虑是机械通气过程中最常见的心理反应，通过音乐干预降低患者的焦虑水平是理想的护理干预手段。本文综述了机械通气患者实施音乐干预的理论基础、作用以及干预方法，以期对此类患者的临床护理干预起到一定的指导作用。

简介：我院于2005年7月开始实施医疗费用一日清单制，运行大半年来，取得较好的社会效益和经济效益，不仅维护病人的权益，而且降低了医疗纠纷的发生，现将方法介绍如下。

简介：

简介：目的探讨孕妇学校健康教育的实施效果。方法对参加孕妇学校的868位孕妇实施健康教育，内容包括孕期健康教育、入院教育、分娩期健康教育与产褥期健康教育4个方面。结果健康教育前后孕妇对围产期保健知识掌握情况，经统计学分析，P〈0．005，差异有统计学意义。结论孕妇学校健康教育能满足孕妇对相关健康知识的需求，提高了自我保健能力，起到促进优生优育的积极作用。

简介：为使新护士较好地将书本知识应用到临床实际工作中去，尽快适应并胜任临床各科室的护理工作，近2年我院护理部对新护士集中岗前培训后，轮岗期间采取分阶段个案模拟实践考核，来培养其临床综合能力与应急能力，取得了较满意的效果，现报告如下。

简介：为了更好地适应DRGs背景下的护理工作，从国内外DRGs与护理工作的相关研究入手，阐述DRGs对护理质量、护理成本、护士职业发展方面产生的影响，明确DRGs对护理工作的挑战，提出加强培训、开展DRGs相关研究、建立护理成本补偿机制、运用临床护理路径等建议。以期通过采取积极的应对措施，促进DRGs的顺利实施和护理工作的健康发展。

简介：总结了本院实施护士长夜查房制度以来发现的问题及改进措施.护士长夜查房发现主要存在的问题包括：病区环境不清洁.夜间护理措施不到位,护士对患者病情不熟悉,不注意无菌操作和消毒措施,健康宣教不到位等.认为护理查房是提高护理质量的重要途径,有利于护士长更好地掌握患者及护理人员的一线资料,促进护理方法改进,提高医院的护理质量和员工的整体素质,增加患者满意度,减少医疗差错和医疗纠纷的发生.

简介：孕妇无缝性健康教育采用了PDCA循环法，即社区→医院→医院→社区模式，以医院为主提供医疗、检查技术和保健知识宣传，以社区为辅提供孕妇的基本健康档案，形成一个教育网络，使孕妇在医院得到相应的妊娠监护和自我保健知识；在社区得到邻居、家人和居委会人员的关心，促使孕产妇心身健康，自觉地采用有利于健康的行为。本院于2005年参照《中华人民共和国母婴保健法》制订出一系列的管理措施和具体对策，发现无缝性健康深受孕妇欢迎，是掌握保健知识的最好方式，现报道如下。

简介：1992年WHO在联合国儿童基金会倡导母乳喂养，建立爱婴医院，在我国2002年实现0个月-6个月母乳喂养率达90％，提高了人口素质，降低儿童发病率。现将我院实施母乳喂养的经验总结如下。

简介：摘要:目的探究手外科骨折患者实施舒适护理的效果。方法以80例手外科骨折患者为对象，40例采用常规护理，视为参照组，另外40例采用舒适护理，视为研究组，对比护理效果。结果研究组患者护理后疼痛评分明显优于参照组，P

简介：目的探讨高职护理基础护理技能实训教学设计的方法及效果。方法采取便利取样方法,选择2006级护理专业3班为试验组（n=56）,选择2006级护理专业4班为对照组（n=56）。试验组通过基础护理技能实训情境设置,运用任务驱动法、角色扮演法实施教学;对照组采用传统教学方法。结果试验组基础护理技能实训成绩及对教学效果满意度均高于对照组,实习医院对试验组满意率高于对照组（P均〈0.05）。结论在高职护理教育中,开展以提升就业为导向、基于工作过程的基础护理实训教育,有利于高技能、实用型护理人员的培养。

简介：[目的]探讨分层护理模式在医院护理管理中的应用。[方法]医院通过竞聘产生三级岗，实行分层护理模式。[结果]调动了各级护士的积极性，发挥了高年资护士的潜能，带动了低年资护士，提高了护理质量。[结论]实施分层护理模式有利于加强护理队伍建设。

简介：神经内科患者病情重，护理工作任务艰巨，为探索有效的新病区管理模式，2003年起，我院实施护士长领导下的护理组长负责制，全面促进了病区护理质量的提升，提高了患者及家属对护理工作的满意度，取得了良好的效果，现报道如下。

简介：摘要：目的：分析不同护理方式在哮喘护理中的实施效果。方法：100例哮喘患者为我院2020年1月至2020年12月收治，随机将其分为对照组（n=50，常规护理）、观察组（n=50，临床路径护理），比较两组患者的疾病控制率以及护理满意度。结果：观察组疾病控制率、护理满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论：为哮喘患者实施临床路径护理模式效果显著。