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  • 简介:摘要:目的:分析骨科术后康复护理的创新模式与实践效果。方法:选择我院于2022年3月至2023年3月期间收治的60例骨科术后患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组30例。对照组实施常规护理模式,即基础护理、疼痛管理和康复指导来进行护理干预。观察组则采用创新护理模式,该模式在常规护理的基础上引入个性化护理计划、多元化疼痛缓解策略、心理干预与家属教育。对比两组患者的术后并发症发生率、康复依从率等指标,评估两种护理模式的实践效果。结果:观察组的术后并发症发生率为6.67%,明显低于对照组的26.67%(P<0.05)。观察组的康复依从率高达96.67%,显著高于对照组的80.00%(P<0.05)。结论:创新护理模式在骨科术后康复护理中表现出显著优势,能够有效降低术后并发症发生率,提高患者的康复依从率。因此,该护理模式值得在临床实践中推广应用。

  • 标签: 骨科手术 康复护理 创新模式 实践效果
  • 简介:摘要:本文旨在探讨疗养护理领域中的技术创新与应用前景,通过分析当前技术发展趋势和应用现状,评估其在未来的潜在影响和应用前景。首先介绍了疗养护理的概念及其重要性,随后阐述了当前疗养护理中已经出现的技术创新,包括但不限于智能化护理设备、远程医疗服务、虚拟现实技术等。接着,分析了这些技术创新对疗养护理的影响和优势,并探讨了未来可能的发展方向和应用前景。最后,总结了疗养护理中技术创新的挑战和机遇,并提出了未来研究的建议。

  • 标签: 疗养护理 技术创新 应用前景 智能化护理设备
  • 简介:摘要:目的:儿童烧伤是常见的意外伤害,疼痛管理和护理质量直接影响患儿的康复和生活质量。当前儿童烧伤护理中疼痛管理存在一些不足和挑战,如药物止痛剂使用不当、镇痛方法单一、患儿及家属疼痛知识缺乏等。因此,探索儿童烧伤护理中疼痛管理的创新实践具有重要意义。方法:观察组在烧伤初期即开始实施疼痛评估和干预措施,根据患儿疼痛程度动态调整镇痛方法,包括药物治疗、物理疗法、心理支持等综合措施;同时加强患儿及家属疼痛知识的宣教和指导,提高其自我疼痛管理能力。结果:1. 疼痛程度:干预后1天、3天、7天观察组患儿的疼痛程度均显著低于对照组(P < 0.05),表明疼痛管理创新实践能有效缓解患儿疼痛。2. 治疗依从性:干预后观察组患儿的治疗依从性显著高于对照组(P < 0.05),说明疼痛管理创新实践能提高患儿及家属的治疗依从性。3. 创面愈合时间:观察组患儿的创面愈合时间显著短于对照组(P < 0.05),表明疼痛管理创新实践有利于促进患儿创面愈合。结论:儿童烧伤护理中疼痛管理的创新实践主要包括:一是实施疼痛评估和干预措施,根据患儿疼痛程度动态调整镇痛方法;二是加强患儿及家属疼痛知识的宣教和指导,提高其自我疼痛管理能力;三是注重多学科协作,与其他专业医护人员共同制定和执行疼痛管理方案。本研究结果显示,疼痛管理创新实践能显著降低患儿疼痛程度,提高治疗依从性和促进创面愈合,具有较好的临床应用价值。

  • 标签: 儿童烧伤护理 应用 疼痛管理
  • 简介:摘要:随着医疗技术的不断进步,腹腔镜手术作为一种微创手术方式,因其创伤小、恢复快、疼痛轻等显著优势,在临床应用中日益广泛。然而,腹腔镜手术的复杂性和精细化对手术室护理提出了更高的要求。传统的手术室护理模式在应对腹腔镜手术时,逐渐显现出一些局限性,如何在腹腔镜手术中做好护理创新,以改善传统手术中的弊病具有重要意义。

  • 标签: 腹腔镜手术 手术室护理 要点与创新
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  • 简介:摘要:目的:神经内科中医护理管理模式的创新与实践。方法:医院神经内科于2021年1月开始实施中医护理管理模式创新管理,将2020年设为实施前,将2021年设为实施后,比较实施前后中医实证护理管理评分、中医虚证护理管理评分、中医护理安全管理评分、中医护理技术能力考核评分、中医护理服务态度评分、患者中医证候积分值、患者日常生活能力评分、患者症状好转所需时间、患者住院时间、患者满意率。结果:实施后的中医实证护理管理评分、中医虚证护理管理评分、中医护理安全管理评分、中医护理技术能力考核评分、中医护理服务态度评分、患者日常生活能力评分、患者满意率,相比实施前均显著提高(P<0.05)。实施后患者中医证候积分值,相比实施前显著降低(P<0.05)。实施后患者症状好转所需时间、住院时间,相比实施前均显著缩短(P<0.05)。结论:中医护理管理模式创新管理在神经内科开展的价值显著,能够推动中医实证、虚证、护理安全、护理技术能力及中医护理服务态度水平提高,促使患者病情尽快康复,提高日常生活能力,使患者对神经内科的中医护理管理服务更满意。

  • 标签: 神经内科 医护理管理模式 创新与实践
  • 简介:摘要:目的:探讨我国在神经科学领域实施和改革中所取得的成绩。方法:从2022年1月起,医院神经内科就开始了中医护理管理模式的创新管理,将2021年作为实施之前,将实施之后的2022年作为实施之后,对实施前后的中医实证护理管理评分、中医虚证护理管理评分、中医护理安全管理评分、中医护理技术能力考核评分、中医护理服务态度评分、患者中医证候积分值、患者日常生活能力评分、患者症状好转所需时间、患者住院时间、患者满意率进行对比。结果:在实施后的中医实证护理管理评分、中医虚证护理管理评分、中医护理安全管理评分、中医护理技术能力考核评分、中医护理服务态度评分、患者日常生活能力评分、患者满意率,与实施前比较,都有明显的提升(P

  • 标签: 神经内科 中医护理管理 效果
  • 简介:摘要:本文旨在探索临床检验诊断学领域的临床创新研究人才培养,通过对相关文献的综述和分析,提出了几个关键点。本文介绍了临床检验诊断学的基本概念和意义。其次,讨论了当前临床检验诊断学领域存在的问题和挑战。本文将提出了培养临床创新研究人才的方法和策略。

  • 标签: 临床检验诊断学 临床创新 研究人才 培养 探索
  • 简介:摘要:本文旨在探讨临床检验诊断学领域的临床创新研究人才培养问题。通过分析近五年相关文献,结合理论分析和实际案例,提出了培养临床检验诊断学人才的策略和方法,以促进该领域的持续发展。关键词:临床检验诊断学、临床创新、人才培养。

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  • 简介:[摘要]目的:研究分析在临床外科的护理教学中应用BOPPPS的教学模式具有的效果。方法:选取2021年07月-2022年07月在我院外科实习的60名护士作为实验对象,将其分为两组后采取不同的教学模式,观察两组护士的带教满意度以及理论及技能考核成绩并进行对比。结果:观察组带教满意度(93.33%)高于对照组带教满意度(76.67%);观察组理论及技能考核成绩高于对照组,P<0.05。结论:在临床外科护理教学中应用BOPPPS教学模式,能够提升临床带教满意度,提高了实习生出科时理论及技能考核成绩,在临床护理带教中值得推广和使用。

  • 标签: BOPPPS教学模式 临床外科 护理教学 创新管理
  • 简介:“建构主义”是皮亚杰等人在研究儿童认知心理过程基础上逐步发展起来的学习理论,融合了理性主义与经验主义等哲学思想及心理学的最新成果,认为主体只能通过利用其内部构建的基本认识原则去组织经验,从而发展知识。建构主义提倡在教师指导下的以学生为中心的学习,追求教与学的合作化,使教学过程由传统的以教师为中心的逻辑讲解传授式转变为围绕情境创设、协作学习、问题探索、意义建构等方面进行科学教学设计的新型教学模式。

  • 标签: 建构主义 护理管理学 教学方法 以学生为中心 协作学习 心理过程
  • 简介:摘要:现代化发展背景下,为顺应医疗改革进步,高职院校必须要加快教育改革步伐,创新教育形式、树立人才培养理念,将高效卫生服务应用到教学中,重视理论与实践结合,成为护理专业人才培养重要研究内容。鉴于此,笔者结合实践研究,就高职护理专业人才培养创新方法提出可行性建议。

  • 标签: 高职护理专业 人才培养 创新方法 研究分析
  • 简介:总结了本院在优质护理服务示范病区的护理服务文化建设举措,包括统一认识、护理服务艺术的培训、实行垂直管理、倡导细节服务,健全绩效考核机制,打造队伍,树立形象等。护理服务文化内涵提升了,尤其是示范病区护理工作得到了患者、家属及医生的高度认可,满意度提高。认为将护理服务文化与临床护理紧密结合,通过服务文化提高护理服务品质,通过护理服务促进服务文化建设,能实现文化创新和服务创新,提高护理队伍整体素质,提高护理服务质量。

  • 标签: 护理服务 文化 优质护理服务 护理管理
  • 简介:建构主义的学习理论认为,情景、协助、会话、意义建构是学习中的“四大要素”,要求在教学模式上,以教学任务、教学目标为出发点,确定护生学习的主题,同时强调护生是学习的主体,是意义的主动建构者。基于建构主义理论,临床内科护理教学方法创新已有多种模式,如以问题为中心的教学、概念图教学、教与学角色互换、临床病例导入法等。这些建构主义教学模式虽方法各异,但都是一种增强教学感染力、提高护生主动性为核心的主动教学法。本文通过临床护理教学中的一些基于建构主义理论构建的教案实例,提出这种以建构主义理论指导的临床护理教学创新模式,可以提高教学质量,培养符合创新型临床护理人才的要求。

  • 标签: 建构主义理论 护理教学模式 临床内科 理论创新 以问题为中心的教学 临床护理教学
  • 简介:摘要现代化发展背景下,为顺应医疗改革进步,高职院校必须要加快教育改革步伐,创新教育形式、树立人才培养理念,将高效卫生服务应用到教学中,重视理论与实践结合,成为护理专业人才培养重要研究内容。鉴于此,笔者结合实践研究,就高职护理专业人才培养创新方法提出可行性建议。

  • 标签: 高职护理专业 人才培养 创新方法 研究分析
  • 简介:【摘要】目的:探讨优质创新细节护理应用在急诊静脉输液护理管理中的价值。方法:选取本院急诊科收治的152例静脉输液患者为目标,利用数字随机法分为综合组和常规组,综合组患者实施优质创新细节护理,常规组患者实施传统静脉输液护理,分析2组患者的护理效果及不良事件发生率临床数据。结果:综合组患者的舒适度评分高于常规组,综合组的输液管内残留液体量与输液等待时间均低于常规组,差异有意义(P

  • 标签: 优质创新细节护理 急诊静脉输液护理 护理效果
  • 简介:摘要:目的探索多元化创新服务理念在内分泌科患者健康管理中的应用效果。方法:选择医院2019年5月~2020年5月的94例内分泌科患者为研究对象,随机均分为观察组与对照组,观察组实施多元化创新服务理念管理方法,对照组实施常规管理方法。统计两组内分泌科疾病患者重大疾病确诊率及复诊率,评估两组内分泌科患者的生活质量评分。结果:观察组患者的重大疾病确诊率与对照组重大疾病确诊率相比较有所下降,观察组复诊率与对照组复诊率比较有一定的提高,观察组患者的社会功能、生理功能、情感功能等评分高于对照组,两组患者的数据比较差异显著(P<0.05)。结论:医院内分泌科应用多元化创新服务理念到健康管理中,获得较好的效果,内分泌科疾病患者重大疾病确诊率有所降低,复诊率有所提高,同时生活质量得到一定的提升。

  • 标签: 多元化 创新服务理念 健康管理 应用效果
  • 简介:摘要:急诊护理在医疗领域具有重要地位,对于病人的生命安全和康复起着至关重要的作用。本文旨在探讨急诊护理领域中团队协作模式的创新管理与实践,以提高病人的护理质量和护理效率。本研究综合分析了急诊护理的现状,讨论了团队协作的重要性,介绍了创新管理的理论框架,并提出了一种创新的团队协作模式,以提高急诊护理的质量。最后,通过案例研究和数据分析,验证了这一模式的可行性和有效性。

  • 标签: 急诊护理 团队协作 创新管理 质量提升 病人安全