简介:摘要目的观察分析高血压患者实施护理过程中开展健康教育的效果。方法采用数字随机法将2016年3月份——2017年3月份收治的高血压住院治疗的患者98例分成两组,观察组患者在优质护理的基础上开展健康教育,对两组患者护理前后疾病相关知识掌握情况进行比较,包括药物知识、护理知识、疾病知识;以及患者护理前后生活质量各项评分变化。结果经护理后,两组患者的生活质量各项评分较护理前均有不同程度的提高,两组组内比较有差异;护理后组间比较有差异,P<0.05,有统计学意义。接受护理后,观察组患者的生活质量的各项调查评分较对照组比较均有不同程度差异,P<0.05,有统计学意义。结论高血压患者在接受积极治疗的同时护理工作的开展对健康教育的实施作为重点,对患者各项情况的认知有重要的饿作用,患者自我认知的加强对治疗、用药、护理的依从性有明显的提高作用,患者的生活质量得到有效的提高,值得临床推广。
简介:摘要目的QCC小组活动对康复科病人健康教育知晓率及健康教育满意率的影响。方法抽取我院康复科QCC小组活动实施前(2016年9月~2017年2月)及实施后(2017年3月~2017年8月)各接收的60例住院病人为研究对象,对活动实施前后病人的健康教育知晓率及健康教育满意率进行评价。结果QCC小组活动后病人的总体健康教育知晓率由实施前的71.67%上升为91.67%,P=0.005,目标完成率为109.11%,目标进步率为27.91%;QCC小组活动后病人的满意率由实施前的85.00%上升为98.33%,P=0.008,目标完成率为148.11%,目标进步率为15.68%。结论对康复科病人实施QCC小组活动可以显著提高病人的健康教育知晓率及健康教育满意率,值得推荐。
简介:摘要目的探索高血压病、糖尿病患者学习掌握自我管理的技能。方法选择高血压病患者15例,糖尿病患者16例,分别对其展开慢性病自我管理技能的培训,每周一次,共6次,观察3个月。结果100%慢性病患者能够掌握自我管理技能,高血压病患者收缩压平均下降了12.73mmHg,舒张压平均下降了7.25mmHg,糖尿病患者空腹血糖平均下降了0.86mmol/l,餐后血糖平均下降了1.58mmol/l。结论社区慢性病患者的血压、血糖下降明显,通过社区慢性病自我管理技能培训激发了患者的参与热情,让被动管理成为主动介入,患者自我保健及疾病控制能力得到提升,有效减少并发症的发生,值得临床加深研究和推广应用。
简介:摘要目的探讨在甲状腺结节的疾病中应用小切口甲状腺切除术治疗的临床效果。方法选取2016年5月-2018年2月在医院接受治疗的80例甲状腺结节患者进行研究,应用随机均分法进行分组,其中40例患者应用传统的甲状腺切除手术,命名为传统组,另外的40例应用小切口甲状腺切除术,命名为小切口组,对比两组患者的治疗效果。结果与传统组患者比较,小切口组患者手术时间短,切口长度短,术中出血量低,住院时间短,术后引流量低,术后并发症发生率低,且组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在甲状腺结节疾病中应用小切口甲状腺切除术,取得较好的临床效果,值得临床推广。
简介:摘要目的分析将运动疗法应用于小儿脑瘫康复治疗的实践应用价值。方法以2016年2月~2018年2月间,本院收治的94例脑瘫患儿为研究对象,征得患儿家属同意,按患儿来院时间排序编号后,抽签随机分两组,对照组给予常规康复治疗,研究组辅以运动疗法,治疗6个月,对比治疗前后两组患儿的日常生活能力评分及粗大运动功能评分;结果经治疗,两组患儿的日常生活能力及粗大运动功能均显著改善,评分显著提高,治疗前后评分差异有统计学意义(P<0.05);研究组患儿上述评分增幅更大,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论小儿脑瘫康复治疗中辅以运动疗法,能有效提升治疗效果,应用价值较高,值得推广。
简介:摘要目的研究延续性护理在神经外科中的应用效果。方法选取2016年8月~2017年4月我院神经外科患者60例,依照入院时间分组,各30例。对照组采用常规护理,观察组采用延续性护理。比较两组护理效果满意度、干预前后肢体功能(Fugl-Meyer评分)、自我效能感(HSES评分)变化。结果干预后观察组Fugl-Meyer评分、HSES评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理效果满意度93.33%(28/30)高于对照组70.00%(21/30),差异有统计学意义(P<0.05)。结论神经外科患者采用延续性护理有助于改善其肢体功能,增强自我效能感,提升护理效果满意度。