简介：摘要在当今的中学生身上，存在着许多令人担忧的心理不健康问题。这些问题的存在，主要是由于学校在心理教育方面的力度不够、家庭教育以及家庭环境对孩子的影响、社会环境的污染等。所以，要使中学生心理更加健康，学校、家庭、社会的教育和影响缺一不可。学校应该在健康教育方面倾注更大的教育资源，家长应该掌握影响中学生心理健康的知识和教育方法，社会应该更多地关注并加强中学生心理健康问题研究，为中学生营造良好的环境，才能真正解决中学生的心理健康问题。

简介：摘要随着我国卫生事业的发展，继续医学教育已成为医务人员掌握新理论、新知识、新方法和新技术的重要途径，本文就应用继续医学教育管理系统（ICME），加强对继续医学教育科学化、网络化、信息化管理，提出几点体会。

简介：

简介：摘要中学阶段作为学生学习过程中重要的阶段之一，是我塑造人格以及身心健康发展的关键时期。但是在当下的中学教育教学过程中，受到多种因素的影响，中学生会在学习过程中产生各种的心理问题。所以，解决中学生的心理健康问题，促使中学生身心健康发展已经成为当下人们的重点关注内容。基于此，本文针对中学生心理健康的教育进行探究。

简介：摘要健康教育的目的就是通过护士在患者整个过程中的一系列教育工作使患者了解有关自己疾病的知识和康复保健知识。它通过制定教育内容、以一定的形式、方法，以及患者住院各个时期需求的不同向患者传授所患疾病有关医学护理方面的知识和技巧，调动患者积极参与护理活动，提高自我保健能力达到恢复健康的目的。

简介：摘要目的探究分析应用尿病教育对血糖控制所产生的影响。方法选取100例糖尿病患者作为研究对象，随机将其分为对照组与观察组各50例，在对照组患者中应用常规治疗，观察组中在采用常规治疗的基础上采用糖尿病教育，3个月后对两组患者空腹静脉血糖情况以及糖化血红蛋白情况进行对比分析。结果相较于对照组，观察组患者的血糖控制情况较好；在接受治疗后，两组患者血糖控制差的人数方面均有所减少，且接受糖尿病教育的观察组降低的人数多于对照组。结论在糖尿病患者采用糖尿病教育，可对血糖进行有效控制，临床价值显著，值得推广应用。

简介：摘要目的浅谈健康教育对肿瘤化疗病人的影响。方法运用人性化的护理方法，对随机抽调的150例肿瘤化疗病人实施有目的、有针对性的全方面的健康宣教，与以往150例病人进行对比。结果健康教育不仅病人消除了恐惧心理，还增强自信心战胜疾病，从而使患者更好的配合治疗和护理，预防并发症的发生。

简介：摘要随着网络时代的不断发展，当代大学生的现状日常成为社会关注焦点，过度曝光对大学生的心理压力日益增大。加强对大学生心理健康教育，已然成为当下必须考虑的问题。高校作为我国大学生培育基地，对于当代大学生的心理健康教育更应重视。大学生心理健康教育，是实施素质教育以及贯彻党的教育方针的重要措施。需总结以往经验，不断探索大学生心理健康教育的新思路，对大学生心理健康教育不断加强及改善。

简介：（闽侯县计划生育服务站福建闽侯350100）摘要目的了解闽侯县收容教育所(闽侯县计生站与闽侯县妇幼保健院合办的简称)学员主要性传播疾病感染情况。方法采用自行设计问卷匿名了解调查人群性生活史、性病感染史和性病知晓情况，取调查人群静脉血行HIV抗体初筛和梅毒血清与检测，取尿道拭子/宫颈分泌物检查淋球菌、沙眼衣原体和支原体培养等。结果此人群非淋菌性尿道（宫颈）炎发病率最高，隐性梅毒其次；避孕套的知晓率及使用率均较低，性伴侣杂多。结论应加强嫖娼、卖淫人员的健康教育及行为干预。

简介：摘要目的改善高原部队官兵心理状况。方法选择440名高原地区官兵和非高原地区官兵进行心理状况调查，高原地区官兵为观察组，非高原地区为对照组，每组各220名，对两组官兵的心理健康状况以及健康教育情况进行对比分析。结果观察组无或极轻微抑郁24人，轻度抑郁81人，中度56人，重度59人，对照组分别为118人、56人、24人、22人，两组患者抑郁人数差异有统计学意义（P<0.05）；观察组在强迫症、人际关系敏感、焦虑等方面因子高于对照组，差异具有统计学意义,P<0.05。结论应该对高原地区部队官兵并相应的心理健康教育，改善官兵心理状况。

简介：摘要在政治课的教学过程中，深刻体会到政治课教学与医学生职业道德教育有着密切联系，对培养学生的竞争意识、创新意识、问题意识、科学态度，养成良好的职业道德、社会公德，树立正确的人生观与世界观、提高学生思想政治素质都具有非常重要的作用。

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简介：摘要目的探讨医院新护士对病人健康教育能力存在问题，采取相应对策，提高健康教育能力。方法对科室10年来新上岗或新调入科室的低年资护士进行泌尿外科病人健康教育能力的培训及总结。结论新护士对病人健康教育的知识和能力明显不足。讨论护士长应当通过加强临床健康教育培训，为新护士创造学习条件，鼓励新护士结合专科特点不断丰富专业知识，掌握健康教育相关理论知识和实操技能。

简介：摘要目的分析健康教育护理干预用于妇产科护理的效果，从而为临床上相关工作提供参考经验。方法本次研究中随机从我院2015年1月至2016年3月间收治的妇产科患者中随机选取120例产妇，将其随机均分为两组其中60例普通护理为对照组；60例采取健康教育护理模式，为实验组。采用对照法，对比两组患者对于护理的满意度以及护理效果。结果实验组患者满意度为98.3%，对照组患者满意度为86.7%，差异明显，对比具有统计学意义（P<0.05)。对于护理效果评定，在解答常识教育，护理人员专业素养，护理服务规范方面，实验组均高于对照组（P<0.05)。结论临床上在为妇产科患者开展护理工作的过程中，结合该科室患者的实际特点，在常规护理方法的基础上，为其实施健康教育护理，能够有效的提升患者的护理满意度，以及护理人员解答常识教育水平、专业素养及护理服务操作的规范性，值得在临床应用中推广。

简介：提倡素质教育,发展素质教育,是我国社会发展的必然要求。随着素质教育的全面推进和高等院校体育教学改革的不断深入,如何在高校体育教学中实施素质教育,使得学生得到全面发展,是高校体育教学改革所面临的主要问题。

简介：摘要目的探讨分析母婴护理中赞赏教育的应用效果。方法选取我院产科收治的产妇81例作为研究对象，根据随机综合序贯法分为对照组40例和观察组41例，对照组产妇予以常规健康教育，观察组产妇在此基础上予以赞赏教育，观察两组产妇的护理效果。结果观察组母婴护理健康知识掌握程度以及护理满意度均明显高于对照组（P＜0.05）。结论母婴护理中赞赏教育的应用效果突出，值得推广。

简介：摘要目的结合临床实践经验探讨健康教育护理对产妇身心健康的影响。方法选取36例产妇为研究对象，经患者知情同意，分为对照组与观察组各18例，对照组采用常规护理，观察组产妇在对照组的基础上给予健康教育。观察比较两组产妇的各项情况，评价健康教育的应用价值。结果两组产妇的心理状况评定比较结果显示，观察组抑郁症的发生情况明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论本研究结果提示健康教育对产妇的康复有明显的效果及临床应用价值。

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简介：摘要近年来，随着我国社会经济发展速度的不断加快以及国际社会发展形势的不断变化，部队建设在我国发展体系中占据了愈加重要的位置。如何加强部队心理健康教育，引导部队官兵心理成长朝着健康、向上的方向发展，是目前部队建设过程中的重要问题。本文基于我军部队心理教育工作实际情况，对现阶段部队该项工作方面存在的问题以及如何加强官兵心理健康教育工作，进行了初步的分析与探讨，旨在为当前部队心理健康教育工作的顺利开展提供一定的借鉴。

简介：摘要目的探讨高血压的临床护理及健康教育指导。方法选取40例高血压患者的临床资料及临床护理方法和健康教育指导方法进行分析。结果实施的护理措施及健康教育有效可行，对高血压相关因素、服用降压药、出院后复诊、高血压危险信号的掌握效果显著，生活方式有明显改善。结论通对高血压患者的临床时及健康指导工作，使患者增加对疾病的认识及控制，提高自我认识，有利于控制血压，提高患者的生活质量。