简介:摘要目的研究对心力衰竭病患采取全面有效健康教育的意义。方法选取102例在我院进行治疗的心力衰竭病患,并进行分析研究。对其采取有效的健康教育措施,对引起心衰的危险因素进行控制,一年后调查病患再次住院的次数和自我管理能力。结果采取有效全面的健康教育及护理干预措施后,比较病患的满意程度及自我护理能力,均明显比护理前好,存在显著性差异(P<0.05),在统计学上有意义。结论对心力衰竭病患采取全面有效健康教育及护理干预措施后,能显著提升病患的自我管理能力,减少病患再次住院的次数,增加病患的生活质量,取得很好的临床效果,在临床上具有重大意义,值得广泛进行推广。
简介:摘要目的探讨门诊人性化护理对耳鼻喉患者自我效能的干预作用。方法选取2016年1月至2017年1月间在本院耳鼻喉门诊接受治疗的60例患者作为研究对象,所有患者均诊断明确且给予对症治疗。应用数字随机法将其分为对照组与观察组各30例,其中对照组实施常规护理,观察组则在对照组基础上实施人性化护理干预。6个月后对所有患者进行随访并填写本院自制的自我效能问卷调查表。统计并对比两组患者自我效能各项目以及总分的差异,比较两组患者护理干预满意度。结果观察组患者在自我效能的5个项目中均明显优于对照组,(P<0.05)差异具有统计学意义;观察组患者的护理总满意度为100.00%明显高于对照组的80.00%,(P<0.05)差异具有统计学意义。结论门诊人性化护理对耳鼻喉患者自我效能有着明显的提升和维持作用,这对提高患者的治疗效果以及护理满意度均起着积极的促进作用,因此临床应用价值显著,值得普及推广。
简介:摘要目的评价社区糖尿病患者自我管理小组在社区糖尿病患者管理中应用的效果。方法在社区糖尿病管理的患者中随机抽出60名患者,分为自我管理小组成员30名和常规管理的30名,进行干预一年以后,比较两组在有效管理率、血糖控制率及健康行为形成率方面的情况。结果在糖尿病患者有效管理率、血糖控制率及健康行为形成率方面自我管理小组患者比常规管理组取得更好的效果,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区糖尿病自我管理小组在社区糖尿病患者管理应用可以获得更好的效果,是社区糖尿病规范化管理的有效方法之一。
简介:摘要目的评价社区开展高血压和糖尿病自我管理的效果,为慢病的管理提供参考。方法选择本社区2012年10月-2013年5月35名高血压、糖尿病患者作为研究对象,实施自我管理,同时选择同期35例高血压、糖尿病患者患者作为对照组,6个月后由专人对患者自我效能达标情况及健康知识知晓情况进行评价。结果观察组自我管理6个月后,血压、血糖监控达标率100%,饮食合理搭配、坚持运动锻炼、规律作息达标率分别为89.58%、91.11%、97.78%;明显高于对照组,慢病基础知识知晓、危险因素、主要并发症知晓、不规律服药危害知晓率分别为89.58%、89.58%、91.11%、100%;知晓率明显高于对照组,两组比较差异具有显著性(P<0.05)。结论社区高血压、糖尿病患者实行自我管理,充分发挥了社区医疗与个人主观能动性,使患者配合性及主动性极大提高,有利于慢病的预防和控制。
简介:摘要目的研究分析糖尿病患者自我管理的目前状况以及影响因素。方法通过问卷调查的方式对从两家综合性医院门诊随机抽取的糖尿病患者130人实施问卷调查。结果在自我管理方面的结果为饮食4.77±3.02分,体能锻炼5.22±2.67分,检测血糖1.27±1.91分,身体护理3.17±2.70分,按时服药7.05±1.94分。自我效能8.04±1.78分,糖尿病知识57.30±20.28分,患者对疾病的了解程度61.15±10.92分,社会支持37.77±9.91分。结论糖尿病患者的自我管理情况不好,在管理中按时服药情况最好,检测血糖情况最差。出现这些情况的主要影响因素是患者的年龄、性别、自我管理能力以及对糖尿病相关知识的了解程度。
简介:摘要目的探讨社区2型糖尿病患者健康素养和自我效能对健康状况的影响。方法选取2016年5月—2018年5月我社区卫生服务中心收治的2型糖尿病患者100例,按照治疗方式的差异分为两组,每组50例。对照组采取常规糖尿病治疗,研究组在对照组治疗方法的基础上联合使用加强自我效能管理模式进行干预。研究对比两组患者健康状况的差异。结果研究组患者自我管理以及健康素养均显著优于对照组(P<0.05);研究组患者整体健康状况改善程度显著优于对照组(P<0.05)。结论在对2型糖尿病患者进行治疗的过程中,加强自我效能管理,可有效提升患者自我管理水平,同时可提升患者生活质量,具有一定的临床价值。