简介：

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】目的 探究在脾胃病治疗中施行中医升降理论的效果。方法 借助信封随机法将2018年2月至2019年6月我院120例脾胃脘痛患者分为对照组（60例，施行常规西医疗法）、观察组（60例，施行中医升降理论治疗）。随访1年，对比两组治疗总有效率、主要症状（神疲肢怠、胃脘隐痛、纳呆食少）积分、血清胃泌素水平、血浆胃动素水平、炎性因子[C反应蛋白（CRP）、肿瘤坏死因子-α（TNF-α）、白细胞介素-6（IL-6）]水平、不良反应发生率及复发率。结果 （1）在治疗总有效率方面，观察组（98.33%）较对照组（85.00%）更高，P＜0.05；（2）观察组胃脘痛患者治疗后神疲肢怠、胃脘隐痛、纳呆食少积分均较对照组更低，P＜0.05；（3）观察组胃脘痛患者治疗后血清胃泌素、血浆胃动素水平均较对照组更低，P＜0.05；（4）观察组胃脘痛患者治疗后CRP、TNF-α、IL-6水平均较对照组更低，P＜0.05；（5）观察组不良反应发生率（1.67%）及复发率（1.67%）均较对照组（13.33%、15.00%）更低，P＜0.05。结论 在脾胃病治疗中施行中医升降理论切实可行，疗效更优，且复发率更低，安全性更高。

简介：摘要：慢性心衰在中医历代书籍中没有具体的名称，根据临床症状和体征，可归属于中医学的心悸和喘证等范畴，其中大气下陷成为慢性心衰病机的切入点，近代医家张锡纯对于大气下陷的治疗以升陷汤为代表方剂，本篇文章主要从升陷汤治疗慢性心衰的理论做一综述。

简介：摘要：中医的"治未病"理论源远流长，至今已经发展成为一套未病先防、既病防变、病后防复等多个方面的全面理论体系。急性胰腺炎（acute pancreatitis, AP）是一种普外科门诊较普遍的消化疾病。该病的治愈率较低、病程较长、治疗费用较高且容易复发，然而中医防治 AP 的方法多样、副作用小、患者耐受度高，将"治未病"的理念融入到 AP 的防治过程中，显示出良好的应用潜力。在未病时，可以通过避免诱因、控制饮食、调整情绪以及使用单味药和中药复方预防 ERCP 术后胰腺炎等方式，防止疾病的产生和发展；在已病后，可以通过辨证论治、口服中药汤剂，配合灌肠、穴位贴敷等方式采取精准治疗；病愈初，可从扶正、调和肝脾等多方面调摄，以期病不复发。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要:黄氏胃病平衡疗法是一种综合性的治疗方法，旨在通过调整饮食、生活方式和药物治疗，达到平衡胃部功能，缓解胃病症状，提高患者的生活质量。该疗法的理论基础是中医传统理论与现代医学的结合，强调整体观念和个体化治疗。在理论方面，黄氏胃病平衡疗法主张胃病是由于脾胃失调、气血不足、情志失调等多种因素引起的。因此，治疗的关键在于调整饮食结构，增强消化功能，促进气血循环，调节情绪状态。该疗法提倡食疗与药疗相结合，通过合理的食物搭配和中药调理，达到舒缓胃部不适的目的。此外，生活方式的调整也是该疗法的重要组成部分，包括规律作息、适度运动、心理疏导等。在实践方面，黄氏胃病平衡疗法将个体化治疗作为核心，根据患者的具体病情、体质和生活习惯，制定个性化的治疗方案。治疗过程中，医生与患者密切合作，定期评估疗效，根据需要调整治疗方案。在饮食方面，患者需要遵循医生的建议，选择易消化、清淡的食物，并避免刺激性食物和过度饮食。同时，患者还需注意情绪的调节，保持心态平和，避免情绪波动对胃部的不良影响。总的来说，黄氏胃病平衡疗法通过综合治疗手段，达到调理胃部功能、缓解胃病症状的目的，为胃病患者提供了一种有效的治疗选择。然而，该疗法仍需进一步的临床研究验证其疗效和安全性，以更好地指导临床实践。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：一流课程建设方兴未艾，培养具有国际视野和国际通用与认可的针灸人才，课程建设就要具有前瞻性和国际化。通过制定科学规范的教学文件、系统化的双语课程、特色化教学手段、虚拟仿真化的实践操作、包容多元的师资队伍建设等，促进针灸双语课程建设。

简介：摘要：随着《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划》的出炉，本文就现代职业教育体系长期存在的一些问题，提出理论依据和解决途径，在培养目标、专业建设、课程设置、教材建设、师资队伍建设、教学工作等方面详细阐述并归纳，深入研究了我国职业教育人才培养模式的结构和组成，为深入推进职业教育内涵式发展，进一步办好新时代职业教育提出了看法和建议。对教育输出人才有了相对应的理论研究及实践创新， 为当前现代职业教育体系建设存在的突出问题，给出了针对性建议，为我国工业和高端制造技术产业变革形成新的生产方式、产业形态、商业模式和经济运营增长点提供了教育理论建设体系的逐步建立和长远的知识型劳动力储备。

简介：【摘要】目的：在肾内科护理教学中实施路径目标理论，并分析其应用效果。方法：选取2020年3月－2022年3月，在我院肾内科实习的44名学生。根据教学方案不同，将其分为两组，各32名。对照组应用常规教学方法，观察组患者在肾内科护理教学中应用路径目标理论。比较两组学生考评结果。结果：观察组学生护理评估成绩、疾病护理知识成绩、病历书写能力成绩均高于对照组，且基础护理成绩、专科操作成绩、应急处理能力成绩同样高于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论：路径目标理论的实施效果良好，可提高肾内科护理教学效果，值得推广。

简介：摘要：平体三宝花刀灸是针灸、现代仪器及手术的完美融合，是辨证论治在手术中的实施和应用，开创了中医手术治疗癌肿的先河。

简介：

简介：