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  • 简介:目的观察郁金颗粒及三七粉对慢性萎缩性胃炎的作用。方法采用多中心、随机对照、开放的研究方法,纳入201例慢性萎缩性胃炎(或有肠化)患者,随机分为A、B、C3组,分别服用郁金颗粒(1g,2次/d)+叶酸(5mg,3次/d),三七粉(1.5g,3次/d)+叶酸(5mg,3次/d),叶酸(5mg,3次/d)。郁金颗粒和三七粉为冲服;叶酸口服。入组时Hp阳性者予四联(阿莫西林1000mg,2次/d+呋喃唑酮100mg,2次/d+果胶铋200mg,2次/d+埃索美拉唑20mg,2次/d)抗Hp治疗后再按分组治疗。所有受试者服药6个月后再次行胃镜检查并比较治疗前后胃黏膜病理结果变化,包括萎缩、肠化、异型增生及炎症程度。结果A组治疗后异型增生的改善率明显高于C组(P〈0.05),而B组与C组的异型增生改善率相近(P〉0.05);A组胃黏膜萎缩的改善率明显高于C组(P〈0.05);而B、C2组胃黏膜萎缩改善率无统计学差异(P〉0.05);B组患者萎缩进展率高于A组(P〈0.05);3组之间肠化、急慢性炎症的改善率、稳定率及进展率均无明显统计学差异(P值均〉0.05)。结论单味中药郁金可一定程度上逆转胃黏膜萎缩。

  • 标签: 郁金 三七 慢性萎缩性胃炎 肠化 炎症
  • 简介:【摘要】目的 :了解流动人口肺结核病例中展开健康教育工作的可行性。方法 :选取 37例患有肺结核而于 2015年 02月至 2016年 03月进入本疾控中心门诊的患者,均属流动人口,该阶段未展开干预工作;再选取 40例于 2016年 04月至 2017年 05月接受本疾控中心门诊干预的肺结核病例,同属流动人口,施予健康教育,对前后阶段所选疾病专业知识的知晓情况展开统计。结果: 展开健康教育活动前,37例传染源专业知识知晓率 67.57%( 25/37),传播途径专业知识知晓率 67.57%( 25/37),防治工作专业知识知晓率 70.27%( 26/37),展开健康教育活动后的 40例分别是 95.00%( 38/40)、

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  • 简介:摘要目的对行肠外营养的恶性肿瘤患者留置中心静脉导管感染的风险因素进行调查,并提出防范对策。方法对我院2012年6月至2013年3月210例行行肠外营养的恶性肿瘤患者的一般资料及肠外营养相关指标进行调查,相关数据行二分类多因素Logistic回归分析。结果本组肠外营养相关中心静脉导管感染发生率为285%(6/210),Logistic回归分析结果显示,肠外营养前白蛋白水平和患者体温超过38℃天数两个指标,是中心静脉导管感染发生的主要危险因素(P<001)。结论根据危险因素和回归预测结果规范防护制度和操作程序,可最大限度地降低中心静脉导管相关性感染的发生。

  • 标签: 肠外营养 相关中心静脉导管 感染 对策
  • 简介:药学类专业人才的培养历来都十分重视实验教学,实验教学是加强基本动手能力和强化基础手段,是全面推进素质教育,培养创新人才的需要。药学专业具有较强的综合性和实践性,药学人才应具有技术覆盖面广,应用性强的特点。为了培养高素质的药学人才,我校尤其重视对实验教学课程的改革,于2000年12月成立了中药学科教学实验中心,对药学实验教学模式的转变进行了有益的尝试。

  • 标签: 中药学科 实验教学改革 教学实验中心 综合性实验 教学目标管理 实验队伍建设
  • 简介:摘要:患者的身体状况和满意度直接受到静脉注射质量的影响。要想将静脉炎和与静脉注射有关并发症的发生风险降至最低,需要促进静脉注射有效性的提升,使接受静脉注射治疗患者更加满意和认可医院的医院的工作。因此,医院静脉注射有关工作人员应根据相关的要求严格执行各项操作,保证安全标准为患者输液,最大程度的减轻患者的痛苦,促进工作质量的提升。本文通过对有关文献进行检索,分别从静脉注射、静配中心药物安全影响因素、静配中心有关意见、静配中心药物安全管理措施等方面系统论述近几年的有关研究,为临床护理工作中安全管理静脉中心药物提供一定的参考。

  • 标签: 静配中心药物 临床护理 安全管理
  • 简介:摘要:目的:本次实验在静脉药物配置中心护理中,采用不同护理方案,总结此护理方案实施效果与提升护理质量、满意度中的影响。方法:选取于2019.01-2020.12期间,选择我中心所调配药物:41968例调研。将其分为2组(传统常规管理)20984例、(持续质量改进方案)20984例。总结实施结果。结果:相比之下对比组不良事件发生率较高、反之较低,对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:静脉药物配置中心护理期间,持续质量改进方案实施效果优异,此方案值得临床普及与实施。

  • 标签: 持续质量改进 静脉药物配置中心 护理质量
  • 简介:摘要学校校医室承担着维护和促进师生群体健康的责任,其中以重大传染病、公共卫生事件和非传染病的预防控制为中心。近年来,中医“治未病”理论被广泛应用于疾病预防诊治的各个领域,其丰富的方法和先进的理念对我国现有疾病控制起到了积极的作用。基于这种目的,本文从研究中医“治未病”理论的内涵及对疾病预防的认识和运用入手,分析传统理论对于现代传染病的防控启示和应用价值,结合现代预防医学发展的新方向,探索提出基于中医“治未病”理论预防传染病的基本思路和具体措施,寻求将中医“治未病”理论运用在学校传染病防控中新的工作模式。

  • 标签: &ldquo 治未病&rdquo 中医理论 传染病预防