简介：

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简介：对失笑滴丸进行常规检查。采用TLC法对方中蒲黄、五灵脂进行定性研究；采用浸出物测定法对其醇浸出物的含量进行测定，这些方法可以用于该丸的质量控制。

简介：摘要目的对芪茵颗粒的急性毒性进行研究。方法对受试药物的半数致死量及最大耐受量进行测定。结果连续观察7d，无一只死亡，饮食饮水皮毛活动精神状态无异常，给药当天大小便有褐色稍粘现象，体重呈正常增长趋势，未出现任何毒性反应。结论经急性毒性研究芪茵颗粒的临床用药安全可靠。

简介：《科学新闻》杂志近期有两篇文章议论中医问题，一篇是“抗击甲流，‘金花’裸奔”，另一篇叫“中医发展需要指南针”，也许其关心中医发展的初衷是为了中医学术进步，但是其倡导的发展道路却是行不通的。

简介：目的：研究癌痛消颗粒对大鼠的长期毒性作用。方法：癌痛消颗粒以临床成人日用量的27.44、13.72、5.49倍连续灌服12周,停药2周,分别称量大鼠体重,计算脏器系数,测定血液学和血液生化学指标,并做病理组织学检查。结果：癌痛消颗粒高、中、低剂量组动物的外观行为、体重、脏器系数、血常规和血生化学指标与空白对照组比较均无明显差异;对凝血指标有延长作用,其影响具有可逆性。病理检查未见与药物毒性相关的明显病变,停药后也未见药物延迟性毒性反应。结论：癌痛消颗粒长期用药对大鼠无明显毒性,推论临床拟用剂量是安全的。

简介：目的观察前列舒康片对大鼠慢性非细菌性前列腺炎模型及其对一般炎症和疼痛模型的作用。方法去势雄性大鼠皮下注射苯甲酸雌二醇0.25mg/kg制备前列腺炎模型,连续给药后观察前列舒康片各组大鼠前列腺脏器指数、前列腺组织匀浆液中炎性细胞因子IL-1β、TNF-α的含量以及前列腺组织的病理变化;采用二甲苯致小鼠耳肿胀模型和大鼠棉球肉芽肿模型观察其抗炎作用;采用小鼠醋酸扭体模型观察其镇痛作用。结果前列舒康片可降低前列腺指数,降低前列腺组织中IL-β、TNF-α水平,前列腺的病变程度有不同程度改善;可抑制二甲苯引起的小鼠耳廓肿胀,减轻大鼠棉球肉芽肿重量;抑制醋酸引起的小鼠扭体反应。结论前列舒康片对大鼠实验性慢性非细菌性前列腺炎有一定治疗作用。

简介：在我校招生规模扩大,而实验场地和实验仪器有限情况下,为了使学生能够较好的掌握仪器的操作方法,并且能够了解实验的整个过程,制作了适合中药专业图文并茂的仪器分析实验教学视频,该实验教学视频的使用,可以帮助学生更好的掌握仪器的操作和使用的方法,达到巩固理论知识,提高实际动手能力的目的。

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简介：上海中医药大学中药标准化教育部重点实验室于2005年9月经教育部批准，以中药学国家重点学科、中药生药学国家中医药管理局重点学科、中药学上海市重点学科为基础，以上海中医药大学中药研究所和上海市中药标准化研究中心为主体，整合大学中药学院、科技实验中心等优势资源进行组建。实验室科研用房建筑面积达11000m^2。

简介：本文从泸医基础医学院实验技术人员现状出发,对当前实验技术人员存在的问题进行分析,并对这些问题寻求解决方案。

简介：目的比较和探讨分别以高果糖餐、高脂肪餐诱导的IR大鼠模型的相关指标及实验方法。方法120只清洁级SD大鼠，随机分为高果糖餐组和高脂肪餐组，每组内又分为正常组（普通餐）、实验组，成模后，实验组分为实验对照组、糖肾胶囊组和文迪雅组，连续灌喂4周，比较各组体重、血压、血糖、血脂、M值。结果以高果糖餐造模的大鼠表现为消瘦、高血压的IR模型；以高脂肪餐造模的大鼠表现为肥胖、高血压、脂代谢异常的IR模型，接近代谢综合征的特点。复方糖肾胶囊对两组模型大鼠的IR、血压等指标均有一定改善作用。结论两组模型均为成功且稳定的IR模型，其中高脂肪餐大鼠模型亦可用于代谢综合征的研究；传统中药煎剂中的多种复合成分针对IR的多靶点的综合调节优于单一的中药提取物和西药的单一靶点的调节，并提示我们传统中药水煎剂中所含的主要成分之外的一些微量成分的重要作用。

简介：“以文献为导向的自我学习”（reference-inducedselfeducation,RISE）教学模式源自“以问题为基础的学习”（problem-basedlearning,PBL）教学模式,它是将现代文献阅读引入到课堂教学,并与病案讨论等方法相结合的一种以提高学生自主学习新知识能力为目的的新型PBL教学模式[1].在以往的《病原生物学与基础免疫学》教学过程中,我们曾引入PBL教学模式和临床病案讨论法.尽管在一定程度上改善了教师“满堂灌式”教学的负面效果、拉近了基础课程与临床课程的距离、提高了学生的自主性与积极性,但是我们在现实中也发现了一些问题,如中医院校的医学生由于现代医学知识的基础比较薄弱,导致了对某些知识点的理解有一定难度,从而不能完整地把握基础课程的整体脉络.因此,我们希望在原有的工作基础上,继续以《病原生物学与基础免疫学》教学作为研究平台,尝试在对外中医学、临床医学和口腔医学专业本科生教学中应用RISE教学模式,进一步探讨现代科学文献与《病原生物学与基础免疫学》教学相结合的有效途径,使中医院校的学生能更好地系统学习《病原生物学与基础免疫学》知识,并建立提高切实有效的教学新手段.

简介：中国中医科学院中药资源中心黄璐琦团队发明了用生物技术鉴定“百草之王”人参年限的新方法。该团队提取人参细胞中的DNA，利用端粒长度和端粒酶活性对人参生长年限进行鉴别。他们通过TRFs（时间分辨萤光光谱）分析人参平均端粒长度发现，自第2年起，人参端粒长度随年限延长而增长，

简介：通过查阅国内外有关红葱植物成分、生物活性方面的书籍、文献等,对其进行分析总结。综述了药材红葱在化学成分、药理作用方面的研究进展,为红葱在药物、保健食品等方面的进一步开发利用提供参考。

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简介：继早前有科学家认为,癌是一种特殊的生物的报道後．最近美国大众科学网站报道称’生物学家认为：癌是一种新进化的物种。这一认识颠覆了癌症是由基因突变引发细胞不受控生长而引起的传统看法。根据新的认识，癌症实际上是一个新寄生物种的进化过程。

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简介：4月27日，广东省中医药科学院与中药质量研究国家重点实验室（澳门科技大学）联合实验室在广州市成立。以该联合实验室为依托，广东省中医药科学院和澳门科技大学将在中医药科学研究、学科建设、科技产品研发和人才培养等领域开展全面合作，共同推进中医药研究与创新药物研发。