简介：摘要目的对精神科暴力行为患者应用护理的临床效果及进行探析。选取2018年6月~2019年6月来我院精神科治疗患者共112例进行实验研究，随机抽签分组，各56例，对照组开展常规干预，实验组对暴力行为进行防范和护理。将暴力行为发生率，病房安全质量及护理后总体危险度。结果对照组患者病房安全质量评分低于实验组，且暴力行为发生率和总体危险度显著高于实验组，组间差异显著（P<0.05）。结论对精神科暴力行为患者采取防范护理措施可有效降低患者危险度，对提高病房安全质量具有积极意义。

简介：摘要目的分析并研究认知行为对于焦虑症进行治疗的临床治疗效果。方法选择我院在2014年6月到2016年3月收治的31例焦虑症患者作为本研究的研究对象，对所有患者均采用认知行为治疗方法进行治疗，疗程为12周，患者的临床治疗选择采用汉密顿焦虑量表（HAMA）进行评价，并且对患者的社会功能、生活质量和生活满意度情况进行功能大体评定量表（GAF）的评定，对于患者的生活质量综合评定，选择问卷调查和生活满意度量表（LSR）进行评定。结果对本研究31例患者进行治疗，在治疗以后17例患者获得痊愈，显著进步患者5例，还有8例患者进步，1例患者无效。治疗结束以后对患者进行HAMA评分，患者较治疗之前下降，而且患者的社会功能、LSR以及GAF总分和之前明显提升，P＜0.05，差异明显，具有统计学意义。结论通过认知行为对焦虑症患者进行治疗可以有效改善患者社会的功能，并且能够促使患者生活质量提高，使患者在具体生活过程当中获得较为满意的舒适度，改善患者等不良生活质量，在对焦虑症患者进行治疗的时候能够取得较好的成效，值得推广使用。

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简介：摘要目的对儿童自闭症的日常行为及情绪进行探讨，分析儿童自闭症的情绪行为的原因并提出处理策略，以便自闭症儿童健康的成长。方法选取2017年1月-2017年12月期间我院收治的60例儿童自闭症患者为研究对象，对其日常行为以及情绪进行综合分析。结果对60例儿童自闭症患者综合分析后，分为哭叫、跳闹、自我伤害和攻击他人等情绪行为。哭叫10例（16.67%）；跳闹15例（占25.00%）；自我伤害20例（占33.33%）；攻击他人15例（占25.00%）。结论这些情绪行为不仅严重影响自闭症儿童的教育训练和日常生活以及日常生活技能的习得，而且还会危及自闭症儿童自身以及他人的生命安全，因此，正确认识和处理自闭症儿童的情绪问题是一切教育训练活动的基础，认真分析自闭症儿童情绪行为问题的原因，并采取积极的态度、采取相应的措施处理其情绪行为，是自闭症儿童健康成长的基本保障。

简介：摘要目的分析儿童保健门诊饮食行为问题就诊儿童的临床干预。方法抽取我院保健门诊于2016年10月-2017年6月收治的65例饮食行为问题儿童为研究对象。根据干预方法的不同将其分成对照组（35例）和观察组（30例）2个组别。分别给予两组儿童常规喂养指导、临床饮食行为干预，观察儿童的饮食行为改善效果、家长的满意度。结果观察组儿童饮食行为改善程度、满意度均优于对照组（P＜0.05）。结论临床干预用于保健门诊饮食行为问题就诊儿童，效果显著。

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简介：摘要：母乳喂养具有其他喂养方式所无法比拟的优势，母乳作为婴儿最天然、最安全、最理想的食物，对婴儿体质量的增长、身长的增长、免疫力的提升、智力的发展等，都具有促进作用。相关报道显示，在多种因素的影响下，仍有部分初产妇没有实施母乳喂养。本文首先分析了初产妇母乳喂养行为的影响因素，然后介绍了相应的护理措施，旨在提高母乳喂养率，为母婴的健康保驾护航。

简介：摘要:目的了解某街道居民血脂知识、态度和行为的现况，为有效实施居民血脂健康教育提供科学依据。方法采用多阶段抽样方法，运用自编问卷对某街道324人进行调查。结果调查对象的血脂相关知识、相关态度、相关行为平均得分分别为（20.77±4.92）)分、（6.56±1.70）分、（8.36±2.38）分；多元线性回归结果表明，影响知识得分的因素有文化程度和态度得分，态度得分影响因素是知识得分，年龄、性别和态度得分影响行为得分。结论鄞州区某街道居民的血脂态度总体较好，但对比较专业的血脂相关医学知识不够了解，血脂行为不理想；应根据不同文化程度、不同职业的特点有针对性地开展健康教育。

简介：【摘要】目的：本文主要探讨分析了行为干预在艾滋病预防控制中的具体效果。方法：专门选取从2022年1月1日～2022年12月31日期间我中心调查的167例休闲娱乐场所工作者、吸毒者、孕妇以及流动人口作为研究对象，采用数字随机计算法划分两组，分别为对照组与实验组。对照组对象83例，实验组对象84例。其中我中心对照组对象不采用任何行为干预，而对实验组对象采用艾滋病预防控制行为干预，配合随访工作来了解本次实验对象对于艾滋病的认知情况，如传播途径认知情况、预防措施认知情况以及患者表现认知情况。结果：两组对象中实验组对象对于艾滋病的认知情况，如传播途径认知情况、预防措施认知情况以及患者表现认知情况数据均高于对照组，差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：行为干预在有效提高实验对象对于艾滋病的预防控制效果方面表现突出，非常值得在艾滋病预防控制工作中广泛应用和推广。

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简介：摘要：目的：研究和分析学龄前儿童口腔健康行为干预效果。方法：选取2019年3月-2020年5月学龄前儿童134例，并随机分为两组，每组各67例。参照组接受常规预防干预；而研究组则接受健康行为干预，比较两组干预效果。结果：研究组儿童干预后患龋率及人均龋齿个数均低于参照组，龋齿充填率高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组家属干预后各方面口腔健康知识掌握率均高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组家属干预后检查幼儿刷牙率及帮助幼儿刷牙率均高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：学龄前儿童口腔健康状况较差，采取健康行为干预可以更好的预防龋病，可以明显提高儿童家属的健康认知水平。

简介：【摘要】目的 观察与探讨临床癫痫所致精神障碍合并自伤行为患者的临床护理。方法 抽取我院2020年5月-2021年5月收治癫痫所致精神障碍合并自伤行为患者为研究对象，共40例；40例患者均接受临床全面护理干预，对护理干预前后其生活质量进行对比与分析。结果 临床护理干预后，患者生活质量评分（88.26±8.75）明显较干预前（64.23±6.42）显著提升，对比差异明显（P＜0.05）。结论 对癫痫所致精神障碍自伤行为患者实施全面临床护理干预效果显著，可有效保障其身心健康与生活质量；应给予足够重视。

简介：【摘要】目的 分析对艾滋病患者进行行为干预的疾病预防控制效果。方法 选取100例2019年10月至2020年10月本院（本院改为：我中心管理）的艾滋病患者作为研究对象，所有患者接受行为干预。比较患者干预前后艾滋病知识掌握、避孕套使用情况。结果 干预后患者艾滋病知识总掌握率为93.00％，较干预前的68.00％高（P＜0.05）；干预后患者避孕套使用率为77.00％，较干预前的51.00％高（P＜0.05）。结论 对艾滋病患者进行行为干预有助于提高疾病知识认知，有助于控制疾病传播。

简介：【摘要】目的：分析开展行为护理干预对产妇母乳喂养率的临床价值。方法：将56例在我院分娩的产妇纳入到本次研究中，选取时间2020年12月至2021年12月。对所有患者按照抽签法进行分组对比，分别为接受常规护理的对照组28例和接受行为护理干预的实验组28例，对比两组产妇的护理效果。结果：实验组产妇的乳汁分泌时间较对照组更早，差异具有比较意义（P

简介：摘 要：目的：分析口腔护理行为对种植体周围炎的影响。方法：选取68例本院义齿种植患者，分成两组，常规组行常规复查，实验组加强口腔护理行为教育，比较两组干预效果。结果：在无其他因素的干扰下，实验组干预效果显著，P＜0.05。结论：义齿种植术后患者应注重自我保护，避免不良因素的影响，临床要采取积极措施对患者进行干预，口腔护理行为教育效果较好，能够为患者提供有效的健康指导，提高患者健康意识，降低种植体周围炎发生率，保证患者治疗结局的良好，值得推广。