简介：大连市中山区旅游定点饭店发生的食物中毒占食物中毒发生总数的90％以上，特别是在旅游高峰季节，卫生监督部门接到的食物中毒报告基本上都来自旅游定点饭店，可见旅游定点饭店的食物中毒有着它很强的特殊性。为了找出旅游定点饭店食物中毒发生的特点、影响因素，并制定相应的预防措施，我们对1979年～2003年大连市中山区报告的32起食物中毒案例进行了调查。

简介：摘要药理学是医学及相关专业学科的一门必修课，也是一门桥梁课，知识理论深奥、专业性强，是门较难学的课程。而中等职业学校的学生文化基础知识薄弱，对医学的认识不够，这就要求药理课教学中通过各种方法和途径，提高课堂教学和学生学习效果。

简介：摘要中职学生学困生较多，由于多种原因中职生不好管理。为此，班主任必须通过多种方法进行引导，让学生在短暂而宝贵的在校学习时间内学有所成。

简介：摘要护理技能实训是护理实践教学的主要方式，是培养护生护理技术能力的重要手段。目前大部分中职护理技能实训存在着实训条件简陋、实训内容陈旧、实训方法单一等问题，导致护理技能实训效果差，使护生的各种护理能力得不到培养。本文针对中职护理技能实训现状，提出了相应的改革措施，以提高护理技能实训效果。

简介：随着社会主义市场经济逐步建立与完善，对预防医学事业人才的培养与需要也发生了重大的变化。预防医学专业面临着前所未有的困境、机遇和挑战。如何及时调整预防医学专业的课程体系，以适应社会对预防医学人才的需求，这是摆在预防医学教学部门的重大课题。医学模式从传统的生物医学模式向生

简介：【摘要】随着我国研究生培养机制的改变，临床医学专业学位与住院医师规范化培训并轨，临床医学专业学位研究生面临三年轮转，专业学位研究生教育存在很多问题，就现阶段专业学位研究生教育与住院医师规范化培训并轨模式下导师的作用进行探讨。

简介：摘要《中国本科医学教育标准》为我国医学教育改革顺应国际医学教育发展趋势，提高水平保证质量指明了方向，在充分理解《中国本科医学教育标准》内涵的基础上，结合我院的具体实际进行教育教学改革，探索我院临床医学本科专业质量标准。

简介：摘要：目的：探讨健康教育联合专业口腔护理对改善牙周炎患者口腔卫生状况及口腔健康意识的影响。方法：选取2021年1月至2023年1月于我科就诊的100例牙周炎患者为研究对象，根据护理方法分为观察组与对照组。对照组行常规口腔护理，观察组进行健康教育联合专业口腔护理，比较两组口腔卫生状况、口腔健康意识及护理满意度。结果：护理后，两组口腔卫生状况及口腔健康意识较之前明显提升，且观察组提升更明显（P

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简介：摘要针对目前临床专业研究生教育的现状，笔者对研究生生源现状及临床质量管理进行了分析探讨，认为必须注重基础知识的再学习、临床教学质量与临床技能的培养。

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简介：如今，吃穿已不再是人们关注的主要问题，而更好、更丰富多彩的生活，包括节假日外出旅游已成为人们生活的重要内容之一。糖尿病患者当然也有提高生活质量的权利，而且外出旅游能开阔患者的视野，凭添生活的乐趣。

简介：据有关部门对国内消费者的一项调查显示,今后人们最向往的三项消费是:开汽车、住好房、走天下。走天下即旅游。对中国的消费者来说,出门看世界将不再是一种奢望,旅游已经成为人们生活中的一个重要内容。改革开放以来,随着中国经济发展总体水平的提高,中国的旅游业取得了突飞猛进

简介：摘要随着我国人口老龄化加快，军队离退休老干部的疗养需求也与日俱增。本文以我疗养院为出发，探讨军队离退休老干部在疗养过程中，疗养旅游的作用和意义。

简介：摘要：从大理旅游业实际发展来看，有着较为明显的民俗文化特点，且大理白族民俗文化在当地民俗旅游业发展中占据着重要地位。所以，需要重视并做好大理白族文化传承与保护，在此基础上进行合理开发，从而让大理白族文化在传承中得到发展，推动云南大理民俗旅游积极发展。

简介：【摘要】 目的 了解来琼游客对旅行健康风险知识和行为。 方法 采用自制问卷对来琼游客的旅游健康风险应对行为进行调查研究。在知识方面做简单频数分析来描述；在行为上从游客的个人基本情况（性别、年龄、职业、文化程度、职业）入手，进行方差分析、相关分析和多重线性回归分析在旅行健康风险应对行为上的影响因素，检验水准设定为 a=0.05。结果 应对行为三个条目的平均分值达到了 3.6分以上，你旅行前会通过各种途径获取并学习当地疾病知识吗、你在旅行中关注自身健康吗、你在旅行期间发生身体不适会选择积极就医吗，建议在人们更积极的行应对为层面扩大教育活动，保障游客人身安全。游客应对行为得分平均分为 35.27 3.82应对行为得分平均水平在不同年龄、性别、分布方面差异无统计学意义（ P>0.05），在文化程度、职业分布中差异具有显著性（ P<0.05），且均与应对行为呈正相关，多重线性回归分析结果显示对旅行健康风险事件的关注度、风险事件相关报道、曾经是否发生过风险事件等变量不同程度地影响着游客对旅行健康风险事件的应对行为水平。 结论 对游客除了做好风险宣传沟通外，还需要采取一定的针对性的干预措施促使其知识增加、行为改变。促进和提高人们的 防范意识和 应对风险能力， 减少旅行所带来的健康损失。

简介：摘要当今如何激发学生的学习兴趣，培养学生学习的积极性，必须运用科学的方法和策略，如果教学方法得当，学生对学习的内容发生兴趣时，他们的思想就会活跃起来，记忆和思维的效果就会大大提高。在传统的教学上要深化改革，打破常规，树立学生的学习信心，列举感人的事例；变换知识的传授方法，使之有趣易懂；结合现代多媒体教学，增强学生的动手能力。

简介：摘要有些心理学家认为，心理疾病已经构成严重的社会问题，而这一疾病的高发人群以青少年尤为明显，中职学校生源多样化，主要来自贫困家庭、单亲家庭，父母长期在外打工的留守儿童，以及已经在社会上工作几年的社会人员。心理发展、社会经历和家庭背景存在的差异，使得中职学生在学习、心理健康等方面的发展存在很大的问题。目前在这些学生身上存在着如自卑、逆反、缺乏自信等心理问题。如何解决这些心理疾病呢?这将是一个循序渐进的过程，这个重任我们社会、学校、老师以及家长、学生本人兼而有之。