简介:
简介:《手形的联想》这节美术课是一堂学习造型、表现学习领域的课。这节课要求学生在充分自由、平等、和谐的教学氛围中进行,使学生能够大胆地对手形进行联想,与生活中相似的事物形成联系。培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,激发他们的学习兴趣。
简介:一.手的书写原理及对书体发展演变的影响手的运动由肩、肘、腕、指四大关节组成,若以某一关节的支点,其他关节不动,那么手的运动可以看作圆周运动,作为支点的关节即为圆心,关节以下的手臂部分即为半径。这种圆周运动因手的筋骨牵掣作用,严格地讲是准圆周运动或圆弧运动。当肩、肘、腕、指诸关节一同参与运动时,我们手的运动就自由、复杂多了.
简介:教学对象:9岁以上学生教学目标:1了解手的结构,欣赏丢勒作品《祈祷之手》。2.掌握版画的制作过程:画稿、制版、印刷。3手可以创造文明也可以毁灭世界.倡导热爱和平生活。
简介:〈幼儿园教育指导纲要〉指出:“激发幼儿感受美、表现美的情趣.丰富他们的审美经验.使之体验自由表达和创造的快乐。”而绘画是有效途径之一,因此.日常教学中.我注重采用各种各样灵活多变的绘画活动形式.为培养幼儿感受美.表现美、创造美的能力尝试着开辟多元化渠道,其中.引导幼儿进行手形绘画活动是我新的尝试,通过一年多的实践.
简介:打开新近出版的《寇学臣书法作品集》(知识经济出版社),扑面而来的是一种疏朗圆劲、温厚典雅的书卷气。它让我沉浸于一个美的书法艺术世界:这里有草书的奔放、行书的流畅,隶书的凝重,魏楷的严谨;这里有王羲之的道劲秀逸,王献之的驰情超逸,米芾的雄毅飞扬,《礼器》的古雅清劲,《张黑女》的圆折静密……然而,这分明是活脱脱的寇学臣:他在广泛临习古人碑帖的基础上不断顿悟和渐悟,将其融进自己的精神个性,建构起自己的艺术世界。
简介:文征明(1470-1559年),是明代画家、书法家、文学家。在诗文上,与祝允明、唐寅、徐真卿并称“吴中四才子”;在画史上与沈周、唐寅、仇英合称“吴门四家”。
简介:当代意义上的时尚,涉及衣、食、住、行、娱。中国经由30年的发展,已成为全球纺织、服装等时尚产品的第一生产大国,取得了辉煌成就。但是,在过去的30年,中国时尚产业的发展是将西方的现实作为我们的理想,并不断模仿、拷贝的历史。中国时尚产业经济增长的主要方式是出卖自然资源和人力资源,中国在国际时尚领域没有话语权。
简介:孙过庭《书谱》从“心”“手”关系出发阐明了几种不同的创作境界:技法、理法醇熟的“心手双畅”创作境界,作为初唐最高创作境界的“心闲手敏”创作境界以及心身高度自由的“心悟手从”与“无间心手”创作境界;三类创作境界中,前者是后两者的基础,后者是对前面二者的突破与超越。
简介:时间:2008年12月17日地点:西安美术学院国画系Z教授家Z:前一段时间,我在北京开了一个会,理论界提出了"三只手"的主张,我认为比长安画派"两只手"主张进了一步。长安画派大师们主张"一手伸向传统,一手伸向生活"。这是上一代画家们的经验总结,他们的口号,体现了他们认识的局限性。现在提出另一只手,就是在前两只手的基础上提出"一手伸向国外"。这一提法,我认为在当前具有特别的时代意义,
简介:松江書家陸深、張電、莫如忠,都與明代首輔夏言頗有淵源,夏言當時自負書名,然而書法史對其着墨極少,這或由于夏被嘉靖帝處死,基于避禍,書迹湮滅甚多,傳世屈指可數之故。香港近墨堂書法研究基金會所藏夏言《西苑進呈詩》,原詩作于嘉靖十年,時間晚于文徵明《西苑詩十首》六年。《西苑詩十首》在書法史上甚有聲名,但歷來少有研究。西苑原爲御花園,藉由二詩的比較,發現《西苑進呈詩》多了帝后主祭的建築,這是嘉靖帝刻意拔擢夏言,授意督造,而西苑的大肆營建,也從此時開始。
《〈书谱〉意象·心手》
翻手覆手弈之三
“手形的联想”教学活动侧记
手的运动对书法的影响
创意版画:手的创造与毁灭
开展手形绘画活动培养幼儿审美情趣
纸上神行手不知——寇学臣书法创作评析
博克手与新娘系列之一 布画油画
文征明的《溪桥策权图》
“二手”现实的实现——论国际时尚体系与西方文化传播
从《书谱》“心”“手”论看孙过庭之书法创作境界说
由“三只手”想到的——关于长安画派的一次对话
二首《西苑诗》的比较:夏言与文征明