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  • 简介:自前各高等艺术院校的美术教学都把自描作为国画的一个基本功。不但工笔课需先练白描,就是写意课也得在生宣上练一段白描。由此可见对白描技法的重视程度。但在实践中并不是人人都重视白描。有的人因为受到中国画已经“穷途未路”思潮的影响,认为学习传统技法已经毫无意义了。这是一种误解。还有的人认为白描固然是基本的东西,迟早是要解决的,往往放任自流,未能及时掌握它。不能忽视如下情况:开始阶段基础没有解决好,到后来常常要多花几倍、十几倍乃至几十倍的力气才能解决。或许有个别学画者一辈子也无法解决

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  • 简介:凡从事过创作教学的人,都由衷地感到:创作不可教。因为每一个作品的出现,都意味着一次创造。编剧也不例外。但各种专业的创作教学却一直有条有序地进行着,这说明,创作又是可教的。那么,教师教什么,讲什么呢?我想主要是讲“规律”,让学生在认识规律的过程中,锻炼基本功,提高基本技能。实践证明,它是十分必要的。但具备了一定的基本功和基本技能,是否就意味着能够搞出创作来呢?答案是不言而喻的。因为创作毕竟是检验和体现创作者全面素养和生活积累的一项复杂的精神劳动,就这一点来说,创作又是不可教的。笔者从事编剧教学的时间不长,积累不多,但有一点感受是深刻的,即:教者切不

  • 标签: 黄国荣 动作性 精神劳动 母女关系 认识规律 双目失明
  • 简介:这些年,我系在不断的教学实践中,培养了一批又一批中小学及中师音乐教师,他们大多数能够适应工作的需要。但从反馈的信息来看,普遍突出的问题是:音乐专业知识及技术掌握不够全面和实用,伴奏及为简谱配奏的能力较差。以上问题,笔者认为,因为我们教师本身是接受钢琴演奏专业及一般钢琴基础课的教育,所以教学中不自觉地沿袭着这种路子,而忽略了西藏学生的实际情况,忽略了我们教学的对象是未来的教师而不是演奏家。本人这些年从事钢琴教学工作,愿将几年来的教学体会和心得与同行们探讨。以起到抛砖引玉,推动本系钢琴教学水平发展的作用。

  • 标签: 高师钢琴教学 伴奏 简谱 演奏家 钢琴演奏 音乐专业
  • 简介:声乐是人类社会产生最早、传播最广的一种艺术,从本质上讲,声乐教学的目的主要有两个方面:1、通过教学及实践,使学生“造就”好自己的嗓音;2、正确地演绎声乐作品,表达人们的思想感情。作为形成和代表音乐文化基础的中、小学音乐教育正日益提高到十分重要的地位,而提高中、小学音乐教育的水平,首先要提高高等师范院校音乐学科的教育质量,在高师音乐专业中,声乐教学可以说居各专业课之首,已成为急待解决的重要课题。

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  • 简介:《格萨尔》是深受藏族人民喜爱的一部民间文学作品,它主要流传在西藏、甘肃、青海、四川、云南等广大藏区。它的主人公格萨尔在藏族人民心目中是神的化身,他抑强扶弱、降伏妖魔、造福百姓的故事在藏区广为流传。有人说《格萨尔》是一部藏族人民生活的“百科全书”。

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  • 简介:将命题定为现代漆画蛋壳语言的绘画性和当代性,立刻出现了三个问题:蛋壳表现如何由技艺成为语言、语言的绘画性、语言的当代性,范畴是现代漆画语境之下。现代漆画的技艺语言体系是在对于传统质料语言作深

  • 标签: 漆画 绘画性 当代性问题 蛋壳 语言体系 质料
  • 简介:现代报纸离不开广告,随手翻开身边的报纸,期间的广告五彩缤纷,它们可以美化报纸版面,更是报纸生存发展的直接经济来源,报纸平面广告对于报业可持续发展是十分关键的一环。可是,报纸平面广告中版面上出现的问题还是有很多。而如何让报纸平面广告设计更具有合理性,排版布局如何更规范,是本文将要探讨的主题。

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  • 简介:从70年代后期至80年代初,刚从“文化大革命”的文化专制下解放出来的粤剧,曾经红火了好几年。接踵而来的却是城市观众一年年锐减,以致许多粤剧团相继跌进了“多演多亏,少演少亏,不演不亏”的窘迫境地,甚至一些大剧院、名剧团也难以幸免。曾经鼎盛辉煌过的粤剧,骤然面临如此景况,始

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  • 简介:居民楼、办公楼、商场、学校、厂房、剧院和机场都属于建筑,为我们生活的方方面面提供了方便,可以说有人活动的地方基本上都有建筑。正是因为建筑太普通了,很多人司空见惯,发现不到身边建筑的美。其实,每座建筑都有专属的“造型师”——建筑师,有了他们,建筑才呈现出不同的美。

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  • 简介:关于软实力,首要的一点,就是我们国家的文化软实力这十年来是上升还是下降,对于这个问题需要有一个基本评估。我认为我国文化软实力这十年来有升有降,但是总体上说,降大于升。入世以来,我国在经济上崛起的速度非常快,在文化影响力上虽然有所增加,

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  • 简介:Ethnomusicology的最初群体概念“民族”(ethnicgroup)在后现代的研究中已超越了早期对以血缘、地缘关系缔结的原始部族文化的关注,而转向关注现代社会中人与人之间各种新型契约所缔结的关系例如阶级(class)、族群(group)、性别(gender)等。音乐文化的“族群性”,其实就是某一群体区别于他群体而具有的文化属性,以此作为群体身份的识别和认同感,研究音乐在整个社会中起到的作用,具有更新的价值和意义。

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  • 简介:建国以来新编昆曲研究,这个论题本身没有太多值得怀疑的,但在此还是有必要把两个基本问题表达清楚:一、为什么要以1949年新中国的成立来划刻昆曲的节点或时段?以往向来是借用诸如元末明初、明中叶、明末清初、清代中晚期、晚清至民国等大的时间概念(大的时间概念从一个侧面表明昆曲的相对稳定性),而大小时间的转化与突变正表明昆曲自内及外都出现了较大的变化。

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  • 简介:档案是信息资源,是潜在的生产力,是经济社会发展的重要组成部分。随着经济体制改革,市场经济运行机制的建立和不断完善,档案工作成为知识的结晶和信息源,越来越被人们和社会高度重视和广泛利用。在这种大的社会背景下,艺术档案建设的重要性也越来越被人们所重视,作为艺术档案工作者,就是要研究和解决其间出现的各种问题

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  • 简介:全域旅游是一个全新旅游概念,牵扯到政治、经济、文化、社会等全方位建设,就其终极目的而言,全域旅游要实现的是社会现代化、文化现代化及价值机制现代化。基于对宁夏全域旅游规划与实施方案的仔细分析,宁夏全域旅游仍需在传统文化的现代审美转化、整体人文形象内涵和新型城镇化的全面推进上进行精深细致的工作,方可普遍提升宁夏文化现代化水平。

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  • 简介:随着经济的快速发展,物质的极大丰富,社会对文化艺术的需求日益增长,对艺术人才的需求也日渐增大,全国各高校纷纷设立艺术专业和院系(据粗略统计约有700多所高校),其中不少艺术学院招收音乐专业学生。以福建省为例,招收音乐

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  • 简介:教学理论与教学实践两者之间存在着密切的联系,但是教师在从事教学实践过程中往往存在不能够将教学理论合理转化的困境。教学理论的研究者和教学实践的实施者存在语言与思维上的差异,使得教学理论与教学实践的相互转化产生了差异。要促成教学实践与教学理论之间的转换,必须对其二者的话语与思维转换机制进行探讨。

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  • 简介:声乐教学和其他类型学科的教学不同,具有一定的特殊性,声乐教学在抽象理解和形象感悟方面有很高的能力要求。学生在声乐学习的过程中,必须先了解在演唱过程中人体发声器官是如何发声的,与平时非演唱状态下发声器官有什么不同。除此之外,学生还应该具有良好的想象力和创造力,这样才能唱出优美动听而又具有真实感情的歌声。一、可视性音乐教学的具体概念可视性声乐教学中最为明显的特点是具有可视性,在演唱的过程中结合了物理学、解剖学和透视学等领域的原理,

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