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  • 简介:民间绘画是由人民群众自己创作的,以美化环境、丰富民间风俗活动为目的,在日常生活中应用并流行的—种艺术审美形式。民间绘画分布于各地,因地域、风俗、情感的差异又形成丰富的种类和风格。民间绘画一般包括版画、年画、建筑彩画、壁画、灯笼画、扇面画以及现代农民画、贴布画等。

  • 标签: 民间绘画 色彩关系 民间风俗 人民群众 审美形式 日常生活
  • 简介:舞蹈艺术是舞蹈与音乐的结合,只有舞蹈没有音乐,看是去像一幅油画一样,只有视觉的美;而只有音乐没有舞蹈呢,则不能满足大家对音乐艺术的多重享受!舞蹈从一产生起便和音乐结成了最紧密的联系,舞蹈离不开音乐,音乐在舞蹈艺术中占有非常重要的位置。

  • 标签: 舞蹈 音乐 结合 联系
  • 简介:读谱是视唱的基础,视唱反映读谱。从不同音乐专业来看,读谱和视唱相互独立,不可替代。在音乐课程中,读谱与视唱本质相同,互为补充。

  • 标签: 读谱 视唱 关系
  • 简介:<正>毛泽东同志运用马克思主义能动的革命的反映论的观点,观察文艺现象。得出如下的结论。“作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。革命的文艺,则是人民生活在革命作家头脑中的反映的产物。”这也就是人们通常所认为的,关于文艺本质的“反映”说的基本含义。文艺反映一定的社会生活,适应一定的社会斗争的需要,长期以来一直是马克思主义文

  • 标签: 主客体关系 抒情诗 社会生活 文艺创作 艺术家 “自我表现”说
  • 简介:作为三大园林风格之一,岭南庭园独具特色。由于具有“庭园”的性质,因而以建筑空间为主,山池树石等物只是从属于建筑的关系。文章通过对三大园林的山水关系加以对比分析,以求探索岭南庭园山水营造的风格特征。

  • 标签: 岭南庭园 山水关系 布局
  • 简介:作为侗族原始文化记忆的符号象征,萨天巴神话的“万物有灵”“物我同一”的原始思维特征,以及神话内容中蕴含的“二元对立统一”的阴阳相合观念,是侗族传统文化中“和谐”观念的思维基础,对后世侗族哲学的致思倾向有着深远的影响。

  • 标签: 萨天巴神话 和谐思维 万物有灵 阴阳相合
  • 简介:艺术思想有两个基本特征,即想象性特征与审美判断特征,这正是人类思维的艺术性实质。想象是人类思维活动的基本特征,也正是因为有了想象,人类才有了艺术创作行为。而人类具有想象力的思维活动中的神秘感和追求完美的特点,使得艺术思想在表达上具有审

  • 标签: 艺术思想 舞蹈艺术 审美判断 思维活动 表现特征 基本特征
  • 简介:自前各高等艺术院校的美术教学都把自描作为国画的一个基本功。不但工笔课需先练白描,就是写意课也得在生宣上练一段白描。由此可见对白描技法的重视程度。但在实践中并不是人人都重视白描。有的人因为受到中国画已经“穷途未路”思潮的影响,认为学习传统技法已经毫无意义了。这是一种误解。还有的人认为白描固然是基本的东西,迟早是要解决的,往往放任自流,未能及时掌握它。不能忽视如下情况:开始阶段基础没有解决好,到后来常常要多花几倍、十几倍乃至几十倍的力气才能解决。或许有个别学画者一辈子也无法解决

  • 标签: 写意画 生宣 临本 线描 高等艺术院校 提按
  • 简介:凡从事过创作教学的人,都由衷地感到:创作不可教。因为每一个作品的出现,都意味着一次创造。编剧也不例外。但各种专业的创作教学却一直有条有序地进行着,这说明,创作又是可教的。那么,教师教什么,讲什么呢?我想主要是讲“规律”,让学生在认识规律的过程中,锻炼基本功,提高基本技能。实践证明,它是十分必要的。但具备了一定的基本功和基本技能,是否就意味着能够搞出创作来呢?答案是不言而喻的。因为创作毕竟是检验和体现创作者全面素养和生活积累的一项复杂的精神劳动,就这一点来说,创作又是不可教的。笔者从事编剧教学的时间不长,积累不多,但有一点感受是深刻的,即:教者切不

  • 标签: 黄国荣 动作性 精神劳动 母女关系 认识规律 双目失明
  • 简介:这些年,我系在不断的教学实践中,培养了一批又一批中小学及中师音乐教师,他们大多数能够适应工作的需要。但从反馈的信息来看,普遍突出的问题是:音乐专业知识及技术掌握不够全面和实用,伴奏及为简谱配奏的能力较差。以上问题,笔者认为,因为我们教师本身是接受钢琴演奏专业及一般钢琴基础课的教育,所以教学中不自觉地沿袭着这种路子,而忽略了西藏学生的实际情况,忽略了我们教学的对象是未来的教师而不是演奏家。本人这些年从事钢琴教学工作,愿将几年来的教学体会和心得与同行们探讨。以起到抛砖引玉,推动本系钢琴教学水平发展的作用。

  • 标签: 高师钢琴教学 伴奏 简谱 演奏家 钢琴演奏 音乐专业
  • 简介:声乐是人类社会产生最早、传播最广的一种艺术,从本质上讲,声乐教学的目的主要有两个方面:1、通过教学及实践,使学生“造就”好自己的嗓音;2、正确地演绎声乐作品,表达人们的思想感情。作为形成和代表音乐文化基础的中、小学音乐教育正日益提高到十分重要的地位,而提高中、小学音乐教育的水平,首先要提高高等师范院校音乐学科的教育质量,在高师音乐专业中,声乐教学可以说居各专业课之首,已成为急待解决的重要课题。

  • 标签: 声乐教学 高等师范院校 音乐专业 音乐院校 教学目标 教学方法
  • 简介:光影艺术在现代博物馆展陈空间中所发挥的作用越来越大。本文依据笔者对意大利佛罗伦萨主教堂博物馆的实地考察,着重从展陈空间引导和展陈空间意境两方面对该馆展陈空间设计中的光影艺术应用进行了分析和解读,并由此总结出光影艺术在博物馆展陈空间设计中的应用原则。

  • 标签: 光影艺术 展陈空间 展陈设计
  • 简介:随着社会的变迁,戏曲的进一步发展面临危机,传承问题迫在眉睫,对戏曲演员职业教育的反思是戏曲传承方面的有力探索点。高安采茶戏是第三批国家级非物质文化遗产,以赣中地区为轴心传播范围辐射四周,具有广泛的观众基础。早期对采茶艺人的教育培养,均为单一社会音乐教育模式的'剧团随团培养',对当代采茶艺人的培养采了学校音乐教育和社会音乐教育相结合,即'院团合作'模式,该模式培养的艺人,在表演上既具有科班扎实的基本功,又不失传统的采茶韵味。本文选取高安采茶戏为个案,进行纵向对比,对研究整个戏曲的传承、发展都有借鉴作用。

  • 标签: 院团合作 高安采茶戏 演员职业教育 音乐教育
  • 简介:蒙太奇,在电影领域被用来研究镜头与镜头之间的各种组合关系。它的出现使得设计作品可以创造出更丰富表达寓意,并且影响到了电影以外的诸多设计领域。本次研究由蒙太奇的理论意义与其思考方式出发,结合视觉传达设计领域的相关内容,对包装中开启方式进行分类探讨,探寻消费者由开始使用包装到最后丢弃包装这一过程中深层画面关系,从而达到进一步宣传品牌理念的效果,目的在于对包装设计提供一种新的观察角度与思维方式,无论是从提高传达效果还是控制成本的角度来出发,都具有重要的理论与实践意义。

  • 标签: 包装设计 开启方式 蒙太奇
  • 简介:美术高考在新形势下对包括中等、高等和公民的素质教育所起到的作用是弊大于利的,尤其是对于地方院校的均衡发展,以及对于美术学的学科发展都产生了消极影响。因此,地方美术系院的招生方式改革是极为必要的。

  • 标签: 美术高考 地方高等教育 美术学
  • 简介:王晖的作品是一种很传统,很温柔的东力式工笔,但作为当代青年女艺术家,在看似传统的绘画中,还借鉴了许多现代构成的元素。我们当代艺术最大的一个特点,或者说是一种有别于传统绘画的创作手法及理念,那就是挪用和借喻,而王晖恰好将这种手段发挥到一个极致。在王晖的创作中,总是出现一个典型的代表意象,

  • 标签: 当代语境 女艺术家 东方式 提名展 中国工笔画 绢本设色
  • 简介:詹姆逊认为,赋予后现代主义文化以某种历史的原则性,暗含着承认在我们有时称其为消费社会与孕育它的资本主义的早期阶段之间存在着某种根本性的结构差异。西方后现代主义兴起的时代即20世纪60年代,在欧美发生了声势浩大的学生运动,以美国加州柏克利学生抗议活动为开端,到法国“五月风暴”和意大利“热秋”游行达到高潮,影响波及社会的各个层面。

  • 标签: 后现代 叙述方式 王家卫 五月风暴 低俗小说 西方后现代主义
  • 简介:新闻摄影在新闻宣传中具有“新闻价值、社会价值、历史价值、文献价值、审美价值”等五位一体的价值。采取“求新、求真、求活、求情、求意”等五种方式是实现新闻摄影价值的有效方式

  • 标签: 新闻摄影 价值 实现方式