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班级
管理“用心”为上策
作者:
戚秀云
学科:
语言文字
>
英语
创建时间:2011-12-22
出处:
《学英语》
2011年第37期
机构:——浅谈班主任的爱心、耐心、诚心和宽容心
简介:
标签:
全文阅读
说说“教”“育”——谈
班级
管理
作者:
袁爱华
学科:
语言文字
>
英语
创建时间:2011-12-22
出处:
《学英语》
2011年第27期
机构:袁爱华山东张店区第七中学
简介:
标签:
全文阅读
好的
班级
是管出来的
作者:
黄秋香
学科:
语言文字
>
英语
创建时间:2011-12-22
出处:
《学英语》
2011年第49期
机构:广东云安县高村镇中学黄秋香
简介:
标签:
全文阅读
班级
管理中如何发挥教师的激励作用
作者:
赵苏平
学科:
语言文字
>
英语
创建时间:2011-12-22
出处:
《学英语》
2011年第43期
机构:江苏泗阳县史集中学赵苏平
简介:
标签:
全文阅读
将
班级
管理与尊重学生的理念和谐统一
作者:
宋崇宾李晓瑜
学科:
语言文字
>
英语
创建时间:2011-12-22
出处:
《学英语》
2011年第45期
机构:云南绥江县第一中学宋崇宾李晓瑜
简介:
标签:
全文阅读
班主任应如何充分发挥科任教师在
班级
管理中的作用
作者:
黄仁丽周立刚
学科:
语言文字
>
英语
创建时间:2011-10-20
出处:
《学英语》
2011年第10期
机构:黄仁丽云南省丽江市永胜县永北镇中学
简介:
标签:
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班级
管理“用心”为上策
班级
管理“用心”为上策
说说“教”“育”——谈
班级
管理
说说“教”“育”——谈
班级
管理
好的
班级
是管出来的
好的
班级
是管出来的
班级
管理中如何发挥教师的激励作用
班级
管理中如何发挥教师的激励作用
将
班级
管理与尊重学生的理念和谐统一
将
班级
管理与尊重学生的理念和谐统一
班主任应如何充分发挥科任教师在
班级
管理中的作用
班主任应如何充分发挥科任教师在
班级
管理中的作用
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