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  • 简介:<正>郑州大学体育学院登封校区作为我院办学的重要组成部分,自1997年建校至今,在学院领导的关心和支持下,成效显著,实现了跨越式发展。自2012年起,校区主要承担学院大一新生的培养任务,目前,校区在校学生达到1500余人。登封校区占地320余亩,校园环境优美秀丽,是河南省、郑州市首批花园式单位。校区教学训练设施齐全,拥有标准塑胶田径场、综合训练馆、自由搏击馆、跆拳道

  • 标签: 大学体育学院 花园式单位 自由搏击 训练设施 学院领导 跨越式发展
  • 简介:郑州大学体育学院登封校区作为我院办学的重要组成部分,自1997年建校至今,在学院领导的关心和支持下,成效显著,实现了跨越式发展。自2012年起,校区主要承担学院大一新生的培养任务,目前,校区在校学生达到1500余人。登封校区占地320余亩,校园环境优美秀丽,是河南省、郑州市首批花园式单位。校区教学训练设施齐全,拥有标准塑胶田径场、综合训练馆、自由搏击馆、跆拳道馆、户外多功能综合训练平台、教学楼、培训楼等教学硬件资源,以及学生公寓楼、

  • 标签: 大学体育学院 教学硬件 花园式单位 自由搏击 训练设施 学院领导
  • 简介:改革开放后,特别是新世纪以来,河南省的体育产业已经从探索尝试阶段进入全面发展阶段。体育文化产业也随着体育产业的发展进入了新的阶段,体育文化产业规模不断扩大,出现了新体育产业方式体育文化创意产业。在体育文化创意产业的发展过程中还存在诸多问题,需要政府制定一系列的体育文化创意产业政策来予以规范、引导、扶持、整合和协调监管,使之科学、有序和健康地发展。本文以河南省体育文化创意产业现状为研究对象,以发展文化创意产业的过程中存在的问题为讨论的逻辑起点,对体育文化创意产业在法规建设、文化资源的开发、创意人才的培养、创意规模等问题进行阐述,并提出建议。

  • 标签: 河南省 体育文化创意产业
  • 简介:为了了解跑跳项目女运动员骨盆形态特征及其对分娩的影响,探讨其骨盆形态变化与运动训练间可能的关系,本研究对河南省70名跑跳女运动员进行骨盆形态指标外测量,并将测量结果与普通女性进行横向比较。结果表明:与普通女性相比,身材较高的跑跳运动员群体骨盆径线未随运动员身高增加而明显增加,骨盆相对窄小且骨盆明显前倾,这样的骨盆形态变化对分娩有着不利的影响。骨盆倾斜度过大与力量训练、弹跳训练密切相关,这为运动员训练与生育健康间的平衡提出了新的问题。

  • 标签: 跳远 女运动员 骨盆特征 生育 训练
  • 简介:中国武术历经几千年的历史长河发展到今天而从未间断,这与其自身价值功能的不断演变密切相关。以武术功能体系的演变为研究对象,通过对武术发展过程中所体现的规律寻绎,从历史的角度探究武术价值功能的演变历程与规律。运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法,研究得出,武术价值功能是不断更新发展的,具有层次性、多样性、复杂性等特点,在阐明武术价值功能演变规律的基础上,分析了武术现代发展趋势。

  • 标签: 中国武术 功能体系 发展趋势
  • 简介:目前“90后”已普遍接受高等教育,时代所赋予的“90后”特点对体育教学提出了新的挑战。文章通过文献资料法,归纳总结法等方法分析了“90后”大学生的特点和体育观念。重点讨论了体育教师针对“90后”特点在教学方面应做的调整,旨在提高体育教学质量和效果。

  • 标签: “90后”大学生 体育教学 特点
  • 简介:目前产业集聚已成为各地区发展体育产业的一种思路和手段。本文简要分析了体育产业集聚的效应,指出体育产业集聚演化的三个阶段:创生→汇聚→进化。介绍河南省体育产业集聚的两种模式:形成体育产业基地、建立体育产业园区。最后提出体育产业集聚的发展路径:依托区域体育特色资源和本土企业;完善产业链条、优化产业层次;构建区域体育产业品牌集群;塑造体育产业文化。

  • 标签: 河南省 体育产业 产业集聚 产业模式 发展路径
  • 简介:9月25日,中国体育报业总社太极拳队代表国家体育总局参加中央国家机关职工太极拳交流大赛,获一等奖。今年6月初,总局直属机关工会下发了《关于组队参加中央国家机关第三届职工太极拳交流大赛的通知》,责成中国体育报业总社承担体育总局太极拳代表队的组队和参赛事宜。接到通知后,总社领导高度重视,要求总社工会积极动员职工参加太极拳锻炼。大力开展职工健身活动。

  • 标签: 太极拳锻炼 中国体育 报业 中央国家机关 国家体育总局 机关工会
  • 简介:采用文献资料法、访谈法、问卷调查法及数据整理法,对中学在体育课中的违纪行为进行分类。继而对中学生在体育课中的违纪行为的产生和影响因素进行分析与研究。建议:提高学校体育教学管理水平,确立正确的体育教学观,建立有利于提高体育兴趣的考核评价方式,提高中学体育教师的综合素养和优化学校体育教学环境。从而使学校体育能够更有效、更稳定地进一步发展。

  • 标签: 中学生 体育课 违纪行为 应对策略
  • 简介:为促进体育公共产品事业健康、持续地发展,本文通过文献资料分析法、逻辑分析法、系统分析法等综合探讨了体育公共产品产权的相关问题。在对体育公共产品产权概念进行梳理的基础之上,探讨了体育公共产品产权的制度和属性,提出明确界定体育公共产品产权。

  • 标签: 体育公共产品 产权
  • 简介:在筛选、整理体育系统双语文献、资料、教材、词典、国际招投标合同文本,开发特色专用语料库软件的基础上,构建了一个规模约50万字的体育系统专业英汉双语平行语料库,并以之为基础初步展开了体育系统英语方面的语言研究、翻译研究、教材研究、术语研究,从而为以语料数据为基础探索体育英语的语言特征、充实和完善业内现有的双语词典、提高体育系统计算机辅助翻译的质量与效率、改善体育系统人员对外交流和技术合作能力的培养等提供理念先进、技术进步的研究平台。

  • 标签: 体育英语 语料库 技术 构建
  • 简介:本文采用文献资料法,逻辑分析法,阐述了体育文化和高校品牌的内涵和结构层次,分析得出体育文化与高校品牌识别之间存在着强烈的交互关系,体育文化对高校品牌形成有特殊的优势,有针对性地提出以建设特色体育文化构建高校品牌策略。旨在健全、完善高校体育文化体系的同时,增强高校的美誉度,提升校园的品牌知名度。

  • 标签: 体育文化 高校品牌 品牌识别 交互关系
  • 简介:城市社区体育是社会体育发展和建设框架中的重要组成部分,它不但关系到市民(包括所有城市建设参与者)身体素质的提高,还在很大程度上丰富着城市的文化、促进着城市的精神文明建设。因此,对该问题进行研究具有十分重要的现实意义。本文选取城市社区体育健身俱乐部为研究对象,对其"参与式"运营模式进行分析和讨论。首先,对城市社区体育健身俱乐部运营的影响因素进行了分析,然后讨论了其中存在的问题,最后从多个不同的层面构建了城市社区体育健身俱乐部的"参与式"运营模式。

  • 标签: 城市社区体育 健身俱乐部 运营模式 参与机制
  • 简介:为了解体育专业大学生时间管理现状,同时为体育专业大学生时间管理提供依据,通过运用问卷调查法、数据统计法等研究方法,根据时间管理倾向的三维模型对体育专业大学生时间管理倾向、时间价值感、时间监控观和时间效能感三个维度进行调查研究。研究结果显示:不同性别的体育专业大学生时间管理倾向无显著差异,而不同年级、专业之间体育专业大学生时间管理倾向存在显著差异。建议加强对体育专业尤其是体育单招专业大学生时间管理的持续教育和监督,培养体育专业大学生自我管理能力。

  • 标签: 体育专业 大学生 时间管理
  • 简介:城市社区体育是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证,同时它对增强人民群众的身体素质,提高生活质量,促进精神文明建设具有重要的战略意义。通过选取河南省具有代表性的六个地级市为调查对象,运用实地调查、问卷调查和数理统计的方法,对河南省城市社区体育发展的影响因素进行分析,为促进河南省城市社区体育健康全面发展提供一定的理论依据,并对推动全民健身的深入开展,建立和谐社区发挥重要的作用。

  • 标签: 河南省 城市 社区体育 影响因素
  • 简介:独立学院是高等教育快速发展中的新生事物,近些年来发展迅猛。独立学院目前体育理论课教学各方面都不尽如人意,与国家要求和学生需要有较大差距,要充分发挥体育理论课的功能和教育作用,就应建立体育理论教学管理系统;"化整为零",对独立学院公共体育理论课采用新模式;严格执行国家理论课教学时数规定,提高独立学院体育理论课内涵;全面提高独立学院在职教师现代体育教育理论水平。

  • 标签: 独立学院 高校 公共体育 理论课
  • 简介:随着教育国际发展和高校体育课程的改革,越来越多的体育项目进入高校体育课程中,有些从国外引入,有些是国内创新,目前我们称之为“新兴体育项目”。本文通过文献资料法从社会、自然、群体等因素对新兴体育项目在高校兴起的归因进行分析得出新兴体育项目在高校兴起已是必然趋势的结论。

  • 标签: 新兴体育项目 高校 兴起
  • 简介:在新一轮课改背景下,了解中国当代教学理论发展的过程,对我国教育事业健康发展有着促进作用。运用文献资料法、逻辑推理法对中国当代教育学理论体系进行一次梳理。通过对中国社会不同的阶段——改革开放前、改革开放初、改革开放中期等时期的体育教学理论和国外先进教学理论的引进、学习、探索及自我发展等方面进行分析,以期能够帮助广大学者对中国体育教学理论加以了解。

  • 标签: 教学 体育教学理论 发展
  • 简介:体育教学中,学生的逆反心理极为常见,逆反心理对体育教学效果的影响也较为严重。本文具体分析了大学体育教学中学生的逆反心理产生的原因;针对防止学生逆反心理的产生,制定出教学方案;并对已经形成的逆反心理的学生制定出相符合的大学体育教学的教学方法,以便于创造出和谐、高效的体育教学课堂氛围。

  • 标签: 体育教学 逆反心理 对策