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  • 简介:运动心理学是现代体育科学的一个年轻而又极端重要的分支,本文据此分析了国内外许多运动员成功与失败的心理原因,结合我国体育界对运动心理的训练未予以足够重视的现状,强调运动心理学的研究和运用已不容忽视。

  • 标签: 运动心理学 研究 运用 重视
  • 简介:<正>随着科学技术的不断发展,技术和智力的开发及知识的更新,已成为当前多种学科的迫切任务,当前科学发展的最大特点,就是各种学科的理论互相渗透,许多新学科不能涌现,人类知识量增长非常之快。体育领域的科学也和其他科学门类一样,正在日新月异地飞速发展许多基础理论如:生理学、生物化学、生物力学、心理学、数理统计、计算机等等。

  • 标签: 体育教学与训练 体育领域 生物力学 基础理论 数理统计 生理学
  • 简介:就运动技能学习过程中相互迁移的现象和问题进行探讨,以便在体育教学中正确、有效地运用运动技能的正迁移,消除或尽量避免运动技能的负迁移,从而提高学生掌握运动技能的速度和质量,提高教学质量.

  • 标签: 运动技能 正迁移 体育教学 认知心理学 教学方法 负迁移
  • 简介:采用图像解析、数据统计、文献资料等方法,对2003年全国青少年艺术体操锦标赛圈操比赛的成套动作技术进行统计分析.结果表明,我国艺术体操后备人才圈操器械技术虽然具有一定优势,但是在器械的使用中存在诸多不足:身体难度过程中与器械技术结合的价值不高,特殊艺术性加分普遍较低,完成情况不容乐观.

  • 标签: 后备人才 艺术体操 技术运用 体操锦标赛 2003年 图像解析
  • 简介:心理学在体操函授教学中运用的初探扬州师范学院史益平一、前言体操是融健、力、美为一体的运动项目,但是体操项目中有许多动作是比较复杂的,如倒立、回环等动作。尤其是对体育函授生来说,有许多人从末接触过体操器械,在体操教学课中都存在着各种不同程度的畏难情绪和...

  • 标签: 体操运动 函授教学 体育函授 动作难度 心理学知识 心理活动规律
  • 简介:作为基层业余体校的教练员,训练的主要对象是14岁以下的儿童少年。这一年龄段的少儿有他们的生理和心理特点,其表现主要为易兴奋,但维持时间短;易疲劳,但恢复快;接受能力强,但易遗忘。如何掌握和运用好这些特点指导训练工作,对业余体校教练员来说十分重要。根据工作实践及同行的经验,我认为在12-14岁的少儿组训练中,采用7天为一周期的训练方法,适应少年儿童生理特点,能很好调动他们训练的积极性。具体方法是,在一星期中,把耐力,速度耐力;速度及大,中,小负荷和体息调整相结

  • 标签: 小周期训练 教练员 速度耐力 少年儿童 心理特点 儿童少年
  • 简介:研究目的:心理健康监测系统有待配套健全,虽然我国目前心理健康监测工具较多,但都有各自的侧重,对大范围普查有一定的局限性.需要编制一种概括性高、简便、易于推广的综合性工具.研究方法:对全国10个城市的3342名成年人的SCL-90、EPQ、社会支持量表进行测试,并对测试样本进行了统计学聚类、主成分因子及其他相关因素分析处理.研究结果:优化筛选出SCL-90量表45个条目、EPQ量表42个条目.

  • 标签: EPQ 社会支持量表 相关因素分析 心理健康 研究结果 成年人
  • 简介:陆上可移动式跳板跳水训练,是一种在陆地上运动员在该仪器上完成和练习各种跳水动作的训练器材。它由可升降海棉框和可伸缩跳水板两大部分组成,控制方式为手动和光电自动控制。本文就红外光自动控制的设计、工作原理及应用作了阐述,具体分析了利用红外光控制,如何去实现自动控制跳水训练动作的全过程。对红外光控制的组成及结构进行了介绍。

  • 标签: 跳水训练器 红外光控制器 设计
  • 简介:<正>在篮球教学与训练中,从学生的现状出发,根据篮球课程教学与训练的规律,分析、研究,并掌握学生的心理活动,是提高课堂教学效果的重要因素。如何运用心理学工具提高课堂教学质量呢?着重要解决好下列三个问题。一、篮球专项教师的基本素质和能力专项教师的基本素质和能力是上好课的基础,它是做一个好教师的必备条件,也是教师征服学生心理的重要方面。基本素质和能力主要有四条。

  • 标签: 心理学 篮球教学与训练 教师 基本素质 培养学生 课堂教学效果
  • 简介:借鉴动作技能迁移规律,遵循体操创编原则和足球运动特点编制足球操,将其运用于足球教学的准备活动中,对常规足球准备活动进行了适宜的改革.实验结果表明:足球操有助于学生动作技术的形成,有利于提高教学质量,加速教学进程.

  • 标签: 足球操 足球教学 准备活动 迁移原理 动作技能 创编原则
  • 简介:"终身体育"、"快乐体育"作为现代学校体育教学的思潮,已成为我国目前体育教学指导思想的一部分,是体育教学向科学化、现代化、社会化和生活化转轨的有效途径.高校体育是学校体育的最高层次和最后阶段,具有与社会衔接的特点,以终身体育作为高校体育教学的指导思想,加强培养学生的体育意识和体育能力,并帮助学生养成自觉锻炼的习惯,所以高校体育教学以"终身体育"为指导思想,是我国高校体育教学改革的必然趋势.随着篮球运动的发展和技战术的不断完善,使篮球运动成为一项竞技性很强的体育项目,但其健身与娱乐的性质依然不变.在篮球比赛中,无论是进攻还是防守都是由一系列的技术动作组成的,一切技术的运用都是以组合的形式出现的,每个回合中都不是单一技术的运用,而是一种组合技术的综合体现.高校学生要想通过短时间内的篮球教学课,达到较高的竞技水平和动作较规范是不可能的.那么,如何使学生更快掌握此项技能,形成终身爱好,这是一个具有重要意义的现实问题,也是迫在眉睫,急待解决的问题.本文试图通过在篮球课中采用俱乐部式的教学来探讨其对教学效果的影响,为高校体育教学改革提供参考.

  • 标签: 俱乐部式教学 高校 篮球教学 教学观念 教学模式 教学内容
  • 简介:探索当今世界花样游泳音乐选择与运用的规律,对2004年28届奥运会与2007年第12届世界游泳锦标赛花样游泳集体自由自选前六名队伍的音乐进行分析。全套音乐风格统一,节奏变化丰富多样,气氛高潮起伏跌宕,艺术感染力强,音乐节奏更显力度与爆发力,音乐与技术要求相吻合,既能充分展示运动员良好的技术水平和专项能力,又能充分发挥出技术与艺术完美结合的魅力是当今世界花样游泳音乐编排的发展潮流。

  • 标签: 花样游泳 音乐 集体自由自选
  • 简介:在体育教学中,随着教学内容不同,学生也会表现出不同的心理状态。然而,要完成所学技术动作,学生除具备一定的运动素质外,还需要具备良好的心理状态,而这种良好的心理状态在很大程度上是通过教师传输的指令性信息进行调整的,这就要求教师在课中能把握学生心理状态的变化,及时采用不同的教学手段进行调整,进而提高整体教学效果。

  • 标签: 学生 心理状态 变化 教师 教学手段
  • 简介:在以"健康第一"为指导的体育教学思想下,小集体教学模式作为体育教学改革的突破口,越来越受到人们的关注.从小集体教学为出发点,提出了"自由组合"、"异质合作"、"同质合作"三种创新教学模式,初步阐述了其理论依据、教学目标、常见的几种教学形态及其特征和教学要求,旨在为我国体育教学改革提供一些参考依据.

  • 标签: 教学模式 体育教学 运用
  • 简介:通过对老年人体育锻炼活动的情况进行相关调查,发现目前老年人在体育锻炼中存在一些锻炼误区,对此提出采用简单易行的心率方法来对老年人体育锻炼实施医务监督,提高老年人体育锻炼的科学性。

  • 标签: 心率 老年人 体育锻炼 无氧阈 医务监督 生理学
  • 简介:“佛娄密”教学法在体操教学中的运用东北师范大学陈玉宝随着现化科学和社会的发展,学校教学条件和设备也随之得到了发展和完善,闭路电视这一现代化的教学手段的普及,以及体操函授教学的不断发展,体操函授教学方法也在不断采用闭路电视“佛娄密”教学法,不仅具有独特...

  • 标签: 体操教学 函授教学 体操术语 东北师范大学 教学手段 小学体育教师
  • 简介:橄榄球运动七人制项目在全世界开展非常普及,在不久的将来我国橄榄球运动会被更加重视,而踢球技术的运用在橄榄球比赛中具有极其重要的作用。阐述了橄榄球运动中踢球技术具体的动作要领,踢球时机的把握等方面内容,来明确踢球的具体功能。

  • 标签: 橄榄球运动 踢球技术 七人制
  • 简介:在篮球选项课教学中,根据学生和篮球项目的特点,运用组合法进行教学实验。结果表明,这种教学法体现了以学生为本,变被动学习为主动学习,激发了学生的积极性,提高了实践能力和自信心,增强了团队精神,学生的身体素质、篮球技术水平提高幅度较大。

  • 标签: 篮球 选项课 组合教学法