简介:分析了非物质文化遗产武术的内涵,指出了全球化背景下,我国传统武术文化面临的危机,从日本、韩国非物质文化遗产保护工作中得到启示,探究了非物质文化遗产中国武术保护与发展的策略。
简介:体育教学对学生学习和生活能力的提高有着重要作用,为了能够加深对新教学理念下高校体育教学评价实施现状的理解,本文展开研究,首先分析了高校体育教学评价的基本原则,进一步分析了体育教学评价中存在的问题,最后针对性提出相关策略,希望对体育教学发展起到作用。
简介:从社会学视域探讨了钢管舞在中国兴起的原因。一是认为钢管舞在中国的兴起有着深刻的男权社会背景;二是认为钢管舞在中国的兴起是源于练习者为了寻求“冲破禁忌的刺激”;三是认为钢管舞的兴起与其成功的广告效应有关。目前钢管舞在中国的发展还面临困境。只有走社会传播这条途径,才能进入加速发展阶段。
简介:采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从人本主义的视角出发,通过对竞技体育技术异化的实质、根源以及产生的产物进行分析,提出了技术异化问题的解决思路与对策,以使竞技体育回归体育的本义。
简介:在当前高等教育和体育事业快速发展的新形势下,高等体育教育面临提升质量、办出特色、建设一流的目标和要求,而管理是实现这些目标和要求的重要保障和基本手段.如何实现管理的现代化、科学化,是高等体育教育面临的一个重要任务和重大课题.以组织理论为理论框架,在系统分析组织理论的理论体系和主要模式的基础上,从宏观的教育行政和微观的学校管理两个层面,对高等体育教育管理的主要模式和发展历程进行研究分析,以探寻高等体育教育管理运行变化的轨迹.为现实高等体育教育改革提供借鉴,为预测和规划未来的发展提供理论支持.
简介:外军留学生的中国武术教学如何跨越语言、文化、心理以及技能等层面的障碍,取得良好的训练和学习效果?通过分析隐性课程理论及其在体育、武术教学中的研究成果,指出在武术教学中实施隐性课程的必要性。教学实践证明,在外军留学生的武术教学中,隐性课程对于跨越不同层面的教学障碍具有非常突出的现实意义。
简介:以前人相关研究成果为理论依据,引入时间观念,立足运动员竞技能力结构体系和全程性多年周期训练计划的宏观理论视野,多维综合认识运动员协调能力的概念。在此基础上,结合人体生理学、解剖学、现代医学等研究结论,把运动员协调能力的发展过程划分为彼此相连的五个阶段,深入探讨各阶段运动员协调能力的发展特点,挖掘其阶段划分思想的理论价值和实践意义,进一步认识运动员协调能力的瞬时性、延时性和长时性发展特征,为把握运动训练规律和科学安排运动训练周期提供理论参考。
简介:新常态是不同于旧质的相对稳定的状态。当前我国经济社会正在经历深刻变化,体育事业的发展同样面临新形势、呈现新常态。运用文献资料法、专家访谈法与数理统计法,选取量化的区域竞技体育项目实力评价视域,以广东竞技体育项目实力综合评价为基础,以竞技体育项目发展面临的新常态为背景,对广东竞技体育项目布局重构进行研究,为竞技体育总体发展战略服务。提出新常态下广东竞技体育项目布局重构,既要明确发展定位,又要拓展项目发展方式,强化空间合作机制,促进竞技体育向更高层次发展。
简介:我国县域体育管理体制在合并与独立之间反复。目前,县域体育行政部门大多已合并。合并后的县域体育工作表现出如下问题:基层体育工作地位降低,不受重视;基层服务经费分割后,效用降低;基层体育组织力量薄弱,无力开展工作;基层体育服务供给单一,软服务缺失。县域体育体制改革应以公共服务整合代替单纯的大部制逻辑。基于公共服务整合理念,县域体育体制改革应与国家战略有机融合,彰显体育的社会功能;积极推进项目整合,满足县域体育发展的资金需求;以政社关系整合为切入点,壮大县域体育社会组织力量;跨界横向整合公共服务产品,软硬服务兼容供给。
简介:转变竞技体育发展方式,首先要转变竞技体育服务理念,使竞技体育由"赶超型"向"可持续发展型"转变和过渡,竞技体育在发展的过程中应与学校体育、群众体育相辅相成,以竞带群,以群促竞,充分发挥竞技体育的辐射功能,注重竞技体育内涵发展;把部分优势项目、潜优势项目以及弱势项目分散到各省市,建立"竞技体育项目发展基地",打造"省级特色优势项目",推动竞技体育优弱势项目协同发展,提高竞技体育活力和生命力。
简介:2012伦敦奥运会,中国体育代表团获得了有史以来非本土作战的奥运会最佳战绩,书写了中国竞技体育不断发展新篇章。在其积极影响的大背景下,我国休闲体育作为体育事业中的一个新兴板块却受到了越来越多人的关注,休闲体育消费也成为一种时尚,引导者休闲体育相关投资快速地增长。然而休闲体育产业由于它的某些特殊性,其发展必须依赖于政府的积极参与和引导,才能够健康、有序地快速发展。
简介:重复是传统体育教学所信赖的主要理念,从教学目的到教学方法,再到教学组织形式和教学内容,莫不如此。重复不能带来体育教学中的创造性,它将体育教学引入到死气沉沉的境地。而超循环则意味着开放式、发展性的相互联结机制,在体育教学各个层面上建立起超循环,充分利用多重性的拟种与突变,将是突破重复理念,产生体育教学创造性的必要途径。
简介:对实验数据进行分组对照、比较,利用平均成绩对样本总体方差进行加权,从而得到衡量射手水平的稳定性数值,避免了不同射击枪支不同的瞄准点和射弹散布造成的负面影响,达到合理区分优秀射手与普通射手的目的,增强了训练针对性,提高了训练效果。
简介:分析举国体制产生的历史背景以及我国仍处在社会主义初级阶段的客观现实,充分论证了举国体制足中国发展竞技体育,提高运动员的运动技术水平和国际综合竞争实力,实现奥运战略目标的成功之路。指出必须坚定不移地坚持举国体制。
简介:采用文献资料法和逻辑分析法,对国内有关体育教师文化的研究成果进行了综述。普通高校体育教师文化缺位主要表现在:体育教师课程意识缺失、知识结构失衡、共享意识欠缺、教育教学行为相对封闭和保守。为了适应时代发展和体育课程改革的需要,必须从以下几方面对体育教师文化进行重建:体育教师应培养明确的课程意识、自主优化知识结构、学会反思并勤于反思,体育教研室应向学习型组织转型。
简介:对和谐社会视野下社区体育开展太极拳运动的背景、优势等几方面进行剖析,论述了其必要性和重要性,得出,在社区体育中大力开展太极拳运动是符合社区体育特点的,具有很强的优势,也是社区精神文明建设、倡导健康、文明、现代化的生活方式和构建和谐社会的重要组成部分。
简介:1956年的巴黎世界排球锦标赛是中国六人制排球第一次参加重大国际比赛,具有划时代的历史意义。这次比赛,也是中国排球向世界排球强国行列迈进的开始。
简介:从社会分层理论的视角对宋代体育休闲活动进行整理分析,发现宫廷皇族阶层的体育休闲活动引导了宋代体育休闲活动的社会风尚;平民阶层得到充分的孕育和发展,使其成为宋代体育休闲活动的大众版图的扩张者;士大夫阶层受到理学的影响,其体育休闲活动追求人与自然的和谐,强调精神上的休闲。同时,宋代政治较为开明,各阶层经济收入和闲暇时间增加,文化教育及价值取向的多元是宋代体育休闲活动兴盛原因。
简介:传统文化的积极因素在社会发展中的伟大作用无需赘言,不可否认的是,其消极因素至今仍影响着当代人的思想观念、生活方式以及人们对现代休闲的选择。建议重视补救手段,全方位开展休闲教育,加强休闲领域的法制管理,利用明星效应引领休闲潮流,以人为本,全面配套休闲设施,健康推进我国的休闲发展。
简介:国内有关挠尺远侧关节损伤的报道多见于体操、排球、乒乓球和网球等项目。冰球运动员的这种损伤尚无报道。通过我们对冰球运动员多年的观察和研究发现,无论是在世界锦标赛、全国甲级联赛,还是在平时的训练中这种损伤出现较多,所以研究挠尺远
非物质文化遗产视角下我国武术保护的研究
新教学理念下高校体育教学评价实施现状的研究
社会学视域下中国钢管舞的兴起与发展
人本主义视域下对竞技体育技术异化的反思
组织理论视角下的高等体育教育管理发展历程研究
隐性课程理论视角下外军留学生武术教学实践研究
基于时间维度下运动员协调能力的发展特征探析
体育发展新常态下广东竞技体育项目布局重构研究
公共服务整合理念下县域体育体制改革路径探讨
体育强国梦构建背景下我国竞技体育发展方式转变研究
论政府扶植下的休闲体育产业化发展之路
突破重复:超循环视野下的体育教学创造性
实战化背景下提高实弹射击稳定性方法探讨
举国体制:中国发展竞技体育的成功之路(下)
课程改革背景下普通高校体育教师文化缺位与重建
和谐社会视野下社区体育开展太极拳的优势研究
孙志安——新中国排球诞生和发展的见证者(下)
社会分层理论视域下的宋代体育休闲活动研究
传统文化浸润下现代人休闲选择的缺憾及补救
谈冰球运动员下挠尺远侧关节的损伤