简介:摘要本文针对高职生常见的学习心理问题进行了分析,提出了一些合理化的建议。改变学习中的惯性建立新的“动力定型”,做到持之以恒,注重“加速度”的培养;克服注意力不集中自身主客观条件的影响,外界环境的干扰,自制力不够,不注意用脑卫生。培养浓厚的学习兴趣积累知识,调节意志,合理地确立学习目标,提高对学习的认识与兴趣;防止抑制性条件反射饭后不要马上看书,疲劳困倦时不要看书,剧烈活动或激动后不要看书,睡觉前最好不要看书。
简介:摘要作为中等职业技术学校的商贸类专业学生的必修课程之一,《国际贸易实务》这门课程的教学开展需要有一定的针对性。本文就中职学校如何开展《国际贸易实务》课程的教学提出了几点建议,主要包括让学生正确认识课程性质、关注外贸动态、注重案例分析、加强模拟实训等,从而更好地让学生达到掌握知识、提高教学效果的目的。