简介：当前，网民网络应用能力缺失是创造和谐健康的公共网络空间的最大阻碍。网民应具备的网络应用能力由接触、选择媒介和信息的能力、从现象到本质的分析能力、批判吸收的防范能力和真实还原的分享能力等组成。应通过提升网民个体的素质来达到营造健康和谐的网络公共空间的目的。

简介：在新闻传播中,存在着新闻再度开发的问题.网络不仅是一种新兴媒体,同时又是一座新闻资源宝库.网上新闻资源数量庞大,为新闻的再度开发提供了源源不断的题材.对网络新闻进行再度开发,媒体与记者别无选择.

简介：Flash打破了只有专业软件才能制作动画的神话,让每一个有兴趣想把自己的想法制作成动画的人能够实现自己的梦想。Flash的成长离不开青年学生的积极参与和支持,学校是Flash的活动中心,学生是Flash作品的主要制作群体和传播群体。而PC和Flash提供了硬件和软件的支持,技术是Flash动画能否继续生存的基础。Flash制作群体的复杂性,使其作品类型和形式十分丰富,但作品质量也良莠不齐,是最令人眼花缭乱、最具有争论的新的艺术形式。

简介：回顾了人工神经网络的发展史,分析了BP神经网络的结构,对BP神经网络在函数逼近、模式识别、分类应用、数据压缩等方面的应用进行了综述.

简介：网络实训室环境大体分为二类,网络实训室的硬环境和软环境。本文结合笔者多年的网络实训室管理经验,试从网络实训教师的素质建设、网络实训室的制度建设和网络实训室的文化建设三方面,对网络实训室软环境建设进行一些探讨。

简介：如何在网络教学中对学生进行德育教育,是个重要课题。本人在多年教学工作中总结出三点:培养学生的良好行为习惯,培养学生的安全上网意识,培养学生的社会责任意识。在计算机教学中进行德育教育,是一项长期的、反复的、循序渐进的工作。

简介：在简要分析了使用硬盘保护卡和应用还原精灵保护网络机房的利弊之后，提出了应用DeepFreeze还原系统的问题，并根据作者的实践经验，叙述了应用DeepFreeze在管理网络机房和个人电脑方面的一般性操作步骤和操作中的注意事项。从而实现操作系统和应用软件的有效保护。

简介：

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简介：网络隐私权是隐私权在网络环境下的延伸。日前对网络隐私权的法律保护体现在两方面：一是体现在一切保护隐私权的立法和法律条文中，二是体现在有关网络数据和网络安全的立法中。我国网络臆私权的法律保护亟待加强。

简介：摘要随着信息技术的发展，目前几乎所有的学校都建立了校园网，校园网的规模变得越来越大，如何保证网络畅通、安全并对教师、学生访问Internet进行控制等问题也显得日益突出，从而也使校园网的规划设计和管理变得越来越重要。而对于一般规模的学校来说购买动辄数十万的路由器和防火墙等网络管理设备是天方夜谭，只能利用软件或者管理手段到达维护校园网络安全的目的。本文提出了校园网规划和管理方面的一些问题，并给出了解决方案。

简介：网络谣言的叙事主体包括谣言作者、叙事者、传播者、接受者。谣言叙事主体很大一部分是知识分子甚至意见领袖。谣言生产者借助特定的叙事母题和框架,满足谣言消费者的特定需求,以掩盖其传播动机。传播者和接受者之间共同的知识积累是确保谣言稳定传播的基础,而后者固有的知识图式和个人意愿,是导致谣言传播变异的原因。

简介：本文重在分析网络时代下,网络对中职学生的影响。对于广大中职类的学校,教师在进行计算机基础课程的教学时,应将网络教学作为教学重点,管理部门也要加强对网络应用教学的管理和引导。网络课教师既是一名操作师,还应是一名心理辅导师、学生素质培训师。

简介：随着新技术媒介的应用和发展,网络深刻影响人们的生活方式。通过网络弘扬主流意识形态让人们认同的同时,也面临挑战。必须排除主流意识形态认同的干扰因素,让主流意识形态在网络上畅通,对策凸显迫切重要。

简介：当今学校面临着多重挑战：缺少资金、增加入学人数及政府的新要求。这些外部压力至少在十年之内会伴随着对我们的基础教育进行挑战，这里指的是我们为使下一代人适应充满科技的时代所作的努力。大家都不止一次地听说过：科技的精通程度，尤其是运用因特网的能力将会是相当于读书与写字的能力，这是使现在的学生能成为明天有用之才的基本能力。

简介：网络时代,需要教育工作者深入到大学生中去开展思想教育工作。要从端正学生学习态度角度出发,有效提升思想政治教育效果。注意坚持“以人为本”的基本工作原则,从每个学生的特点出发,制定符合其个人发展的思想政治教育教学课程设计;开展日常思政工作时要加强对大学生的人文关怀,尊重其个性发展。——从而将社会主义精神文明建设新时期的教育要求,贯彻到实际教学工作中。根据网络时代高等院校思政工作主要特点展开讨论,提出有利于大学生心理健康发展的可行性措施。

简介：摘 要:文章基于对在校大学生的小范围问卷调查数据及社会现状，分析大学生网络游 戏充值消费的文化消费情况。调查结果表明 :(1)绝大多数选择游戏充值的大学生在这方 面的文化消费较理性 ;(2)网络游戏充值的文化消费一定程度上能够满足大学生的精神需 求 ;(3)大学生为网络游戏充值的文化消费观念已经被普遍接受。文化消费环境及当代大 学生的消费水平都和大学生为网络游戏充值的消费意愿息息相关，网络游戏充值已经成为大 学生文化消费的重要部分。

简介：通过调查掌握大学生网络话语使用情况和高校网络思想政治教育现状,提出创新网络思想政治教育的对策：坚定不移地走理念创新之路,增强网络思想政治教育者对网络话语的认知引导,加大网络话语阵地的载体创新建设,转变网络思想政治教育话语方式,提高网络话语主体的网络道德素养与网络心理素养。

简介：摘要《计算机网络技术及应用》是我院的精品课程，近年来，在师资建设、教材建设、实训基地建设、“工学结合”等方面做了大量的建设工作。根据高职高专人才培养目标，文章从课程定位、教学方法、教学手段以及考核方式等方面就《计算机网络技术及应用》课程教学改革构想及实践方案进行了初步探讨。

简介：为有效地将教师的理论、技能、经验、观点等个体知识进行集成、优化，实现知识的建构与共享，本文以建构主义理论与知识管理理论为基础，组建学习共同体及其网络平台，构建任务性知识管理模型．实践证明该模型可有效实现教师个体知识的挖掘、共享、固化、增值及创新，切实促进教师专业化发展及教学团队整体水平的提升．