简介:从实践教学诸多环节——教材建设、实践教学内容、教学方法、考试方法、考核内容和将科学研究渗透到实践教学等各个方面,分别阐述培养学生创新意识、锻炼学生的创新能力的系列改革性尝试,包括加强系列教材建设、加深教学改革,自选设计性实验,开放实验室、抢占第二课堂,将一次性终结考核变为过程性全面考核,完善软件建设,强化课后自主学习,实验、实习结果多元化提交,注重科研和个性开发等方面。学生通过参与科研项目、发表科研论文、考取研究生等得到锻炼,取得了收获。
简介:阐述了创新在艺术设计教育中的重要意义,在分析现状的基础上揭示了教育创新的内涵,针对艺术设计教育的观念、教学内容、教育形式、教学方法与手段等方面的创新提出了自己的观点与思路,对艺术设计教育在数字化时代的未来发展提出了需要解决的重要问题。
简介:从管理服务要齐头并进;规范管理,注重教材质量;与时俱进,注重信息化管理;注重细节,完善教材信息库和教材样本书库;完善服务,开设教材零购书店;以人为本,抓好自编教材建设;齐心协力,各方面协调发展等七个方面对高校教材管理进行了创新性探讨,指出高校教材管理的最终目的是为了更好地为师生服务。
简介:二、农业(职业)教育的创新与探索农业(职业)教育50年来有了很大的发展,取得了很大的成绩,为农村经济、农业科技发展,为推进农业现代化作出了重大贡献。但农业教育的改革、发展与创新与当今农业、农村经济发展的新形势新
简介:创新能力与口语表达能力的培养目前受到越来越多学校的重视。通过对这两门课程实践结果的调查分析,发现这两门课程之间互为动力,相互提升,具有密不可分的关系。因此,教师在口语训练当中,应坚持将创新思维作为推动训练的核心动力;在创新能力的训练当中,应坚持将口语表达作为课堂训练的主要形式。只有二者相互借鉴,相互渗透,才能极大地提升学生掌握这两项能力的效率。
简介:创新公共财政,促进社会和谐重点体现在三个方面:一、大力调整优化财政支出结构;二、建立健全与事权相匹配的财税体制;三、完善税费制度改革调节收入差距
简介:2006年是我国承诺WTD金融服务协议的最后的一年,面对竞争,我国金融机构必须作好金融创新,正确认识银行的分业经营与金融创新的关系,金融创新与法律服务的联系,深刻理解金融创新的实质、目的及其现实意义和出现的问题。
简介:哈佛商学院的案例教学法自从引进到中国后,无论是MBA教育、普通高等教育还是高职教育,管理类课程均普遍采用该教学法。从高职教育的角度分析了《管理学》案例教学的现状及存在的问题,并提出教学创新的理念和探索提高教学效果的具体方案。
简介:对江苏省部分高职院校的学习考察,看到了这些院校在办学理念、人才培养模式、学校管理、制度建设、校园文化建设、教学质量工程建设等方面的经验和做法,开阔了视野、明确了努力方向、增强了办好高职院校的信心。
简介:基于电子政务发展与政府管理创新两者紧密关联的论述,提出发展电子政务以促进政府管理创新的对策:1.借鉴国外电子政务对促进政府管理创新的经验;2.进一步加强和完善电子政务的立法工作;3.积极开发电子政务安全管理体系;4.再造和优化行政业务流程。
简介:江泽民主席指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”这一论述深刻说明了在21世纪人类将进入一个以数字技术为标志的文明时代,它的一个显著特点就是依靠人的创造性的智力劳动来发展社会生产力。只有拥有更多的具有创造性开拓精神的人
简介:知识经济时代已经来临,愈来愈多的企业发现,管理创新越发成为企业生存与发展的不竭动力和源泉。通过阐述企业管理创新的必要性和发展趋势,使之成为我国企业在经历的市场竞争中保持生命力和竞争力的源泉。
简介:
简介:教务管理是高校管理的核心,是保证教学工作正常开展的基本前提,随着时代的发展对高校教务管理人员提出了越来越高的创新要求,高校应拓展创新思路,教务人员应树立创新意识,积极开展教务管理创新,促进教学创新.
简介:创新人才的培养是21世纪教育振兴行动计划的基本要求,实施创新教育,培养具有创新精神、创新能力的高素质创新人才是一项复杂的系统工程,也是摆在高校面前的一项重要课题。对于高校而言,要确立新的高等教育思想和目标,加强师资队伍建设,营造良好的校园环境,构建创新人才培养模式。
简介:进入21世纪,企业的经营环境发生了很大的变化,信息化、全球化以及知识经济的兴起,不可避免地会影响到企业的生产经营活动.因此,现代企业要想在竞争激烈的市场上站稳脚跟,谋求发展,就必创新经营理念.本文从七个方面论述了现代企业应树立的经营理念.
简介:一、成功激励"失败乃成功之母",这是千年古训.但从学生的心理特点这个角度来说,我认为成功才是成功之母.一次刻骨铭心的失败,往往会摧毁一个人的一生.所谓成功激励,则是指通过转变教育观念和改革教育方法,不断帮助学生成功,使学生在一次次成功的体验中萌发其潜在的创造潜能,从而走向新的成功.
简介:民办高职院校的学生教育管理工作必须适应新的形势,紧跟时代步伐,贴近学生思想实际,增强服务意识,创新工作方式,做到以人为本,全心全意、全方位、全过程为学生成才成长服务,全面提高学生综合素质和能力,为社会主义事业培养全面发展的合格人才。
简介:在经济和科技高速发展的今天,人才的创新能力比以往任何时候都显得更为重要,在教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是教育工作者面临的一项历史使命。充分发挥电脑绘画的优势,改革教学模式和评价方式,是培养学生求知兴趣、自信心、探索精神、创新能力的有效途径。
简介:在"大众创业、万众创新"的时代背景下,开展大学生创新创业教育是"双创"时代的本质要求。尽管我国高校创新创业教育起步较晚,但纵观这方面研究现状,近年来学术界已展开大量研究,并积攒了丰硕的成果。从创新创业教育的内涵、意义、问题以及发展路径等多方面进行综述,以期为我国高校创新创业教育提供理论和实践参考。
实践与科研结合,培养创新能力
艺术设计教育的创新思考
高校教材管理现状创新探讨
浅析创新农业(农职)教育(下)
口语能力与创新能力之比较
创新公共财政 促进社会和谐
简论金融创新的几个问题
浅谈案例教学的创新与实践
高职教育在创新中发展
电子政务与政府管理创新
如何培养中专学生的创新精神
浅谈我国企业的管理创新
浅论素质教育与职校创新
论高校教务工作管理创新
论高校创新人才的培养
现代企业必须创新经营理念
职校生创新潜能的激发措施
增强服务意识 创新学生工作
电脑绘画与学生创新能力培养
高校创新创业教育研究综述