简介：上个世纪二十年代．教育家夏丐尊说过：学校教育到了现在．真空虚极了。单从外形的制度上、方法上．走马灯似的更变迎合。而教育的生命的某物．从未闻有人培养顾及。好像掘池．有人说四方形好．有人说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池的所以为池的要素是水．反无人注意。教育的水是什么？就是情．就是爱。教育没有了情爱就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。

简介：亲爱的少年读者们，今年，“毛虫与蝴蝶”栏目继续和大家品味阅读带来的美好感受。如果你喜欢“新教育实验”发起人朱永新叔叔推荐的这个栏目，如果你喜爱阅读、喜爱写作，可以把你的阅读感受告诉我们!

简介：大连市甘井子区松江路小学少先大队长期开展“手拉手,我们共同献爱心”的体验交流活动,涌现了许多感人的故事。下面我们就一起

简介：<正>很多很多年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?

简介：运输固体时，直接装车就可以。可石油等液体货物该怎样运输呢？下面就跟着我们的实验来看看吧！

简介：1979年改革大风吹进南方的那个春天，我7岁，正屁颠屁颠跟着一群小子上山捉鸟，下田挖人家的红薯。

简介：很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，再然后，就会成为一名优秀的大提琴家。

简介：夕阳老去,西风渐紧。叶落了,秋就乘着落叶来了。秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁了。但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,自己沉睡是为了新的醒来。落叶有落叶的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。

简介：常言道,女儿是妈妈的贴心小棉袄。可不吗,无论是那小女儿柔嫩的娇嗔,还是那小大人般的陪伴,都令做妈妈的心暖。同事的女儿才7岁,就已经是妈妈购物的好参谋了。可是我,却有一个个性很强、硬邦邦的儿子,从7岁起,便不再接受我亲昵的拥搂,更不肯陪我逛街。我去逛街想得到他的陪伴,必须要"利诱"加"威逼";再大一点,他就更"酷"了,上街极少与我同行。所以,每每看到别人母女亲密无间的镜头,心里便不禁涌起一股羡慕之情。有时候甚至很希望有一个女儿。然而有一件事,令我改变了想法。前不久,我们一同外出,回家时搭六路公共汽车,我们坐在最后一排。照例,儿子首先抢占了靠窗边的位置。我则坐在他身边。邻座是个30岁左右的男人,独坐一个双人位置。车一站站地行进,随着车身的晃动,那男人也不断地向我这边挤靠。开始时我没在意,毕

简介：树干通常由8个主要部分组成，从外到内为表皮、周皮、初生韧皮部、次生韧皮部。形成层、次生木质部、初生木质部和髓等。一般来说，形成层以外的所有组织统称作树皮。由此可见，树皮既指手感粗糙坚硬的死的部分，也包括T柔软的活的组织。其中，木质部主要负责向上运送根部吸收的水分和养分。当木本植物的树干受损，被割去一圈，

简介：凌晨一点钟，我又从噩梦中惊醒，睡衣已经完全被汗水浸湿，胸口急促地起伏着，脑子里像放电影一样播放着梦中零碎的画面。

简介：我是谁你可别问我银河里的繁星会告诉你我是那个在夜里看北斗七星入了迷的孩子

简介：这个测试是美国心理学博士在著名欧普拉的节目里做的，同时，这也是目前很多大公司人事部门实际采用的一个测试。想知道你在别人眼中是什么形象吗？

简介：美女妖妖最近迷上了徐怀钰的《我是女生》，她每天叽哩哇啦。连唱带蹦，上学，放学，只要有机会就耍唱上几句。仿佛世界上就只有这一首歌。晕!特晕!

简介：他20岁时，是一名泥水匠，整天跟砖瓦砾石打交道。在一次做工时，他偶然见到业主家养了十几盆兰花，那份超凡脱俗、高雅纯洁的美以及那股若隐若现、神秘怡人的幽香，一下子攫住了他的心，让他痴迷上了。

简介：“涵涵,你看这题怎么做?”我全会,哪有能难住我的题?可过来一看,嘿,又是奥数题!这题还有简算和乘除法混合运算。我只得暗暗叫苦。若是语文,那做起来还得心应手,可这是……唉,真是哪壶不开提哪壶!我直皱眉头。妈妈说:“怎么样?一天净耍小聪明!”我哼了

简介：我是时针，是钟表里面的重要成员。我们兄弟三人，我最矮秒针最高，分针不高不矮。然而，我却是老大，分针是老二，秒针是老三。

简介：什么是诗？我只是找到了灵感，并没有想到怎么写诗。

简介：“‘尼古丁’是谁？”知识百问有奖征答时，猫头鹰提出了这个抢答题。

简介：一次检查卫生,我发现后大门处有好几只用过的一次性饭盒,很脏,很刺眼.我回想了一下:幼儿园里用这种饭盒已经是几天前的事了.于是在公布检查结果时,特意在通报栏写上:"北大门已经几天没有打扫."为了强调还用上了加粗字体.保育员及时清理后的第二天,我又看到了类似的饭盒.通过观察发现,原来是北风将旁边饭店里的饭盒吹进了幼儿园,我错怪了保育员.怎么办?就这样算了,还是承认错误?怎么样认错?最后我还是选择在全体教职工会议上检讨自己没有调查清楚,错怪了保育员,并诚恳地说了声"对不起".