简介：福利院内特殊儿童融入集体班级生活，需要根据儿童实际，设计个别化教育计划和人性化奖励机制，帮助特殊儿童更好适应社会，融入社会。

简介：

简介：我是一颗钉，顶天立地的工字钉！别看我的个头小，可以用我的大脑袋变魔术哦。我有好多颜色的帽子，这些帽子让我的魔术变得更加奇幻多极！

简介：“彤彤，快起床，又要迟到了！”我的一天就这样在妈妈的唠叨声中开始了。我已经在刷牙了，可眼皮突然变得非常沉重，让我无法睁开眼睛，昏昏欲睡。妈妈还在一个劲儿地喊：“快刷牙洗脸……”无奈的我满嘴都是泡泡，只好用不清楚的声音回答：“知道了！”否则按照妈妈的性格，她会一直说下去，直到我答应她为止。

简介：大家想象中的未来世界是什么样子?要不要和我一起去我梦想中的未来世界享受一下?在我梦想中的未来世界里,街上没有了"车水马龙",因为公路上根本就没有汽车,江河湖海里也没有船,铁轨上不见火车,甚至飞机场都没有飞机。

简介：年轻艺术家、这些作品的作者桔多淇回忆：2006年初夏．买了十几斤豌豆，一个人安安静静坐在那儿剥了两天的壳．用铁丝把新鲜豌豆穿成串儿，做了一条裙子．一条项链。

简介：

简介：学会使用双手，是人类改变世界的开始。一旦宝宝发现了自己的小手，而且开始想弄明白它们是干什么用的，一个广大的世界就为他们开启了。

简介：真是糟糕的一天!你的作业簿掉进了泥坑里，数学考试勉强通过，今天的午饭也很难吃。现在，你又因为感冒不时地打喷嚏。终于，你拖着疲惫的身子打开门，回到了家，一屁股坐在厨房的椅子上。

简介：天下之大，无奇不有。在我们可爱的地球上．有很多酷似外星世界的地方．非洲索科特拉岛就是其中之一。这座古怪的小岛位于印度洋的北部．在阿拉伯海中，离非洲大陆很近。岛上将出现怎样的新鲜事物呢．让我们一起去体验一下吧。

简介：1941年春天的一天，一名身材矮小的西班牙人，走进了德国驻西班牙首都马德里的大使馆，世界因此而改变……间谍“阿拉里克”“我叫森诺·洛佩兹，我想成为一名间谍，为德国效劳!”德国大使馆的一间办公室里传出了这样的声音。“我怎么相信你呢？”德国军官仔细地打量着眼前这个其貌不扬的男人，“间谍可不是想当就能当的!”

简介：美国著名摄影师诺伯特·吴在过去12年时间里，多次潜入南极冰冷的海底，拍下了一组组精彩而神奇的南极海底世界照片。诺伯特·吴每次去南极考察．都会停留长达12周之久．每一周都至少有6天时间潜入水底进行摄影。在这12年里，他总共潜水超过1000次．总共长达400个小时，共约17天左右。

简介：有些东西是用眼睛看得见的,比如花草树木;还有些东西只有用＂心＂才能看见,比如智慧,比如精神。一个懂得用＂心＂去看的人,才能看到别人看不到的世界。用心灵看世界,能看到一个更广阔、更美好的世界。

简介：有史以来，人类建造的最了不起的建筑是什么？如果从众多古迹中挑选出七个来，你能做到吗？2000多年前的古希腊人曾经列出了“古代世界七大奇观”，但由于自然风化和人类活动的破坏，其中六个已经消失了。今天，你只能看到一个——埃及的吉萨金字塔群。

简介：每年春夏之交总有大量的雨水"光临".望着窗外连绵的雨水冲刷着操场,浇灌着花草,孩子们的心里在想些什么呢?这时孩子们最想做的事情是什么?能否在这雨季让孩子和水的世界来一个亲密接触呢?

简介：如果你当面听我讲这个故事，从口音你就能断定出我不是土生土长的美国人。我的家远在俄罗斯的圣彼得堡。3年前，因为爸爸受邀到波士顿某所高校任教，我们举家迁居到这座城市。

简介：有个朋友，酷爱微距摄影。每次收到他的邮件，我都盼着附件里贴着他新近的得意之作。借助他的镜头，我看到过绿蜘蛛身上长着俊俏的人脸，看到过卷曲的藤须与蜗牛的触角相触的奇妙瞬间，看到过蜜蜂站在娇美的花朵上抖落脚上沾染得过多的金色花粉，看到过不知名的植物种子整齐地坐在小船般的豆荚里待命出征……我点击鼠标，把可爱的小东西们放大，再放大。当花蕊成为森林，当叶脉成为道路，我就在这森林和道路面前慨叹。

简介：影像的世界中,不仅仅有精彩的故事片,有趣的动画片,还有一种独特的影片,一样给我们带来心灵的震撼,那就是记录片。下面就为大家介绍几部适合在假期里细细品味的圮录片。

简介：<正>我们生活的地球其实是一个非常神秘的球体,虽然我们人类的视野已经穿越遥远的宇宙之海,到达了百亿光年之外,但是地球本身的许多奥秘仍旧没有揭开。谜一样的地球,在华诞之初就将自己的秘密隐藏,等待着后人去解读和探索。2004年的一天,乖乖虎作为一名随队记者,参与了世界四大死亡谷的探险行动,在经过几个月的生死跋涉之

简介：设计初衷当我初拿绘本,感觉像掉进了瓜的百科世界,形形色色的瓜就这么活蹦乱跳地映入眼帘。绘本的语言节奏明丽,欢快活泼,生动的儿歌让学生们越读越有趣味。绘本的图画就更具特色了,是类似于中国水墨画的国画之风。如何让学生们在理解绘本内容的基础上,还能体味到中国传统文化的审美意趣,而爱上这本绘本呢?阅读目标1.具体了解绘本中介绍的西瓜和南瓜,知晓绘本内容,从而喜欢上阅读这本绘本,和这一类科普读物。2.感受绘本文字的节奏美、韵律美、对话美。通过儿歌的朗读,体会中国