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  • 简介:小实习生的小小报告摩根士丹利被财经界俗称为“大摩”,成立于美国纽约,是一家全球最富盛名的国际金融服务公司,雇员总数达5万多人。全球顶尖的金融人才都以在“大摩”工作为荣。

  • 标签: 媒介 世界 眼睛 诚实 金融服务公司 摩根士丹利
  • 简介:大众传媒的发展给高校英语教学带来了冲击和挑战,怎样合理利用媒介提供的最新英文资讯为英语教学服务,是当前需要解决的问题.本文从传播学角度出发,对媒介资料进行归类,并提出了三大应对策略.

  • 标签: 大众媒介 组织传播 三大策略
  • 简介:媒介融合发展的时代,随着新闻采集方式、表达手段和传播平台的多元化和复合化,传统媒体固有的新闻业务理念和工作方式被打破,并带动了传统媒体内部组织结构、工作流程的巨大变化。这些变化对新闻采编人员的职业素养提出了全新要求——是否具备胜任融合新闻报道要求的出色的新闻策划能力与素质,成为决定编辑、记者们能否在激烈的同业竞争中胜出的核心要素。在此形势下,高校新闻专业为学生讲授新闻策划理论知识并培养相关业务能力的新闻策划课程,针对融媒时代新闻传播业的这种变革,在教学方面开展相应的改革探索,以增强其人才培养的针对性和适恰性.

  • 标签: 媒介融合 新闻策划 教学改革
  • 简介:媒介作为一种关系向度的介质,与当前学饺学生德育存在着一定的共通性,为学校新媒介德育工作的实现提供了可能。而学校德育主体的离散性、新媒介自身间功能的现状以及学生反制机理的彰显都消解着新媒介德育工作的实效性。因此,本文本着共建、共享、共创的原则,解读新时期师生关系的演变与出路,探讨学校新媒介视域下德育工作的生成,从而落实与创新师生主体间性作用的新框架。

  • 标签: 学校德育 主体间性 新媒介 视域 德育工作 师生关系
  • 简介:文章在对比分析国内多所高校广告人才培养模式的基础上,归纳出广告人才培养的典型模式和主要问题。媒介融合的时代呼唤跨界广告人才,而跨界广告人才的培养则需要在培养方案和培养理念等方面进行改进和创新。

  • 标签: 媒介融合 跨界广告人才 培养模式
  • 简介:在分析高校文秘专业现有课程体系中媒介素养课程欠缺和媒介素养对现代文秘的必要性之基础上,针对媒介素养的相关范畴和维度,构建了以提升现代文秘职业能力为目标的媒介素养课程体系,并论证了该课程体系的可行性。

  • 标签: 现代文秘 能力提升 媒介素养 课程体系 可行性