学科分类
年份：
不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早
最新 浏览↓
/ 7
共 133 个结果
初中课堂中的学生评价模式的探索
  • 作者： 张士华郝玉秀
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第35期
  • 机构：一提到学生评价，人们很容易联想到考试和分数，足见以往的学生评价过于注重学生的学业成绩。而且这种单一评价方式，必然会桎梏学生口头语言、听力等的发展，难以发挥语文教学的主流优势，降低了素质型人才应有的语文标准。随着教育改革的深入发展，素质教育的全面实施，探索有“应试教育”向素质教育转轨的、理想的、全面的、公正的语文学习评价模式，已成为语文教育者关心的话题。近几年，我们语文教研组在语文学习评价模式方面进行了有益的创新。最终采用的“分项考核，综合评价，等级+寄语”式评价模式，收到了较为理想的成效，促进了素质教育的全面实施。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
发挥学生主体作用改变传统教学模式

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
杜郎口中学教学模式的几点启发

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈“三主五步”课堂教学模式

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
探究生物教学中多种教学模式的应用

  • 简介：摘要高中生物课程标准中指出，教科书的编写要“有利于学生自主学习，引导学生进行观察、实验、调查、资料的搜集和分析、合作交流以及体验、感悟和反思活动．引导学生主动建构知识，实现学习方式的多样化”。生物学的特点是传授知识、培养能力的重要学科之一，也是激发学生探索自然规律、培养学生创新精神的重要平台。

  • 标签：
全文阅读
高一化学“1215”教学模式的实施

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
探索新型的课堂教学模式和方法

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
分层导学教学模式的探索和应用

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
以《自由落体运动》为例谈谈“互动式”教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
问题探究式教学在历史与社会教学中的运用

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈在语文教学中如何运用探究式教学法

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
优化课堂教学模式促进学生自主学习

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
大胆创新班级管理模式加强学生自我锻造

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
“优化教学模式，构建高效课堂”课改实验反思

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
初中科学课外预习作业模式研究

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
论初中化学课堂学案导学模式

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈“探究式”课堂教学中的“主导性”与“主体性”

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
结构式板书设计在高三历史复习中的应用

  • 简介：摘要新时代下的现代化教学手段有着许多优势，但在教学的有效性上存在一定弊端。在充分利用现代化教学手段的基础上，挖掘传统的教学手段的优势，并将二者有机的结合起来，是广大教师的迫切任务。

  • 标签： 结构式板书 有效教学
全文阅读
浅谈新课改下的初中历史教学模式与方法

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
中学数学课堂导学稿教学模式探索

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
首页 上一页 1 2 3 4 5 6 7 下一页 末页
关于我们
期刊网介绍
服务条款
知识产权声明
联系我们
特色服务
学术通
定制服务
广告合作
友情链接
期刊合作
期刊合作
合作流程
商务合作
广告服务
产品服务
期刊大全
论文中心
期刊检索
论文检索
客服电话：400-889-0263

客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号

增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322

出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号

广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号

若发现您的权益受到侵害，请立即联系客服QQ(30444492)或邮箱(qikanoline@126.com)，我们会尽快为您处理

版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号