简介：一、惊梦异变（上）放学后，牛顿顿抓起背包第一个冲出教室，奔到楼下跨上单车就风一般骑出了校门。

简介：海蜗牛足陆地蜗牛的“远方亲戚”，属裸腮亚目海柄腹足纲，以身体色彩缤纷而闻名遐迩，素有“最艳丽动物”之美誉。它们的兄弟姐妹，有的妖艳绚烂，有的性感华美，有的五光十色，以致初次看到海蜗牛的人，总会情不自禁地联想起《红楼梦》中的林妹妹——楚楚动人却又娇弱可怜。

简介：在过去的二十年里，基因技术的迅猛发展导致了大量适用于医学诊断、医药工业、农业技术、环境及食品科学的基因方法与产品的涌现。但基因技术给人类带来巨大变化的同时，也面临着法律保护的空白和缺陷。如何通过法律规范，保护与促进基因技术的发展已经成为一个现实的并且亟待解决的课题。

简介：穿着企鹅服的牛顿顿和球形咻奥奔逃在精灵区的街道上。在他们身后，克莱斯卫兵紧追不舍，纷纷冲他们抛出了长矛。

简介：如今,在美国销售的加工食品中,几乎70％均引入外来的基因成分。科学家通过基因工程(遗传工程),差不多可以把任何有机体内的基因移植给另一有机体,以便后者产生新的遗传性状或消除不需要的遗传性状。这样产生的新品种,被统称为转基因食物。

简介：历经了100年的时间，这样一张独特的脸让每个人都对他充满期待。虽然他被人“山寨”过无数次，可是由于他的独特性，百年后他的帆布、格纹、图案仍在全球市场占有一席之地，拥有许多忠实喜爱他的“粉丝”们。其实“字母组合帆布”就是他的第一张面孔，也将是他永恒的镜像。

简介：四十五、新的开始（大结局）上集回顾：牛顿顿费尽千辛万苦,终于战胜了邪恶的斯魔。原来斯魔是天使制造的一台智能机器,它讲述了自己的经历。烦恼吸尘器、虫洞杖、静时器是天使发明的最伟大的三件高科技道具,都具有魔法般神奇的力量。为了让烦恼吸尘器准确识别大脑中的负面情绪,天使发明家给这台机器安装了情感芯片。所以,不同于其他发明,烦恼吸尘器是一台有意识、能读懂复杂情感的智能机器。这台智能机器代号＂斯魔＂。

简介：核酸是基因的本体,又是基因的营养源.基因是贮存、传递遗传信息的DNA功能片段.基因受损,可导致细胞老化,疾病丛生,加速肌体衰老.科学补充外源核酸,有利于受损基因修复,维持细胞正常代谢水平,阻抑细胞老化,减少疾病发生,延缓衰老进程.

简介：

简介：转基因的是非我们以大米说事儿，改变转基因大米的基因使其拥有更好性状的稻子，如果不加以标记的话，再有经验的老农也很难区分转基因水稻与普通水稻。转基因大米可能是更具有抗涝、抗旱、抗虫害等能力，至少农民非常欢迎；也可能是增加了大米里的蛋白质含量等，至少对人是有益的。然而也有基因组学专家与动植物专家表示，转基因作物的优势固然明显，但潜在的长远风险仍然难以评估。

简介：

简介：隔三差五，关于转基因的话题就会在网上触发新一轮“骂战”，针锋相对的双方阵容中不仅有许多普通网友，还有不少名人和“大V”。但这边厢大伙儿吵得闹猛，那边厢转基因食品已经越来越多地跑到了我们的碗里来。你是该怎么吃还怎么吃呢，还是感觉好怕怕？

简介：基因治疗的兴起西安陕西师范大学生物学系（７１００６２）世趋何谓基因治疗？１９９４年１０月，我国著名遗传学家谈家桢在《基因治疗──基础与临床》一书序言中写道：基因治疗的定义是将外源目的基因导入由于基因缺陷引起的各种遗传病患者体内，并产生具有治疗功能的蛋...

简介：摘要：在这个新时代下，我们过着富足的生活，不愁吃，不愁穿，无忧无虑，悠闲自得，这是我们前辈用鲜血和生命换来的，我们应该把他们牢牢记在心中。结合所思所想，本文谈一谈对革命精神红色基因传承重要性。

简介：基因表达式编程是近年来兴起的一种新型遗传算法。本文在基因表达式编程方法的基础上，提出一种改进的基因结构，用于挖掘给定的样本数据集中隐含的函数关系，并就其效率问题与原有方法进行了比较。

简介：摘要：我校作为教育部“未来路线图”实验学校，推行“七步学习法”，课前学生像教师一样备课，在解读教材过程中，拟定学习目标、重难点，去有选择性地提出自己学习的“问题”并尝试解答。本文从学生学习需求、学情视角和学习的本质、问题化学习等方面探求其学理和实践。

简介：摘要：随着社会转型发展，传统课堂式的显性思想政治教育模式暴露出弊端，隐性教育的优势为高校思想政治教育提供了新的思路。新时期，开发利用隐性教育资源，探索显性教育和隐性教育相结合的新模式，对于提高思想政治教育实效性具有重要意义，党和政府高度重视提高高校思想政治教育实效性。高校作为重要的思想政治教育阵地，承担着对大学生开展马克思主义理论教育的重任，直接关系到人才培养模式和效果。将显性课堂教育和隐性课程教育进行有机结合，既发挥前者的优势，又利用后者的潜移默化作用，这是推进高校思想政治教育工作的重要突破口。

简介：探索有效的语法教学方法已成为英语教学的一个热点。本实验研究随机选取高职院校不同英语水平的新生为实验对象,以虚拟语气为语法项目,比较多媒体动态文本与传统印刷文本呈现方式对高职学生英语语法学习的影响,考查显性语法教学法对高职学生英语语法学习的作用。通过SPSS软件对前后测数据检验,结果显示：与传统的印刷文本相比,多媒体动态文本的呈现方式对高职学生的语法学习未见影响;显性语法教学能够显著促进高职学生的语法学习。

简介：摘要：针对“互联网+”的时代背景积极探索高校思想政治教育的改革措施，将显性教育与隐性教育有效结合，在思政教育内容、形式、教育手段上，充分发挥互联网平台的作用，形成适应新形势发展需要的思政教育协同育人模式。充分挖掘隐性教育资源，将显性教育与隐性教育相互配合，融为一体，增强高校思想政治教育的实效性，推动高校思想政治教育的发展。进一步加强对教师的培训力度，线下培训与线上培训相结合，进一步提高广大教师的育德意识和育德能力。在思政教育中重视学生的主体地位，让学生更多的参与到思政工作中，并通过体验式教学、团队合作、讨论活动等多种形式让学生主动参与到教育过程中，提高学生的参与度。无论在显性教育还是隐性教育中，充分利用互联网平台，多举措共同发力，构建全方面协力配合的高校思想政治教育新模式。

简介：三表本科独立学院是我国高等教育事业较快发展的产物,和一本、二本院校在办学规模和教学模式上都有很大的不同,因此,我国独立院校的教学改革和学科建设必须走自己的路,大学外语教学也应该探索一条适合自己的道路。目前,在英语教学中存在两种不同的教学方法,即显性法和隐性法。本文在探讨分析了两种教学法的基础之上,提出了适合独立学院大学外语教学的新方法,即显性语法教学与隐性语法教学的整合方法。