简介：【摘要】本文针对中职院校家具设计与制作专业学生的特点，通过对素描课程的解析，包括解析学习情境、教师授课过程中对知识技能的整合和情感倾诉等，探讨了如何采取一些行之有效的的教学途径，帮助学生克服学习障碍，使中职生在校学习期间能真正学到知识，掌握技能，成为社会需要的有用人才。

简介：摘要：建筑信息模型（BIM）技术具有广阔的应用发展趋势，然而，现有给排水科学与工程专业对BIM人才的培养与输出尚不能满足建筑行业的需求。在“新工科”背景下，如何调整教育模式，培养具有排水科学与工程专业知识的高质量BIM技术人才显得尤为重要。为满足新工科背景下工程技术对专业人才的要求，以专业应用为目标，以专业特色为依托，本文提出了新工科背景下高质量BIM人才在教学和实践改革方面的思路和策略，包括修正BIM教学模式、深入开展校企长效合作机制、建立“泛订单式”培养模式、完善人才的追踪和评估与反馈，最后总结了改革效果。

简介：城镇化是人类社会发展的客观趋势,是现代化的重要标志。衡水作为河北省级城镇化试点,在京津冀协同发展规划设计中占据着重要的节点城市地位。但调查发现,由于思想认识不足、经济实力弱、竞争力不强等问题,衡水的城镇化建设严重滞后,这就要求我们必须加快转变观念,抢抓京津冀协同发展重大机遇,坚持科学发展理念,着力推进＂四化＂协调同步的新型城镇化建设发展路径,构筑现代城镇体系。

简介：

简介：小城镇及其土地资源的集约利用一直是国内外土地科学及相关学科的研究重点之一。在归纳总结国内外学者对小城镇土地资源集约利用的内涵界定基础上，综述了小城镇土地集约利用的国外、国内研究动态与重要进展以及发展趋势。

简介：城镇化是非农产业在城镇集聚、农村人口向城镇集中的社会变迁过程。当前,我国城镇化已经逐步进入以提升质量为主的转型发展新阶段。新型城镇化有两个支点:一是强调以人为本,把人的城镇化作为核心,注重人的全面发展和社会公平正义;二是强调产业支撑,把产业发展视为城镇化的基本动力,注重产业结构的调整升级。我国教育体系目前尚不能有效应对新型城镇化的挑战。在新型城镇化背景下,我国教育体系需要重构与完善,要点有三:根据城镇化进程中产业结构转型升级的要求,调整职业教育、高等教育、继续教育的专业设置,完善教育体系的课程学科结构;健全农民工职业技能培训的职业教育和继续教育体系,满足农民工终生学习的需求;完善针对农民工随迁子女的现代教育体系,进一步增强城镇教育体系的平等性与开放性。

简介：当前,我国的城镇化率大约为53%,而义务教育阶段学生的城镇化程度则达到了74%。其外显的事实,就是许多地方愈演愈烈的大班额现象。今年5月,国家教育咨询委员会在河南周口、信阳地区的调研,大班额现象可谓触目惊心。如信阳市息县某小学,最大班额达150人,最小的也达70余人。周口市商水县某中学,平均班额超过100人。在这一背景下,要求将义务教育投资和建设的重心向城市倾斜的呼声日高。

简介：摘要我国城镇化战略是落实党中央可持续科学发展观，统筹城乡的社会经济发展,全方位建设社会主义新农村的战略。探究其战略将对小城镇建设和规划，实现城乡一体化有重要指导意义。

简介：实施城镇化战略,是改变传统的城乡二元结构的重要依托,是中国社会走向现代化过程的必经之路。商洛市城镇化存在的主要问题是城镇化率低、规模小、农村劳动力向城镇转移的体制机制不完善、规划管理水平低、内在动力不足、环境问题较为严重,这些都影响和制约着城镇化的可持续发展。因此,推进商洛市城镇化发展的根本途径在于加快中小城镇发展、不断完善农村劳动力向城镇转移的体制机制、进一步提升城镇规划管理质量、注重产业聚集发展、加强基础设施建设、深化体制机制改建和创新、建设生态文明。

简介：

简介：国家发改委、住建部近日发布《关于加快建立健全城镇非居民用水超定额累进加价制度的指导意见》。

简介：【摘要】小学生部编教材是由教育部直接编写的教材，教材明显增加了课外阅读、名著导读和习作的份量，这说明提高小学生的写作能力在教学工作中很重要。作为一线教师的我们应与时俱进，积极探索一条更适合学生发展的写作之路。本文将针对目前城镇小学生想象作文不理想的现状，对如何提高农村小学生城镇作文能力提出了应对策略。

简介：摘要：现阶段国内校园安全事故频发，为校园安全管理工作敲响了警钟。针对这一现状，我国不断出台有关校园安全管理的法规和制度，同时还实施了校园安全事故问责制度和机制，要求各级政府高度重视校园安全管理问题，降低校园安全事件的发生概率。然而这些工作并没有从根本上扭转校园安全事故频发的现状，究其原因，还是在于当前校园安全治理体系不完善，治理能力不高。解决校园安全治理问题是新时代国家现代化治理体系和治理水平不断提升的必然要求。

简介：摘要：如何正确地分析城镇初中生不良装扮背后隐藏的心理原因，指导其树立正确的服饰、装扮审美观念，是摆在我们面前的一个重要课题。对此，我们要正确认识城镇初中生的心理需求，尊重他们的个性特征，对其加以有效地引导，让学生们真正展现出健康、积极、美丽的风采。

简介：摘要：在幼儿教育阶段，对幼儿语言能力的培养是重要的教学活动。语言能力发展如何，不仅影响到幼儿沟通交流能力的发展，对未来学习和成长同样意义深远。对大班幼儿语言教育来说，需要广大幼师抓住幼儿语言能力快速发展的窗口期，探索最新语言教学策略，优化日常教学手段，进而帮助大班幼儿语言能力得到有效提升。本论文主要以城镇大班班主任为背景对如何促进大班幼儿语言发展进行详细探讨。

简介：民族地区城镇化发展战略已成为我国经济社会发展的新引擎，如何在国家大的战略背景下构建适宜少数民族地区的城镇化发展模式，兼顾少数民族固有的民族特质传承和城镇化进程的推进，成为民族地区城镇化需要解决的首要问题。而伴随城镇化进程的推进，少数民族群体在融入城市社会过程中也面临着一系列问题与障碍；文章试图从包容性发展、慢城理念、民族传承等多维度路径来实现新型城镇化进程中的民族交融与民族和谐关系的构建。

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简介：我住在海边南一所房子面朝大海，春暖花开我有一块土地春耕秋获播下种子，收获谷子

简介：

简介：普通话的＂给＂结构是包含前置词和后置词的双系介词构式,乌鲁木齐话的＂给给＂结构是包含前置词、后置词和框式介词的三系介词构式。基于介词和谓语动词均可加载否定项的事实,可以提出一条共性假设。