简介：以某高校图书馆开展的一次主题阅读推广活动为例,分析了场景式服务给读者和图书馆带来的双赢效果,以及图书馆在利用场景进行阅读推广时要注意的一些问题。

简介：网络阅读凭借其共享性和便利性在日常阅读中占据着日益重要的地位，图书馆对大众读者的服务也由此发生着变化。文章在对网络阅读产生的原因、特点以及其中共享行为进行分析的基础上，着重讨论了网络共享阅读对现代图书馆服务的影响以及启示，展望了网络共享阅读的广阔前景。文章的研究成果，对提高图书资源的利用价值，加强图书馆的凝聚力等方面有重要参考价值。

简介：从第75届国际图联大会及相关活动，比较了若干国家多途径促进阅读的模式，如日本法规模式、德国的基金会模式、美国设立纪念日普及图书模式。借鉴其成功经验，我国应借助各方的力量和优势，如政府、社会、企业，多途径促进阅读。

简介：本文从少数民族地区图书馆的视角论述了儿童阅读的培养,对阅读应持有的正确态度,以及如何培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯,不要让孩子输在阅读的起跑线上。通过阅读方法的学习来提高儿童的阅读能力。阅读是一种享受、是个人的能力。2016年是＂十三五＂开局之年加大少数民族资源的数字化建设与保护,为国家传承民族文化、倡导全民阅读,普及科学知识,弘扬科学精神,提高国民素质和社会文明程度作出更大贡献的攻坚时期,全体馆员要在＂十二五＂取得成绩的基础上,谋划＂十三五＂创新发展的思路和措施。

简介：对国内部分高校大学生的阅读现状、高校图书馆阅读推广效果、影响阅读推广效果的因素等方面进行了问卷调查分析,从图书馆和读者两方面对高校阅读推广活动效果进行评价,对如何提高阅读推广活动服务质量提出了建议。

简介：不同年龄层次的群体，对文化知识的需求有着较大的区别。针对少年儿童的阅读倾向、身心特点、兴趣爱好、知识选择，有意识地加强教育系统、老师以及家长的互动，才能做好图书馆少儿图书室的藏书建设。参考文献5。

简介：2012年5月26日，重庆市共享工程文化e管家数字云阅读体验室正式开放。数字云阅读体验室利用了云服务技术，以文化共享工程重庆市分中心为阵地，通过开放互动、共建共享的技术平台，实现数字资源的广泛采集、联合加工、深度整合与快速发布，为群众提供随时、随地、随身、按需使用的公共数字文化服务。一台文化e管家服务器可以为上百台终端（包括PC、手机、平板电脑等）提供信息服务，新开的体验室里就配置了一台文化e管家，8台云终端和4台ipad。

简介：与传统的纸质图书阅读方式相比,数字化阅读因其具备存储海量、便利快捷、成本低廉等优点,受到了读者用户的喜爱,推动了阅读方式和阅读需求的变革。对此,现代图书馆应主动适应社会形势变化,顺应时代发展潮流,开拓思维,创新方法,全方位构建数字化阅读服务体系,以满足读者用户的信息资源需求。

简介：阅读率低是当下的世界性难题,各国政府及相关组织无不将阅读推广视为缓解阅读危机的一剂良方。本文以我国当前阅读推广中存在的问题为切入点,论述了处理好其中几组关系问题对确保阅读推广长久性发展的重要性。

简介：培养孩子的阅读兴趣，是少儿图书馆的主要职能，如何使孩子对阅读产生强烈的兴趣，是少图工作者应认真思考的问题。在本文中，笔者谈点肤浅的认识，以期使各位少图工作者对孩子阅读兴趣培养多加重视。

简介：教育部高等学校图书情报工作指导委员会第三次工作会议于2002年8月5日至8月6日在兰州大学召开，委员会全体委员和各省图工委的秘书长参加了会议。甘肃省教育厅副厅长李廉、兰州大学党委书记陈德文、兰州大学副校长张大也、北京大学副校长吴志攀等领导同志，甘肃省图书馆馆长潘寅生、中国科学院兰州分院文献情报中心主任等嘉宾出席了会议开幕式。

简介：本文以多元化阅读背景为切入点，通过对国民阅读趋势和阅读习惯的分析，探索多元化阅读背景下做好图书馆文献信息资源建设工作的途径。

简介：通过对中美两国图书馆开展电子书阅读器借阅服务情况的了解,对其借阅模式进行比较分析,深入了解图书馆在开展电子书阅读器借阅服务中所面临的实际问题,为我国图书馆开展类似服务提供参考。

简介：文章就现今公共图书馆未成年人服务功能、服务内容和服务形式提出了新的论述，对公共图书馆开展亲子阅读活动的方式、方法和要点作了深入的思考。从家庭阅读、亲子阅读对幼儿成长的深远影响进行论证，证明早期干预性引导阅读对幼儿语言能力、思维能力和阅读能力等有着重大的影响，亲子互动的阅读行为能培养幼儿良好的阅读习惯、提高阅读兴趣、激发求知欲望、营造和谐幸福的家庭关系。文章引用了大量亲子阅读实证案例进行论述。

简介：对省级公共图书馆网站阅读推广服务进行调查,从书目推荐、读书活动、赠书展示、阅读互动交流、数字阅读平台建设等方面分析省级公共图书馆数字阅读推广的现状。针对存在的问题,提出基于网站的省级公共图书馆阅读推广服务策略：建设书目推荐平台,规范书目推荐服务;建立阅读交流平台,开展阅读交流服务;构建集成化阅读平台,开展数字阅读服务。

简介：以留言板为形式的读者书面咨询服务，可以为阅读倾向分析提供原始资料。广州少年儿童图书馆的留言板咨询服务始于2009年11月，对留言板中的245条读者留言所进行的从图书、作者、类目等方面提出问题的统计及分析，显示出读者的阅读倾向及其背后的原因。这种阅读倾向分析的途径虽有其优缺点，但仍有广阔的发展前景，可以为后续研究提供支持。

简介：全民阅读活动掀起了“爱读书，读好书”的热潮，公共图书馆难以满足全民阅读需求。在我国拥有百万人口的大中城市中，社区图书馆建设更是当务之急。本文探讨了全民阅读活动中我国大中城市社区图书馆的建设模式，并针对面对的问题提出解决方法。

简介：随着我国特色社会主义进入新时代,提供精神文化产品的图书馆理应紧扣新时代社会主要矛盾的变化,用供给侧结构性改革着力解决阅读推广服务产品供需不平衡、结构不合理、机制不健全、发展不充分等供给侧问题。从供给主体、空间、资源、策划、客体等方面探讨阅读推广服务的体系构建,提出强管理、调结构、求转型、重实效、补短板等服务创新路径,以促进新时代阅读推广服务不断从粗放型走向精细化。

简介：本文通过读者问卷调查，充分了解读者的阅读现状，分析读者的阅读需求，为图书馆开展读者服务提供依据。同时提出促进大学生阅读的措施和策略，让广大读者充分利用图书馆的资源，从而提高自身综合素质。

简介：中国国家图书馆利用品牌效应、电视媒体、宣传活动及新媒体应用等多种形式，推动全民阅读活动的开展。在拓展社会教育职能的实践中，国家图书馆加强了面向少年儿童的服务，保障残疾人阅读权益，积极推进信息资源共享。以倡导儿童阅读工程、建立全国少儿阅读推广平台、创新多元化阅读方式及策划丰富多彩的读书会等活动，作为进一步开展阅读推广活动的对策。