简介：日前,匈牙利摩根斯达集团与长江经济联合发展(集团)股份有限公司正式签订战略合作框架协议。根据协议,双方将在'一带一路'倡议和'16+1合作'的背景下,搭建起上海、长三角区域乃至长江经济带与匈牙利之间经贸文化往来、特别是战略性新兴产业领域的合作交流平台,并以匈牙利为重要节点,向中东欧其它国家辐射与'溢出'。双方合作的具体项目涉及医疗大健康、人工智能、对外贸易物流数据信息的互联互通、中匈产业园区联动、两国中小企业创新技术合作等领域。

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简介：上海广电（集团）有限公司党委始终重视对离岗党员的管理教育，特别是在“保持共产党员先进性”教育活动中，集团公司党委在指导基层组织加强管理的基础上，积极探索形成集团系统离岗党员管理的长效机制，党的工作已全面覆盖到全系统240多个基层组织，3900余名党员，包括调整企业中的1100余名高岗党员。

简介：目的：研究高效液相色谱-电化学法测定大鼠脑脊液中多巴胺含量。方法：高效液相色谱运用WatersAtlantisT3作为色谱柱,且将乙腈-缓冲液（20：80）作为流动相,其pH=5.4,其相应流速则为0.32mL·min-1。就氟哌啶醇（第一代）和利培酮（第二代）相应抗精神病药,针对大鼠伏隔核（NAC）及前额叶皮层（mPFC）当中多巴胺释放所具有的影响予以比较分析。结果：mPFC中多巴胺含量当给与氟哌啶醇之后,均未发生较大变化,而多巴胺在NAC当中含量则出现明显升高状况;当将利培酮给与之后,多巴胺含量在NAC及mPFC当中均存在明显升高状况。结论：高效液相色谱-电化学法稳定、灵敏及准确,对于脑微透析样品当中相应多巴胺具体的定量分析更为适用。就第二代抗精神病药物（利培酮）而言,其可能利用将前额叶皮层相应多巴胺水平予以升高方式,就认知功能及阴性症状给与改善。

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简介：目前企业的分配，主要考虑的是对职工付出劳动的报酬，即“按劳分配”。但如果仅仅如此是不够的，这在很大程度上会削弱分配的激励和杠杆调节作用。如何充分发挥分配的激励和杠杆调节作用，用较小的投入获得最大的收益，这是在分配机制改革中一个十分重要的课题。上海石化企业发展有限公司（以下简称企发公司）成立后，在对所属企业总体上实行工效挂钩考核前提下，不断加强理论和实践的探索，目前正在逐步形成具有多种经营特色和实践的探索，目前正在逐步形成具有多种经营特色的对经营者个体、高级经营管理队伍群体、紧缺关键岗位人才群体、职工的全体四个不同序列、不同单元的“四元一体”考核分配体系雏形，为充分体现和发挥分配的激励和杠杆调节作用提供了客观可能性和做了一些探索工作。

简介：摘要在以西藏独特的旅游民族文化、西藏导游工作领域分析为基础，以旅游景点工作任务分析为依据而进行的国语专业项目课程建设研究中，必须同时实施教学方式的改革，而独特的西藏职业旅游教学人才培养方案、课程设置及课程标准确定后，情景+实景教学最有效的教学方式是采取相应景点实战教学法，让国语旅游教学跨文化实现从藏文基础点过渡到汉语知识点学习，在实景教学实际语言专业兼翻译工作，从学院情景知识到旅游实践藏文化现场语言的过渡，真正达到就业语言过渡知识转化、能力扩展、知识内涵融通文化，以达到文化沟通驾驭文化跨度衔接能力演示工作过程的教学目标。

简介：摘要院在高职数学的教学中，导数的概念是微积分最基本最重要的概念之一，它关系到后面一系列的运算和应用，若对该概念理解不透彻，则对后面的学习将会大打折扣。在对导数概念的教学时采取从简单入手，提高学习积极性为主导，强化概念内涵和应用的挖掘出发，教法上进行精心的教学设计，可在教学中达到理想的教学目标。

简介：词汇教学在英语教学中的地位举足轻重。词汇能力低是目前高校非英语专业大学生英语学习中普遍存在的问题。弄清词汇教学在《大学英语》教学中的地位、教学的目标、原则、内容及方法,以期找到解决非英语专业大学生词汇能力低的办法。

简介：摘要在新课程标准的指引下，数学教学方法也在不断改进、创新。变式教学能让课堂教学更符合新课程标准。在针对性、适用性、参与性的原则下通过具体的数学实例讲解变式教学的几种常用方法，可以让教师更好地因材施教，让学生对数学更感兴趣，从而更好的学习数学。

简介：摘要在当前教育改革和发展的背景下，教师在数学教学中如何优化学生的心理素质，有效地开展数学教学，有赖于教师在教育教学观念上，在教育教学方法上的更新，怎样从传统的数学教学模式中走出来，在新的教育教学的理念指导下，去创设一种新型的、有效的、科学的教育教学模式。

简介：随着全球经济一体化程度的逐步加深，社会对英语听说能力的要求也越来越高。我国大学英语教学普遍存在“费时多、收效低”的问题。克服这一问题的有效办法是引入ESA教学模式。

简介：摘要院目的探讨分析妇产教学中多媒体教学应用效果。方法选取本院2013妇产科临床学生70例作为教学对象，根据随机原则将学生分为传统教学组和多媒体教学组，每组35例，两组学生在性别、年龄方面差异不明显，p>0.05，具有可比性。传统教学组接受传统教学。多媒体教学组在传统教学基础上外加多媒体教学。学期学习结束后对比两组学生在提高学习兴趣、提高动手能力、提高解决问题能力、提高病情观察能力和学期理论考试平均分方面的差异。结果多媒体教学组在提高学习兴趣、提高动手能力、提高解决问题能力、提高病情观察能力和学期理论考试平均分方面均明显高于对照组。结论多媒体教学效果良好，值得推广。

简介：摘要现代教育要求教师提高教师素质，更新教育观念，转变教育角色，必然也要求教师的行为产生相应的变化，而写教育反思则被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素，也是更新教育观念，转变教育角色的一种实践活动。教学反思犹如一位向导，引领教师走向专业发展。而找准教学反思的十个“着力点”，是教学反思成败的关键。

简介：摘要本文探讨了NIIT教学方法，并把NIIT教学方法用到JSP教学中，突破传统的JSP教学模式，实践证明，该教学方法能提高学生学习的主观能动性，加强学生的实践能力，为学生就业打下良好的编程基础。

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简介：高校体育教学环境虽然对整个体育教学活动的进行是外因，但依然发挥着极其重要的作用。本文主要从体育教学环境对体育教学的意义及如何构建和谐高校体育教学环境这两个方面分析。

简介：【摘要】随着社会经济水平的提高，会计专业人才在各领域的需求缺口也逐渐增大，为了提高中职会计人才的专业能力，采用体验性教学具有重要意义。下面论文主要对中职会计教学存在问题进行分析，并探讨体验型教学的具体应用。

简介：摘要经济法是一门学起来比较枯燥但实用性很强的法律课程，如何调动学生的学习积极性，更好地学习和掌握这门课程的相关知识，进而提高学生分析问题和解决问题的能力是教学中的首要问题。案例教学可以通过大量的实际案例将抽象的法律知识具体化甚至生活化，引发学生的学习兴趣，使学生能够感受到法律原理在实际生活和工作中的应用。

简介：摘要院本文通过阐述高等数学教学过程中问题的存在结合高等数学教学的改革方向，提出一些促进高等数学教学的策略，完善高等数学教学方法与手段，促进高等数学教学的创新。