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简介：【摘要】高中生物教学中含有的概念数量较多，学生理解起来较为困难，采用概念图的方法能够提高学生概念认识，从而有助于生物教学的有序进行。下面论文结合高中生物学科特点，探讨概念图在生物教学中的应用策略。

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简介：【摘要】思维导图是一种利用图表的形式将有关联的知识内容以线条绘制出来，反映知识之间的联系，表达猜想的可视化工具，是帮助学生理解知识内涵的一种常用的教学手段。思维导图在众多课程中应用广泛，论文 就初中写作教学中思维导图的应用进行进一步的研究与论述。 

简介：【摘要】高中生物教学具有一定的复杂性，要求学生能够具备良好的思维能力，思维导图在其中的应用正好可以满足生物教学的这一需求。下面论文就对思维导图在高中生物教学中的应用展开探讨。

简介：摘要本文利用全息图像再复制技术，使用PVC、PET激光全息膜，经过一系列化学处理，再进行电铸翻制，成为全新的全息图银版。分析了该技术的工艺流程。由于翻铸灵活，可应用于不同图案的拼制，是一种快速得到全息母版的方法，且生产成本较低，操作工艺简单，具有较高的实际应用价值和发展前景。

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简介：2011年2月26日，沃尔沃公布了未来五年的中国发展战略，提出要在2015年达到20万台销量和20％豪华车市场份额的目标。

简介：“2005年的时候，我向当地银行申请贷款，最后只给批了5万块，包括我的厂房、住宅甚至连我岳父家做鞋跟的那几台机器都要担保进去，现如今，我很容易就可以从银行获得循环贷，随借随还。”在广东潮汕地区经营一家不锈钢工厂的陈先生说，他已经切切实实感受到了银行近几年对他们这种小本生意的态度转变。

简介：摘要院在建筑施工的过程中，对结构施工图进行审查是非常重要的一个环节，其审查的质量将直接对施工图文件的最终质量产生影响，在建筑施工中具有重要的意义。在本文中，将就建筑结构施工图审查中的重要问题进行一定的分析及探讨。

简介：<正>在塑料门窗产品的成本中,原材料费占有较高比例。因此,采用科学合理的方法,来提高物资管理水平对塑料门窗企业来说,就显得非常重要。本文就帕累托排列图在塑料门窗企业物资管理中的应用问题进行探讨,以寻求更佳的物资管理方法,不断提高企业管理水平,进一步提高企业的经济效益。

简介：摘要本文试图通过对地形、地籍数字化成图软件功能的改进，包括公路线形设计、纵横断面图的绘制和设计、土石方的计算与调配，以及各种数据表格的自动输出等，实现操作轻松快捷、简单准确，满足公路设计单位的需要，提高工作效率。

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简介：文章对水利水电工程三维效果图设计制作技术从宏观到微观进行了分析，阐述了行政、设备、工程项目信息、人力协同等方面必需的基础支持条件，着重论述了所用软件的类型、功能、性能，以及大概制作流程和经验技巧，最后简要介绍了制作工作需要注意的事项。

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简介：近年来．国内对于中国所处的出口加工地位一直有批评，认为中国获益太少。博鳌亚洲论坛秘书长龙永图日前在公开场合表示．中国必须要站在产业链的高端，但是现在还没有这样的本领．因此应该老老实实的低下头再干十年二十年的加工贸易．再为老外打工十年二十年。

简介：一1994年1月一辆吉普车从黑龙江省云山农场驶出来,沿着云山水库长堤向前飞驰。“岁月如流,往事悠悠,时光度尽不回头。往事悠悠,岁月如流,人生都在写春秋……”车子里的收录机正在播放着

简介：摘 要： 思维导图是一种有效的创新思维工具，它把知识点与知识点之间相关联，使思维可视化。思维导图主要是从中心概念出发，向四周发散，将知识以脉络的方式呈现出来。政治 学科知识点多、 理论性强 ， 通过思维导图学生可以把零散的知识组合起来，形成有条有序的知识网络，有利于培养学生的发散性思维能力。论文 以高中《政治生活》为例，分析 思维导图在高中政治主观题复习中的应用，探索优化高中政治主观题复习策略，提高学生解答主观题的能力，让学生拿高分。 Abstract: Mind mapping is an effective innovative thinking tool, which links knowledge points with knowledge points and visualizes thinking. Mind mapping mainly starts from the central concept and spreads around, presenting knowledge in the way of context. Political science has many knowledge points and strong theory. Through mind mapping, students can combine scattered knowledge to form an orderly knowledge network, which is conducive to cultivating students' divergent thinking ability. This paper takes "Political Life" as an example to analyze the application of mind mapping in the review of high school political subjective questions, explore and optimize the review strategy of high school political subjective questions, improve students' ability to solve subjective questions, and let students get high marks.

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