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  • 简介:鼎为至尊沿着历史的栈道,我一遍遍翻越着历史的篱墙。在青铜器边缘的日子跌入的时空隧道里,我认识了鼎,认识了大禹铸鼎喻九州的“九鼎”。于似乎,鼎之问世,便入了豪门,进了贵族,成了至尊的王权、皇权的象征,以至于在整个奴隶、封建社会的长河里,鼎至高无上,享受着王者至尊的礼遇,难怪有“问鼎中原”谁主沉浮之说。

  • 标签: 中原 青铜器 九州 大禹 贵族 王权
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  • 简介:摘要随着新课改教学理念的逐步深入,在小学思想品德教学中教师的教学方法对课堂教学效率有着全面的促进作用。为从小培养学生正确的人生观、价值观,让小学生具备良好的道德素质,使课堂教学全面化正规化,作为教师要从课堂教学做起,改进课堂教学方法,真正做到以身作则,使课堂教学生活化、情感化。本文就从如何提高小学思想品德课堂教学效率做简单的分析概述。

  • 标签: 小学 思想品德 课堂教学 策略
  • 简介:摘要小学生的生理心理年龄虽然都比较小,对外界人事物的认知能力还有待改进,但是其自主性却开始发展。在班级管理领域中,学生自主管理模式是非常重要的管理模式,还能够直接影响到班级管理的有效性,要求班主任能够合理运用运用学生自主管理模式,改进当前的小学班级管理问题。基于此,本文主要针对小学班级管理中学生自主管理模式的巧妙应用进行分析,希望可以调动小学生参与班级管理的积极性。

  • 标签: 小学 班级管理 自主管理 管理模式
  • 简介:所谓真忙,如写情书,如种自己的地,如发现九尾彗星,如在灵感下写诗作画,虽废寝忘食,亦无所苦。这是真正的工作,只有这种工作才能产生伟大的东西文化。人在这样忙的时候已把自己忘掉,眼看的是工作,心想的是工作,做梦梦的是工作,便无暇计及利害金钱了;心被工作充满,同时被工作洗涤,于是手脚越忙,心中越安怡,不久即成圣人矣。情书往往成为真正的文学,正在情理之中。

  • 标签: 情书 金钱 情理
  • 简介:<正>所以,我们讲"现代人才",应当不同于"马才"。我想现代人才,可不可以是一种崭新的个人,新个人。第一,他们是"人",不是"马"。从前是牛马,现在要做人。第二,他们是"个人",是拥有独立公民政治权利,拥有合法个人财产,拥有个人隐私权的个人。第三,他们不是"旧个人",不是那种无法无天、铤而走险、亡命之徒那样的旧个人;不是那种要么人穷志短,要么为富不仁的旧个人。他们是依法自为的新个人,是自信自强自律自我实现的新个人;是热爱和平,热爱环境,热爱祖国,热爱人类的新个人;是让植物、动物和人物和谐生存的新个人。培养这样的新个人,可不可以说是接近于现代人才呢?我们应该用什么样的教育来培养现代人才呢?在外国人看来,有一种中国文化。尽管它们有的在山东,有的在陕西,有的在北京。

  • 标签: 现代人才 个人隐私权 全球意识 个人财产 公民政治权利 热爱祖国
  • 简介:<正>有一台测谎仪,有几对夫妻接受测试。丈夫组第一个问题:您爱您的太太么?丈夫:爱。第二个问题:您的太太爱您么?丈夫:当然。第三个问题:您俩相爱么?丈夫:那还用说。

  • 标签: 不自觉
  • 简介:庄子好寓言,好大言,而他的朋友惠子则是一个实用主义者、经验主义者,对庄子的荒诞不经很厌烦。他正告庄子:子言无用。他是一个老实人,他很实在地用经验来证明庄子的大言无用。他对庄子说:“魏王送我大瓠之种,我种植后结出的葫芦有五石那么大的容积。但是,用这大葫芦去盛水,它皮薄质脆,承受不了水的压力。把它剖开做瓢吧,也太大了,不但没有这么多东西要它来装,也没有这么大的手拿它呀。

  • 标签: 经验主义 实用主义者 庄子 老实人 葫芦
  • 简介:造物主在造大象的时候,一时疏忽把大象的鼻子拉得又大又长,使大象变得奇丑无比。它想为大象重新造一个鼻子,但是转念一想,世界上已经有很多美丽的动物了,比如老虎、长颈鹿、天鹅、孔雀等,也应该有一些丑陋的动物才是,这样会使世界变得丰富多彩。于是,它决定让大象接受丑陋的事实。大象一开始不知道自己长得丑陋,它喜欢到动物中间去活动。可是,别的动物见了它后都纷纷躲开了,像是碰到了怪物。大象十分纳闷,心想,自己是一个善良温和的动物,从没有伤害过其他动物,可是为什么大家如此不愿意和自己在一起呢?它感到莫名其妙。

  • 标签: 大象 动物 长颈鹿 丑陋 鼻子 世界
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  • 简介:<正>弗拉德里克·泰勒是19世纪80年代美国著名发明家和管理学家,被尊称为“科学管理之父”。1898年,泰勒进入伯利恒钢铁公司服务,他工作的信条是:简化,再简化。泰勒“简化,再简化”的代表作,莫过于“使用铲子的学问”。

  • 标签: 科学管理之父 伯利恒 德里克 国会众议院 工作效率 生产效率
  • 简介:摘要班主任工作是一项长期细致的教育工作,不仅有其自身的规律,也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法技巧,会使班主任工作收到事半功倍的效果。班主任最重要的一项工作是学生的沟通。沟通也是一门学问,甚至是一门艺术。本文探讨了小学班级管理策略。

  • 标签: 小学 班级管理 策略
  • 简介:刘劭,三国时期魏国著名的思想家和人才学家。他十分注重人才管理的研究和探讨,早在1700多年前就写下了人才学专著——《人物志》,旨在为魏时文帝曹丕推行九品中正制提供理论依据,并推动其制度的发展和完善。刘劭认为,知人用人对于管理者来说是至关重要的大事,应该把它放在各项工作的首位。他在《人物志·序》中说:"夫圣贤之所美,莫乎聪明;聪明之所贵,莫贵乎知人。"时至今日,《人物志》的人才管理思想对现代人力资源管理仍产生不可估量的启迪价值。

  • 标签: 人才管理 刘劭人才 管理思想
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  • 简介:本文通过调查、分析甘肃省嘉峪关市图书馆读者服务工作的各项数据和典型案例,指出西北地区图书馆在阅读推广工作中的不足和弱点,论述了从实践中得到的启示。

  • 标签: 西北地区 阅读推广 图书馆服务
  • 简介:<正>四川藏区"9+3"免费职业教育计划,(以下简称"9+3"计划)是指由政府每年组织藏区初中毕业生和未升学高中毕业生到内地免费接受三年中等职业教育的活动,是内地西藏班的再创新。该计划从2009年开始,共有29399名学生到四川内地90所中职学校学习,有效地解决了藏区广大农牧民子女中学毕业后的继续学习问题,为培植新生劳动力,提高贫困家庭脱贫致富能力发挥了重要作用,得到了藏区大多数学生、家长的拥护,受到社会的广泛赞誉。

  • 标签: 内地西藏班 管理模式探索 新生劳动力 所中 教育定位 藏区经济