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  • 简介:摘要:随着中国精准扶贫工作的逐步推进,“电商扶贫工程”作为精准扶贫的十大工程之一,在实践中取得了良好效果。各大电商平台响应国家政策,推出特色农产品精准扶贫助农项目。在实践过程中,电商平台的扶贫项目存在如农产品的销售状况不理想;助农菜质量参差不齐;流通过程损耗大;服务监管体系不完善等问题。本文以美菜网为例,分析电商平台主导的农产品精准扶贫项目存在的问题并提出优化策略。

  • 标签: 电商平台 精准扶贫 农产品
  • 简介:摘 要:围绕新媒体传播我国优秀文化 问题,在全面分析江苏省大学生对于优秀传统文化认知 基础上,探究新媒体平台传播我国优秀文化的现状与问题,并提出合理的建议。

  • 标签: 新媒体平台 我国优秀传统文化 文化自信
  • 简介:会计电算化实践教学是整个教学过程中理论联系实际,培养学生动手能力、观察能力、分析问题和解决问题能力的重要教学环节.但是由于目前的会计电算化实验教学中存在的种种问题,实验教学并未达到预期的目的和效果,重要的原因就是缺少一门将计算机技术和会计学知识真正融合的课程,基于这种原因,我们提出了会计电算化仿真模拟实验课程的设想.本文就会计电算化仿真实验课程构建的目的、课程内容和实施方式进行了探讨.

  • 标签: 课程的构建 会计电算化 仿真实验
  • 简介:随着中国加入世贸组织,中国现代化建设对经济专业人才的素质提出了新的要求.近几年来,各高职校改革了人才培养模式,培养目标定位在既精通经济又懂法律的复合型人才上.为此,对经济法课程也进行了改革,经济法课程虽已成为课程体系中的重要部分,但在教学中还存在一些问题,本文特提出以供大家进一步研究探讨.

  • 标签: 滞后性 适用性 科学性 互动性 案例教学法
  • 简介:  随着改革开放的深入及市场经济的建立,宏观微观越来越离不开准确的统计数据,统计数据的准确与否关键在基层.而现基层单位的统计队伍年龄老化,一些统计人员统计基础知识差,基层统计队伍亟需具有高素质的人才给予补充.……

  • 标签: 专业统计 思考探索 改革思考
  • 简介:在高职文秘专业被"关、停、并、转"的大背景及总被学校"忽略"的小环境下,从2015年起,我校文秘专业师生开始探索文秘专业的专业技能及其可展示性。在办文、办会、办事能力中,最具展示性及可操作性的是办会能力。办会虽说一直是文秘专业的传统训练项目,但往往局限于在举办秘书节活动时自己玩一把,一般不独立开设课程,许多高职院校将办会这块内容放在秘书实务或办公室事务管理课程中。

  • 标签: 文秘专业 展示性 秘书节 管理课程 秘书实务 传统训练
  • 简介:摘要 : 在商品经济飞速发展的同时,字体设计在品牌形象中具有更加重要的作用,字体设计不仅要提升品牌文化内涵,而且还要通过创新设计给人以视觉美感,达到实用与美观的双重效果。本文的目的是研究字体设计在品牌设计中的创意表现,如何让自己的品牌脱颖而出,这需要一个好的创意思维和表现元素。字体不仅是一种能够传达情感的视觉语言,也能够带给观众不同的视觉感官刺激。一个好的字体设计,这无疑是品牌设计中的视觉亮点。

  • 标签: 字体设计 品牌设计 品牌形象
  • 简介:<正>全国MBA试点院校"管理学"课程培训研讨会于1998年6月2日——6日在南开大学国际商学院举行,全国30多所试点院校的42名"管理学"课程职教师来津参加研讨。我院李国津教授、张玉利副教授作了主题发言;美国南卡州大学Honaday教授介绍了案例教学方法和案例编写方法;摩托罗拉公司的韩树信先生

  • 标签: 管理学 研讨会 院校 学位课程 案例教学方法 编写方法
  • 简介:由于社会对秘书人员综合实用能力的要求越来越高,高校秘书专业加强实践性教学已经成为必然趋势。《秘书理论与实务》不仅是秘书职业教育的基础课程,也是培养秘书综合实用能力的重要课程。实践证明,构建《秘书理论与实务》课程实践性教学体系,对于培养秘书专业学生综合实用能力具有重要的意义。

  • 标签: 实践性教学体系 秘书理论 基础课程 实务 综合实用能力 秘书人员
  • 简介:中职会计专业课程体系的改革是中职教学改革和建设内容的核心之一,课程设置不是简单的各门课程的汇总,它应满足中职会计专业培养目标的需要而设计的一个科学、完整的教育教学体系的有机体。为了培养适应社会发展需求的一专多能、技能型、应用型的复合型会计人才目标,中职会计专业课程体系结构改革已势在必行。原课程设置及教学内容体系已不能完成以会计工作过程(任务)为导向的项目化教学任务,

  • 标签: 课程体系改革 会计专业 中职 专业培养目标 专业课程体系 课程体系结构
  • 简介:【摘要】审计在国家治理和经济社会生活中发挥着越来越重要的作用,审计人才的培养也因此越来越重要。本文针对本科审计人才培养过程中的审计专业课程设置问题进行研究,在横纵对比高校审计专业课程和问卷调查的基础上,总结出各高校专业课程的两种定位和影响课程设置的三个方面:市场需求,高校培养方案,审计职业特点,并就本科审计课程设置问题提出一些建议。

  • 标签: 审计 本科 审计课程 课程设计
  • 简介:分布式认知从新的视角关注认知的建构过程,对教学活动有重要的启示作用。对分布式认知视角下学习活动的特质进行了分析,从师生关系、教学过程、教学媒介三个方面探讨了分布式认知视角下课程教学观的转向。从教学内容、教学方法、教学工具、教学评价四个方面研究了分布式认知视角下的教学模式创新方法,并结合《项目管理》课程进行了分析。研究为改进教学效果提供了理论参考和实践借鉴。

  • 标签: 分布式认知 教学模式 教学观
  • 简介:今年34岁的张洪建原是山东万红花卉公司的一名职工。2004年,她为之倾注了5年青春和心血的公司破产了。那时,她也失落过、迷茫过,但是与生俱来的好强、不服输精神没有让那样的日子持续多长时间。不久,她迅速转变观念,整理心情,毅然开始了自己的创业之路,尽管那时她的儿子还不满一岁,尽管这条路势必会走得很辛苦,但她义无反顾。多年来,她一点点摸索、一步步实践,终于在花卉产业里闯出了自己的一片天地。

  • 标签: 花卉公司 创业 青州市 经理 有限 园艺
  • 简介:为完成年度目标任务,华电运销紧跟高质量发展时代步伐,研判市场形势,以“服务华电,创造价值”为使命,从“践行更好服务,进一步提升企业形象”入手,以实际行动全面提升服务质量,全力打造“五个运销”,促进企业健康可持续发展。本文以华电运销为例,就煤炭销售企业如何全面提升服务质量谈了具体的看法。

  • 标签: 运销企业 提升服务 健康形象
  • 简介:设计-建造项目的评标应以招标人的价值体系作为评标依据,目的是为招标人提供一个更加科学、全面的综合性评标方法,以便选择一个夸适的投标人及设计施工方案。运用价值体系、价值链等价值管理理论对设计-建造项目的评标进钎论述,并结合案例详细说明价值体系评价标准的生成和评标方法。基于价值管理的评标方法是一个具有广泛适用性的新的评标方法,它依照招标人自身的价值体系,根据项目的特性及具体要求产生评价标准及权重,改进了传统的统一化的评价体系。

  • 标签: 价值管理 价值体系 评标 设计-建造
  • 简介:随着中职院校课程改革的发展,传统的课程评价方法已制约了中职专业课程的改革,要想进一步推进职业教育,构建具有专业课程特色的评价体系,就要推陈出新,根据课程设置,建设适合专业发展的评价方法。

  • 标签: 中职院校 建筑施工专业 课程评价
  • 简介:本文在对信息管理与信息系统专业的背景与现状以及社会对本专业的人才需求趋势分析的基础上,结合笔者所在院校的实际情况,提出了本专业的办学指导思想和课程体系的设计思路.

  • 标签: 信息管理与信息系统 课程体系 改革思路
  • 简介:本文基于通识选修课课程管理现状,从完善教师管理,提升教学管理,规范学生管理等三个方面提升课程运行效率;针对通识选修课课程运行模式现状展开实践探索:打造核心课程,推动通识选修课课程在线教育,优化数字环境,建立通识选修课课程媒体系统,建立通识选修课课程资源中心,搭建数字平台,突出通识选修课课程评价的学生主体地位,调整评价权重,建设教师交流中心,促进教科研一体等。

  • 标签: 高校 通识选修课课程 管理 运行模式
  • 简介:摘要: 游戏往往可以吸引大部分幼儿的注意力,幼儿非常喜欢这个活动项目,游戏对于提高幼儿学习的兴趣可以起到很大的作用。由于社会的进步,人们对于教育事业提出了更高的要求;也更加重视幼儿阶段的教育。在现阶段的幼儿教学中,传统的死记硬背方式已经不再适用,幼儿教师需要尝试新的教学方法——游戏化的教学方式,并且要积极探索这种教学方式,不断完善教学内容。

  • 标签: 集体教学 幼儿园课程 游戏化