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  • 简介:第三次全国教育工作会议,是一次深入学习贯彻党的十五大精神,进一步落实科教兴国战略,深化教育改革,全面实施素质教育的重要会议。这次会议科学地分析了当今面临的国际新形势,全面阐述了教育在增强综合国力中的基础地位,明确提出了教育是先导性、基础性、全局性的知识产业和关键的基础建设,

  • 标签: 辽宁 教育改革 办学体制 投资体制 农村教育
  • 简介:新世纪中国素质教育面临难得的机遇和严峻的挑战.国际上,以经济、科技为主导的综合国力竞争日益激烈,各种思想文化相互激荡更加剧烈.在国内,素质教育面临的社会环境将发生全面而深刻的变化.--培养什么样的人才更能全面地适应中国的国情和民情?这为我国素质教育的科学研究提出了新的要求、新的课题,同时也为素质教育科学发展提供了巨大的推动力.

  • 标签: 高校素质教育 转化教育 综合国力竞争 主导 科学研究 理念
  • 简介:自改革开放以来,尤其是20世纪90年代以来,学校德育实践性问题成为教育,乃至整个社会关注的焦点。反思当前我国学校德育的实效性差的根本原因就是与学生生命、生活相脱节或相悖、简单的、形式化的说教。

  • 标签: 生命教育 学校教育 道德教育 德育工作
  • 简介:对我国经济发达,GDP超千亿元的12大城市,用相关的经济和教育指标,经量化计算后进行两者实力比较,从结果分析三个关系:一是经济发达城市,其教育实力不一定名列前位,甚至落在最后,反之亦然.这说明两者没有必然的依赖关系.二是教育投资多的城市,反映在教育实力上不一定占明显优势,两者并不成正比关系.三是教育实力反映在中小学上各城市间差距不大,而高等教育发展的不平衡,差距过大是造成城市间教育实力差距拉大的主要原因.

  • 标签: 城市经济 城市教育 经济与教育指标 分析比较
  • 简介:本文依据广外社区教育学校特点,结合"服务立区、金融强区、文化兴区"的区域发展战略,提出了创建学习型社区教育学校,发挥区域组织的引领作用,以学历教育推动社区教育、以社区教育促进学历教育的工作举措,并挖掘自身不足,提出了今后的努力方向。

  • 标签: 广外社区教育学校 社区教育 学习型学校
  • 简介:一、以人为本的涵义及其根本思想、基本特征以人为本,顾名恩义,就是以人为中心,以人作为根本.人是社会实践活动的主体,社会必须以人为基础,以人为根本.随着人类社会对人在宇宙中中心地位和重要作用的确立,人类认识的座标发生了根本性的变化.在人类征服自然和建构社会的过程中,人类对人自身的认识、对人的价值的关注、对人的尊严的重视不断增强,"以人为本"的思想已成为现代人类文明的基本标志,成为驾驭人类社会的重要指南.

  • 标签: 人的尊严 社会实践活动 素质教育 基本标志 “以人为本” 建构
  • 简介:近年来,大连市围绕推进远程教育全面开展,运用现代信息技术,不断加大基础设施投入,扩大远程教育覆盖率,构建起了功能一体、整体联动、实时高效的远程教育平台,使远程教育“服务党员干部受教育,人民群众得实惠”的功能和作用进一步得到拓展和提升。

  • 标签: 远程教育平台 教育功能 党员干部 现代信息技术 基础设施投入 整体联动
  • 简介:今天我讲的题目是《中国的教育问题还是教育的中国问题》,这是两个不同的概念。“中国的教育问题”是发生在中国的,单纯是教育方面的问题;但“教育的中国问题”,就不单纯是教育的问题,而是在中国有关教育的各种问题。

  • 标签: 教育问题 教学管理 教育事业 教育发展
  • 简介:本文尝试着运用叙事学的一些理论,对余华的新著《兄弟》的叙事手法、叙事模式进行分析,并且与他上世纪九十年代的三部长篇小说甚至早期先锋作品进行比较,以期待发现在叙事上的相同与相异之处。

  • 标签: 《兄弟》 重复 偶然 荒诞反讽 行动元 预述
  • 简介:计算机在语言学习与教学方面所提供的便利、所起的作用越来越受到语言教师的青睐和重视。借助现代技术探求一种新的英语写作教学模式则是一种有效尝试。

  • 标签: 对话教学理论 “笔谈” 写作教学
  • 简介:学术界对苏联模式作了很多论述,取得了显著成果。但是,从毛泽东的角度认识苏联模式,学术界却很少论及。毛泽东在他的许多文章、报告和讲话中对苏联模式作了大量评价。苏共二十大前,毛泽东全面肯定苏联模式。苏共二十大后,毛泽东开始反思苏联模式。中苏论战中,毛泽东全力维护苏联模式。他虽然认识到苏联模式的缺陷,试图走出一条比苏联好的路子来,但最终还是未能跳出这个周期率的支配。

  • 标签: 苏联模式 毛泽东 发展道路 思想认识 工业化 农业集体化
  • 简介:电子商务,作为网络经济时代下的产物,已经成为越来越多企业关注和利用的焦点。探讨适合我国企业电子商务发展的模式,是目前发展需要解决第一个问题。

  • 标签: 企业 电子商务 电子商务模式
  • 简介:上世纪八九十年代,我国农村部分贫困地区出现了“地下卖血”现象,受此影响感染艾滋病毒而死亡的人数不断增加,艾滋孤儿也随之增加。根据国务院防艾办2006年对受艾滋病影响儿童的不完全统计,我国因艾滋病致孤儿童已有8644个。而艾滋孤儿人数也将随着艾滋病人死亡数量的上升而增加。湖北省均川镇自1998年首例艾滋病人死亡以来。截至目前,艾滋孤儿总数达140余人。艾滋孤儿在人生历程中将经历严重危机,如家庭结构缺失、经济贫困、缺乏心灵上的关爱等等。为了帮助他们度过危机.最重要的手段是要对他们进行合理科学的抚育。合理科学的抚育有利于孩子过上正常的生活和健康地成长。本文通过对湖北省均川镇艾滋病家庭的实证调查,全面分析家族抚育模式的运行条件及运行效果,证实该抚育模式的可行性与适用性。

  • 标签: 艾滋病 艾滋孤儿 家族抚育模式
  • 简介:在现代社会,提高公务员素质,创新公务员培训的模式,标志着党的干部教育培训事业进入了一个新的发展阶段.这既为公务员培训事业发展提供了新的发展机遇,又使党校工作面临新的挑战.

  • 标签: 公务员培训 现代理念 创新
  • 简介:本文通过分析目前高职院校英语教学现状,指出了英语教学中存在的问题。在分析英语教学特点的基础上,作者提出了支架式教学模式在英语教学中的应用。它以学生为中心,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终使学生英语水平得到提高。

  • 标签: 支架式 英语教学 情境 协作学习
  • 简介:英语演讲课是高校英语课堂内外训练学生口语,改善学生的思辨能力和创造能力,提高水生对英语的实际运用能力的有效手段。要真正提高学生的口语能力,必须革新英语演讲课堂教学活动的模式

  • 标签: 英语演讲课 口头表达 观摩 模仿
  • 简介:随着教育改革的不断深入,各高校都在不断探索新的教学方法和教学理念,翻转课堂无疑是当下最热的教育改革和教育创新话题之一,它正在给教育带来颠覆性的变革。翻转课堂打破了传统的教学方法,充分调动了学生的学习积极性,极大地激发了学生探索新知识、新领域的强烈欲望。本文通过对翻转课堂的发展历史、传统教学方法的弊端等内容的阐述,提出翻转课堂这一新的教学理念,归纳实行翻转课堂的方法步骤,以期对教学方法的探索起到较好的借鉴作用。

  • 标签: 翻转课堂 教学模式 教学改革 教学效果
  • 简介:商业性经营和政策性经营是农业保险的两种基本实施方式。从我国国情和国力以及农业保险发展规律出发,农业保险实行以商业经营为主、以政策支持为辅,商业性经营与政策性经营相结合的模式,是现阶段我国农业保险发展的最现实选择。

  • 标签: 农业保险 商业性经营 政策性经营 现实选择