学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:<正>现代文阅读教学是语文教学中的重点和难点,在高考中,有关现代文阅读的试题一般要占到26—32分,而考生的得分率却往往超不过12%。因此,摆在中学语文教师面前的一个艰巨任务就是要抓住这个重点,突破这个难点。众所周知,阅读教学的主要任务是培养学

  • 标签: 现代文阅读 中学语文教师 得分率 欣赏能力 写作方法 解词
  • 简介:现代教学媒体的发展和应用为教学媒体充实了新的内容,带来了新的教学模式。为提高教学质量,培养新型人才,教学媒体必须在传统教学媒体的基础上结合现代化教学媒体,使传统教学媒体和现代化教学媒体得到有机的结合,以取得优化教学效果。

  • 标签: 教学媒体现代化 教学活动
  • 简介:浅谈建立现代企业制度周余德党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“以公有制为主体的现代企业制度是社会主义市场经济体制的基础。十几年来,采取扩大国有企业经营自主权,改革经营方式等措施,增强了企业活力,为企业...

  • 标签: 企业活力 现代企业制度 国有企业 市场经济体制 经营自主权 个人业主制企业
  • 简介:图书馆信息服务的发展离不开信息营销。因此,重视信息营销的作用,加大信息营销的规模,落实营销的措施,确立用户意识,提高营销人员的素质成为现代图书馆在信息开发中的关键所在。

  • 标签: 图书馆 信息营销 用户意识
  • 简介:今年的中央1号文件,不仅再次提出加快发展现代农业,而且要求把发展现代农业作为转变经济发展方式的重大任务。这说明,“转方式”不仅是工业的事、城市的事,也是农业的事、农村的事。

  • 标签: 现代农业 传统农业 转变经济发展方式 工业 城市 农村
  • 简介:现代化流通产业极大地推动了经济全球化的发展。利用现代信息技术、网络技术和现代物流技术在全球范围加速流通,使降低流通成本从而大幅度提升产品的国际竞争力成为可能。这就使货物和资源跨国界流通日益增强,使服务等无形商品和资产的跨国界流通日益增强,也使不同国家的市场日益相互依存、相互融合。正确把握现代流通体系发展的国际化、社会化、信息化、混沌化、流通主体物流化趋势,加快发展现代流通,是历史赋予我们的新的使命。

  • 标签: 现代流通 体系 发展 展望
  • 简介:党的十六大明确提出全面建设小康社会的历史任务,并战略性地确定为中国实现现代化的新世纪初级目标,这就为中国通向现代化找寻到了一条切实之路.为了开创建设中国特色社会主义事业新局面,本文分别从'小康'的概念、目标内涵、出发点、落脚点和面临任务来看与现代化战略的相互关系.

  • 标签: 小康 现代化
  • 简介:现代农业结构是现代农业的主体骨架,反映了现代农业的发展方向。从深层发展看,现代农业结构的的演进呈现市场化、特色化、多功能化趋势。我国农业结构调整应该适应这些发展趋势,正确处理市场导向与地区特色、长期目标与近期利益、农民主体与政府调控的辩证统一关系。

  • 标签: 现代农业 农业结构 演进趋势 中国
  • 简介:一、国家治理现代化的重大理论实践意义国家治理现代化是一个具有重大战略实践意义、重大理论实践价值的崭新命题。战略具有根本性、长远性、方向性和全局性。邓小平同志多次强调,无论做什么事情都要首先明确战略方针,“没有明确的战略方针,好多事情都不好办”。^[1]党的十八届三中全会决定,第一次提出国家治理现代化的概念,强调“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”。^[2]

  • 标签: 国家治理 现代化 实践价值 社会主义制度 邓小平同志 三中全会
  • 简介:孔子生活在"礼崩乐坏"的时代,他针对当时的社会现实提出了自己一系列的为政主张。孔子为政思想的主要内容包括以民为本的为政理念、以德治国的为政方略、尊贤为大的用人策略、摒恶尊美的为政艺术。孔子的为政思想不但对古代中国产生了深远影响,而且为当代中国的政治现代化建设提供了丰富的思想资源和精神养分,值得我们学习和借鉴。

  • 标签: 孔子 为政思想 现代价值
  • 简介:审美现代性是现代性的一个重要组成部分.蔡元培对审美现代性的巨大贡献在于:(1)对人主体性的张扬.(2)他大力提倡美育.(3)通过强调审美的独立来突出审美现代性.这几方面彰显了审美现代性的特质,加速了现代性的进程.

  • 标签: 蔡元培 现代性 审美现代性
  • 简介:对犯罪行为的控制和预防,是人类社会针对犯罪所采取的根本对策。犯罪防控应从社会原因、多元主体以及综合措施入手,我国应详细研究犯罪原因及社会综合治理的社会性,改善社会环境,建立一套以收集和分析犯罪信息为主要内容的犯罪预测战略体系。

  • 标签: 犯罪防控 社会原因 多元主体 综合措施
  • 简介:在中国古典社会,由于整个社会乃是一个专制的自上而下的控制系统,因此,教化的主体、对象以及内容均有明确安排。但是,在今天这样一个以民主、自由与平等为价值取向的中国社会,凡此却均成了莫大的难题。解决此难题的出路,只能是借助民主的机制,即共同商讨,互为主体,互为对象。

  • 标签: 教化 主体 对象 民主
  • 简介:民政工作是坚持“以民为本、为民解困、为民服务”为核心理念的党和政府的一项重要工作。在新时期我们做好民政工作,使其能更好体现党的宗旨、适应时代发展要求、满足人民群众的期盼和需求,就是要坚持马克思主义群众观点,大力加强现代服务型民政建设。

  • 标签: 民政工作 服务型 现代 马克思主义群众观点 以民为本 党和政府
  • 简介:把信息当做知识,把知识当做智慧。许多人四处收集新闻热点,说起来滔滔不绝,仿佛天下大事尽在心中。可是如果你仔细昕听,认真想想,会发现他嘴里没有一句是他的话。他根本没兴趣咀嚼和消化那些信息,他只是一个信息的贩卖者,一个廉价的传声筒。

  • 标签: 流行病 现代人 信息 知识 新闻