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11 个结果
  • 简介:兴趣是人类积极认识事物或参加某种活动的心理倾向,是人学习活动的动力机制,是学生思维发展的巨大推动力。著名物理学家扬振宇说过:"成功的秘诀在于兴趣。"通过我二十多年教学实践证明:当学生学习的兴趣一旦产生时,就会产生强烈的求知欲望。学生就会愿学、爱学、乐学,而且会学得快、学得活、学得牢,

  • 标签: 学生学习 数学学习 激发 心理倾向 学习活动 思维发展
  • 简介:本研究采用经典的人工语法范式,并引入迁移任务探讨在记忆和规则探索两种指导语条件下,被试所得的究竟是规则还是组块?同时采用结构知识主观测量的方法,对内隐学习习得知识的无意识性进行测量。结果发现记忆指导语条件下的被试能成功区分合法串和非法串,即出现语法学习效应,但规则探索指导语条件下的被试并没有表现出语法或组块学习效应,结构知识的主观测量发现这种内隐学习的优势效应主要来自无意识结构知识的贡献:在迁移研究中发现附带学习组和有意学习组均在迁移任务上表现出语法学习效应,这表明在人工语法学习中所获得的语法规则是抽象的和可迁移的。

  • 标签: 人工语法范式 规则 组块 结构知识
  • 简介:本文从心理学关于学习的概念,关于行为、认知与信息加工的行为学习理论、社会学习理论和信息加工理论,以及行为绩效的心理学原理角度,阐述了我们所提出的公共组织学习的概念框架的心理学理论基础.认为从心理学角度透视公共组织学习,其实质是经验得与信息加工的过程.这充分体现了心理学基本理论原理在公共组织学习理论建构中所具有的重要应用价值.

  • 标签: 公共组织 公共组织学习 学习型公共组织 概念框架 心理学
  • 简介:采月事件相关电位技术(ERPs),用条件性得范式探讨厌恶与恐县情绪得的性别差异。行为结果表明,在成功得厌恶、恐惧和中性情绪之后,男女性在唤醒度维度上,性别差异显著;脑电结果表明,在早期N1和P2成分,厌恶情绪与恐惧情绪的得无显著性别差异;但男女不同性别在N2成分上差异显著,主要表现为女性在厌恶、恐惧、中性这三类CS的N2成分均差异显著,但男性仅厌恶与中性情绪的CS差异显著。结果表明在负性情绪的得中,女性比男性更敏感。

  • 标签: 条件性习得 历恶 恐惧 N2
  • 简介:当前,很多家长抱着“只要能上重点中学,就能考上名牌大学”、“只要进了名牌大学就能成才”这一观念,全然不顾孩子的客观状况及兴趣特长。这是一个误区。事实上,名牌大学并非重点中学学生的专利,人才也并非都出自名牌大学。

  • 标签: 成才 名牌大学 个性 重点中学 中学学生 家长
  • 简介:本研究探讨了右视野颜色范畴知觉是由长期得语言范畴还是即时分类颜色引起的。实验1让被试先将深绿、浅绿、浅蓝和深蓝四种颜色分为四种范畴,再接受视觉搜索任务。结果发现,视觉搜索任务中出现了与颜色分类相应的右视野颜色范畴知觉,且这一效应在任务的早段就表现出来,提示右视野颜色范畴知觉并非由分类颜色所引起。实验2让被试将四种渐进的蓝色分为两种范畴,并在之前与后接受视觉搜索任务。结果表明,分类后的视觉搜索中并未出现右视野颜色范畴知觉。先前研究表明,得语言范畴使四种颜色为两种范畴后,颜色辨别会出现右视野范畴效应。因此,这一结果提示右视野颜色范畴知觉并非由分类颜色,而是由得语言范畴所引起的。总体上,本研究提示右视野颜色范畴知觉是由长期得语言范畴,而非即时分类颜色引起的,进一步揭示了语言与颜色知觉的关系。

  • 标签: 沃尔夫假设 颜色范畴知觉 语言范畴 范畴学习 颜色分类
  • 简介:每位父母都不愿让孩子“输在起跑线上”,于是从宝宝出生起,人生之路已划好了线条,甚至还在娘胎中就开始进行早期胎教了。

  • 标签: 前奏曲 成才 起跑线
  • 简介:本文的目的是通过探讨小学生对各门学科的学习兴趣,以及影响小学生学习兴趣的有关因素,从其关键因素出发,为能更好地培养学生的学习兴趣做出指导。本文采用自编的小学生兴趣调查问卷,通过整群随机抽样的方法对扬州市梅岭小学120名三到六年级的小学生进行了问卷调查,旨在了解小学生对所学的科目的兴趣情况。结果表明,小学生对各门学科的兴趣在年级和性别上不存在差异;教师的吸引力与学生的学习兴趣有很大的相关;学习兴趣与其学习成绩成正相关;父母的文化程度与对待孩子的态度存在显著性的正相关。

  • 标签: 小学生 学习兴趣 培养策略
  • 简介:采用自定步速阅读范式,探讨了7~10岁普通话特异性语言损伤儿童对词汇体和语法体组合语义一致和不一致情况的加工表现。被试分为特异性语言损伤儿童,实龄匹配儿童和语言能力匹配儿童三组,结果表明7~10岁的特异性语言损伤儿童与年幼的语言能力匹配组儿童一样,词汇体和语法体一致条件下的加工快于不一致条件,两组儿童的表现均符合词汇体假设;与此不同,实龄匹配儿童的加工速度整体均快于以上两组儿童,且词汇体和语法体一致与不一致条件下的加工速度无显著差异。上述结果表明,普通话7~10岁特异性语言损伤儿童对词汇体和语法体组合合法性的得仍不成熟,语法体的加工仍受词汇体影响,处于语法体能力发展的早期阶段。

  • 标签: 特异性语言损伤 学龄期儿童 词汇体 语法体
  • 简介:该研究以陕西师范大学的1349名大学生为样本,将成就动机的三个因素和职业兴趣六个因素综合起来加以考察,以揭示免费师范生的成就动机与职业兴趣之间的内在关系。结果表明:(1)免费师范生的成就动机水平低于大学生平均水平。非免费师范生的避免动机水平依次高于免费师范生和非师范生。(2)免费师范生的成就动机存在专业差异,职业兴趣存在性别和专业显著。(3)免费师范生的追求成功动机与职业兴趣的六个类型呈正相关,避免失败的动机与探索型、社会型和管理型星负相关。回归分析发现,追求成功和合成动机能够正向的预测社会型的职业兴趣

  • 标签: 免费师范生 成就动机 职业兴趣 社会型
  • 简介:狗主人经常会感受到,狗狗和人类一样容易嫉妒。近日美国加州大学的一名心理学家就对一只名为罗斯科的小狗进行了研究。加州大学圣迭戈分校的心理学家克里斯蒂娜·哈里斯表示,如果你抚摸另一只狗,罗斯科就会产生某种特别表现。哈里斯博士认为,这种表现是嫉妒的一种形式,尽管这种形式不像人类的嫉妒形式那么复杂、扭曲。

  • 标签: 嫉妒心理 牧羊犬 美国加州大学 激发 反应 忽略