简介：摘要我国人民的生活水平不断提高，我国的教育也要跟得上时代的步伐。人们对素质教育的关注度不断提高，这就要求我们必须注重学生核心素养的培养。数学核心素养的培养要从小抓起，家长和学校要真正的关心学生的学习问题，并采取实践行动来督促学生学习，促进学生学习的自主性。下面就来分析下一下数学核心素养培养的重要性和培养过程中遇到的阻碍，及时的提供解决措施，促进小学数学教育核心素养的培养，提高整体受教育质量。

简介：摘要小学生是祖国的花朵，学生的健康发展，有利于促进我国的快速发展，成为建设更大繁荣强大的中国的新生力量。对小学教学的现状和方式，日益受到社会更方面的重视。传统的教学模式在我国教育方式方面影响深远，严重的束缚了我国现在目前教学思维方式，无论是从小学还是到大学，形成了以预习新课，到上课听从老师讲授，最后进行完成作业的固定的教学模式，虽然可以在成绩方面，保证提高学生的成绩，但是不利于学生的探究的能力。本文将针对于如何提高小学数学教学中学生的探究能力进行分析。

简介：摘要“复习”从字面意义上理解就是重复或再一次学习，复习课是指在阶段性新知学习之后进行的系统归纳、总结、提升与应用。复习课需要重复学习，而又不能止步于新授课式的零碎学习；它需要练习题的支撑，而又不能仅仅停留于做练习的层面。零碎的知识容易遗忘，复习课更需要的是“理”、“联”、“串”理清学习脉络、发现相关联系，串成知识链，组成知识块，长成知识树。

简介：摘要众所周知，在方案设计当中所遇到的约束条件众多，如何在众多约束条件中“杀出一条血路”，就需要一些宏观的思维去看待问题，正如现在卫星或是无人机来用上帝的视角去观察事物，往往能发现更多的可能性。系统论和结构主义的方法科学所衍生出来的系统性思维与结构性思维就是属于宏观思维的范畴。系统论和结构主义都是众多方法科学的一员，在辩证哲学领域的运用相当广泛，多用于对事物的认知、研究和剖析，两者有所区别但又存在相当紧密的联系。本文主要对建筑方案设计中的系统性思维与结构性思维进行研究。

简介：摘要在我国不断发展的过程中，舞蹈是一项比较受大家喜爱的艺术，很多家长从小就培养孩子身体韧性，为以后学习舞蹈作铺垫。舞蹈有一种特性就是审美体现，是一个不断历练的过程，也更是付出汗水后表现出来的优雅。但是舞蹈不仅仅是一种僵硬的动作，不只是跟着老师模仿，不单单是形体的表现，更是在形似中体现创造性的神似。本文对大学舞蹈学习过程中创新培养进行研究，为舞蹈的创造提供基础。

简介：摘要单位工程进度计划的编制与实施是建立在流水施工的基础上的，流水施工组织方式决定了施工工期。通过时间、空间、工艺三大类十个流水施工参数的组织设计，流水施工的基本方法也确定了，工程进度相应的也得到确定。

简介：摘要逆向工程广泛应用于工业生产制造，随着三维扫描技术的成熟，逆向工法在建筑领域的应用也越来越广泛，本文就实际应用项目，对实践中总结探索的经验与BIM技术进行结合，总结了三维建模的一些关键方法，对基于BIM平台的逆向工程法在建筑设计全周期过程中的各种应用，进行了分析探讨。

简介：摘要逆向工程广泛应用于工业生产制造，随着三维扫描技术的成熟，逆向工法在建筑领域的应用也越来越广泛，本文就实际应用项目，对实践中总结探索的经验与BIM技术进行结合，总结了三维建模的一些关键方法，对基于BIM平台的逆向工程法在建筑设计全周期过程中的各种应用，进行了分析探讨。

简介：摘要语文作为小学生接触古诗词学习古诗词的最佳载体，利用诗词间传达的意境及形象帮助学生理解诗词深层内容，向学生传递古诗词情怀。目前我国小学语文中古诗词应用较为广泛，但仍存在部分教师无法全面认识古诗词教学价值等问题，削弱古诗词教学的价值及教学作用，会阻碍学生综合素质水平的全面发展。

简介：摘要目前我国社会经济建设的速度加快，使得各行各业的发展方向和发展目标也出现了变化，而新课程改革的出现也为教育事业的发展和创新提出了新的挑战。正是因为现阶段人们越来越重视生活质量和生活水平，家长们希望孩子得到更好的教育，并且受到素质教育要求的影响，使得小学阶段各个学科的教育状况受到了广泛的关注，而研究小学语文写字教学的有效方法也成为了工作的重点和难点，需要投入更多精力去进行深入了解和分析。本文通过分析小学语文写字教学中出现的问题，结合已有的研究和实际的案例，对小学语文写字教学的有效方法和策略进行具体和系统阐述。

简介：摘要兴趣是最好的的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久的兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，为语言实践活动提供源源不断的动力。如何提高学生学习兴趣，完成新课程标准要求的任务，笔者有了实践中的几点感悟。

简介：摘要建筑物环境能影响置身其中的人，教学楼作为教育场所，应当给学生创造一个积极的、轻松活跃的舒适空间。因此，教学楼的设计不单单要考虑师生在校园内的宏观环境，还应当注重学生的活动场地以及活动范围等因素的影响。激发学生学习兴趣，并使他们以积极活泼的态度在校园中学习和生活是本文探讨的重点1。改革教学楼设计与建设是研究主要内容，设计的创新一方面要满足学生在物质上的需求，另一方面还应满足学生的心理预期。

简介：摘要作为建筑施工的重要参照依据，建筑方案设计的质量直接影响建筑的整体美观性。基于此，本文主要针对系统性思维与结构性思维的概念进行分析，并从建筑系统分析、建筑功能系统分析、建筑形式结构设计、空间拓扑结构设计、路径空间融合设计以及绿化空间与功能设计等方面，细化阐述建筑设计中的系统性思维与结构性思维的运用，为建筑师的实践设计工作提供良好的理论参考。

简介：摘要针对离散数学这门计算机类的基础核心课程，在教学方法和教学内容上提出建议。

简介：摘要随着社会的发展，我国的社会的发展也有了很大的进步。当前，随着国内高等院校招生规模的持续扩大，高考人数越来越多，导致普通中职学校招生与发展生存变得愈加困难．普通中职学生的文化知识基础相对较差，特别是数学知识水平更差．为改善这一教学困境，不少中职数学教师都在应用合作学习法，且效果不错．本文以合作学习在中职数学教学中怎么应用为解析对象，并列举一系列恰当的教学方法。

简介：摘要在高职教育快速发展的今天，高等教育由精英教育向大众化教育转变、学生基础及个人发展志向呈多元结构状况，使传统高等数学教学模式不再适应社会需求，高职数学教学改革势在必行，只有通过改进教学方法和手段，才能培养出更多具有创新精神和创新能力的优秀人才。本文主要对高职高专数学教学新模式进行了分析研究。

简介：摘要素质教育在我国的推行已有多年，发展到今天已经到了实质性阶段。中学数学有效教学的设计在总体上应参照新课程标准，应该充分调动学生的积极性，培养他们的学习兴趣。让中学生们在学习数学时能够更加自主，在课堂上一起探究，共同探讨的新型教学方式。中学教师需要调整的是他们的旧思维方式和教学方法，以学生为出发点，因材施教，不同的学生有不同的特点和学习能力，要对学生多加以了解，在课堂上70%的时间安排基础教程，供大多数学生学习掌握。

简介：摘要在初中数学课堂教学中应用微课，能够增加学生的学习兴趣，加强学生对数学知识的掌握，提升学生的数学学习能力，帮助学生分析数学重点习题，并让学生对数学知识进行有效的预习和巩固，从而提升数学教学的有效性。本文探讨了微课在初中数学教学中的应用。

简介：摘要针对离散数学这门计算机类的基础核心课程，在教学方法和教学内容上提出建议。

简介：摘要想要提高高校数学基础课程的教学质量就需要高素质高水平的师资队伍。想要让课程教学的有效发展，需要建立科学考核评比制度，对教学团队适当补助等这项措施来加强相关教学课程的建设。教学团队是当前教育改革的先锋队，主力军，是主要的攻坚力量，不断赋予其新的内容，在培养相关人才方面进行有限的提升。