简介：摘要“复习”从字面意义上理解就是重复或再一次学习，复习课是指在阶段性新知学习之后进行的系统归纳、总结、提升与应用。复习课需要重复学习，而又不能止步于新授课式的零碎学习；它需要练习题的支撑，而又不能仅仅停留于做练习的层面。零碎的知识容易遗忘，复习课更需要的是“理”、“联”、“串”理清学习脉络、发现相关联系，串成知识链，组成知识块，长成知识树。

简介：摘要水稻全程机械化是增加水稻产量和经济效益的有效途径之一，本文对新疆兵团十六团水稻全程机械化技术现状进行了较详细的分析并对进一步提高水稻全程机械化程度提出解决对策。

简介：摘要在党的十六大以来，党中央始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，从领导全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需求出发，在继续推进党的建设新的伟大工程中，注重党的建设理论创新，坚持理论联系实际，提出了一系列新思想、新观点、新论断。其重要的论述都丰富了马克思主义关于党的建设理论。下面就对其党建理论的创新成就进行概述，阐述了历史的经验，希望可供相关从业者的参考借鉴。

简介：摘要在六年级，复习这个环节占据大半个学期，从中可以看出复习的重要性。在这个关键时期，老师不能盲目的带着学生进行总复习，更应该传递给学生数学学习思想，不单巩固和深化学生的知识和技能，还要立足课本，进行思想的渗透。以下是我认为六年级数学复习中的要点。

简介：摘要预习是六年级学生学习知识过程中的探究和尝试活动，课前预习是学习的重要环节。课前预习能够激发学生的自主探索和求知欲望，提高学生独立思考的能力。数学知识连续性和层次性的特点决定了学习数学要建立在学生已有知识的基础之上，可见，课前预习尤为重要。本文对小学数学六年级课前预习能力和习惯培养进行研究，以期为从业教师提供借鉴。

简介：摘要随着中国经济的腾飞，城市综合体的数量和规模都在不断扩大，地面道路的交通压力也随之增加，有限的地面空间难以满足人行和车行的要求。因此，开发地下空间成为城市区域规划中重要的一部分。本文主要阐述了上海十六铺地区在整体改造中的以交通枢纽为核心的地下空间建筑设计及与周边建筑物的地下人行通道的连通设计。

简介：摘要随着社会的发展，人们越来越重视学生的教育问题，，特别是小学的语文教学，影响着学生们的综合素质和成长，因此，有效的教学方法非常关健。情景教学法是目前比较先进的教学方法，得到了广泛应用，提高了学生的学习兴趣，同时，充分发挥了学生的主动性，而且有效提高了教学质量。因此，通过对情景教学法的概念和作用的分析，具体分析了情景教学法在小学六年级语文教学中的应用。