简介:摘要:近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革。生物工程是指在分子、细胞或个体水平上,根据特定的目的和需要,利用生物技术来改善生物大分子的性质或生产所需要的生物大分子。生物工程自上世纪70年代开始异军突起,进入新世纪之后发展迅速,被认为是21世纪世界知识经济的核心之一。生物工程的发展和进步为解决目前人类面临的多种生存问题,比如粮食问题、健康问题、环境问题、能源问题等开辟了更加广阔的前景。生物工程应用范围广泛,不仅助力于人民健康,更是推动了我国高端经济产业的进一步发展,践行了可持续发展战略。近年来,新工科建设理念的提出,显著提高了高等教育应用型、高素质人才培养标准,如何有效培养中国社会主义新时代“德才兼备”的新型人才已成为生物工程专业教学的重中之重。
简介:摘要:随着知识经济时代的到来,人才成为企业发展中的核心竞争力。企业在人才竞争中,不能只停留在对人才数量的考察上,而是要建立完善的人才机制,通过有效的制度体系对员工进行培训和管理,并充分发挥出员工的潜能。在企业中,应根据自身的实际情况和发展需要制定出科学、合理、完善的人才发展战略,充分发挥出企业的人才优势,促进企业可持续发展。为实现这一目标,企业应建立健全科学合理的人才选拔和培养制度,根据企业不同层次员工的实际情况制定出不同的培训计划,不断提高人才队伍质量与水平。所以,企业应将其作为一项战略性工作来对待,并以此为基础制定出符合自身实际情况的人才战略与发展路径。
简介:摘要:近年来,各院校不断探索和总结机电一体化人才的培养模式和途径,在校企合作、产教融合、优化人才培养方案和教学模式等方面,进行了有益的研究和实践,也取得了一定成果。采用“产教融创”模式、“订单式”人才模式等培养模式,通过改革课程体系、加强学生的实操能力、发展合作教育等手段探索教学模式,都取得了一定的成果。然而,还需要针对行业需求,探索机电一体化人才的培养,确保人才培养路径符合实际需求。基于此,文章通过对340份市场招聘信息的分析,归纳了相应工作岗位对应聘者的综合能力、工作岗位、专业能力和职业操守等方面的要求,并以此为依据从树立和培养社会主义核心价值观、建立工程意识、优化培养方案和课程体系、校企深度融合和探索“工读”结合机制等方面探讨人才培养策略。