学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:令G=(V(G),V(G))是一个简单图,Mp(G)为图G广义Mycielski图。图GL(2,1)标号数,记作λ(G),定义为λ(G)=min{k|G有一个k-L(2,1)标号}。n个顶点路、圈分别记作Pn,Cn。给出了路和圈广义Mycielski图L(2,1)标号数λ(Mp(Pn))和λ(Mp(Cn))。

  • 标签: 频道分配问题 广义MYCIELSKI图 L(2 1)标号 L(2 1)标号数
  • 简介:WebServices是Internet上新兴应用通信和集成技术,是一种面向服务体系结构。介绍WebServices技术,着重阐述基于WebServices系统集成技术教育资源共享平台开发过程,设计了一个通用教育资源描述、发现与集成中心,为所有资源内容服务厂商以及终端用户提供了一种基于因特网、资源分布存储松散耦合互操作模式,总结了该平台对于网络教育发展意义。

  • 标签: WEB Services系统集成 网络教育平台
  • 简介:研究了基于可编程逻辑控制器(PLC)脉冲宽度调制(PWM)与温度模糊控制烤箱控制系统。加热模式采用高、、低3档自动调节进行加热。该系统选用PLC触摸屏一体机作为纳米碳加热材料控制器,利用PWM和温度模糊控制来控制纳米碳加热模组。样机实验表明,温度控制精度高,超调量小,可用于多种工业温度控制场合。

  • 标签: 脉冲宽度调制 模糊温度控制 温度传感器 多功能电表
  • 简介:从哲学视角,具体来说从三个方面———客观世界和人主观认识方面、思维抽象性和语言概括性方面、模糊和精确辨证关系方面,就模糊语言来源进行了探讨。认为语言模糊性是客观世界,主观认识及语言本身特征综合作用结果。

  • 标签: 模糊语言 哲学 思考
  • 简介:简要回顾了中国电力工业及互联电网发展现状;论述了中国互联电网发展客观需要和历史必然性;介绍了中国互联电网发展思路、格局和主要实施工程项目;指出了中国互联电网发展中直流输电技术和灵活交流输电(FACTS)技术需要解决主要问题;分析了西北地区采用750kV电压等级优越性和其它地区选取500kV以上高一级电压等级积极作用;给出了中国互联电网发展主要联网方式并提出了未来输变电工程建设需要采用先进设备和技术.

  • 标签: 中国 互联电网 电力工业 西电东送 直流输电 输变电工程
  • 简介:根据1977至1980年间进行中国水电资源普查资料,本文详细介绍了中国理论水电资源、技术上和经济上可开发水电资源,并简介了中国抽水蓄能电站初步规划。

  • 标签: 中国 水电资源 规划
  • 简介:利用ANSOFTMaxwell15.0软件对主从线圈励磁和双稳态永磁机构进行仿真实验.实验表明,主从线圈励磁永磁机构可改善双稳态永磁机构存在问题.对不同结构形式主从线圈励磁永磁操动机构进行仿真分析,得出比较优化永磁结构.

  • 标签: 主从线圈 永磁机构 结构优化
  • 简介:采用Green函数和“裂纹切割”方法,对全空间双相介质界面上含有偏心径向裂纹圆柱形弹性夹杂,在入射SH波作用下散射情况进行动应力分析。首先,构造所需Green函数表达式;其次,采用“裂纹切割”方法及“界面契合”技术构造理论模型裂纹,然后,根据连续性条件建立第一类Fredholm积分方程组,考虑弱奇异积分方程组可以直接离散及散射波衰减特性求解此方程组;最后,通过算例,分析裂纹长度、入射波数及介质参数等对裂纹尖端动应力强度因子影响。

  • 标签: SH 偏心裂纹 圆柱夹杂 裂纹切割 动应力强度因子
  • 简介:利用多元函数极值定义和偏导数定义公式证明二元函数与一元函数在某点取得极值关系.

  • 标签: 一元函数 二元函数 极值
  • 简介:由于受特殊历史环境影响,我国现行票据制度存在很大缺陷,这无疑对我国票据市场正常和持续发展造成了阻碍。从票据制度特征入手,分析我国现行票据制度缺陷,阐述了其对资本市场影响,并对下一步我国票据制度改革和完善提出相应建议。

  • 标签: 票据制度 缺陷 融资性票据 无因性 资本市场
  • 简介:Zernike矩是以Zernike多项式为核函数矩,Zernike多项式构成了一个完备正交集。Zernike多项式正交性使得Zernike矩互相独立,使它在特征表达能力和低噪声敏感度方面具有较大优越性。

  • 标签: ZERNIKE多项式 ZERNIKE矩 正交集 图像亮度
  • 简介:介绍了函数奇偶性定义和图像特征,分析了函数和与积奇偶性变化,研究了复合函数奇偶性特点等。函数是数学研究对象,而函数奇偶性是函数四大特性之一。研究函数奇偶性对解题和函数作图都很重要。

  • 标签: 函数 奇偶性 复合函数
  • 简介:学生阅读能力低下产生原因是多方面的.分析了引起这种现象各种原因,阐述了学生自身在学习上缺陷,以及就如何提高学生英语阅读水平提出了若干思索,力求能探讨出切实提高学生英语阅读能力方法.

  • 标签: 精读 泛读 英语语音 语法 词汇 阅读技巧