简介:摘要:本文深入探讨了劳动教育与中职英语教学的融合,旨在提升学生的英语应用能力和职业素养。通过分析教学现状,本文提出了结合实践与理论、情境模拟和跨文化交际能力培养的创新教学策略。这些策略有效提升了学生的英语水平和职业技能。文章还讨论了教学模式的持续优化,包括多元化教学方法、现代教育技术应用和反馈机制的建立。本文强调了教育者、学校和教育管理部门在推动教学模式创新中的共同责任,以培养适应社会需求的高素质技能型人才。
简介:摘要:近年来,随着我国城市化建设的不断推进,城市规划问题越来越为人们所关注。改革开放以来城市规划管理体制发展形成了独特的体制模式,有效推进了城市建设的发展,同时也出现了一系列与城市建设不相适应的问题。因此,城市规划管理将面临一些新的挑战,基于公共管理伦理和城市规划理论,开展政府组织、管理人员以及体制机制等方面冲突问题的研究就显得尤为重要。这方面问题国内外学者专家已经做了大量的研究,这里将从公共管理伦理视角下研究城市规划管理存在的问题及其应对策略,可为构建高效规范的城市规划管理体系起到借鉴作用。基于此,本文主要对公共管理伦理视角下城市规划管理突出问题进行分析,并提出对策,希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发。
简介:【摘要】水利工程的建设与后期应用,关系到国家的未来发展,具有十分重要的作用和意义。从我国水利工程以往的管理情况来看,所采用的管理方法较为老旧,无法充分发挥出水利工程的重要作用。信息技术的出现和应用,使得我国的水利工程管理有了新的发展方向。笔者在本文中,主要是将信息化管理模式应用在水利工程管理中,分析研究具体的应用效果,对其中存在的问题进行了全面的分析与总结,并在文章的最后,提出了相应的针对性管理措施,以此实现我国水利工程信息化管理水平的全面提升。
简介:摘要目的探讨良性前列腺增生合并非炎症性慢性前列腺炎的手术效果。方法2016年1月—2018年1月,随机选取我院收治的良性前列腺增生合并非炎症性慢性前列腺炎患者52例作为研究对象,全部患者行经尿道前列腺电切术治疗,分析研究患者治疗成功率、治疗前后前列腺症状(I-PSS)评分、前列腺炎症指数(NIH-CPSI)、最大尿流率。结果患者治疗后症状缓解率为100%;患者治疗后I-PSS评分、NIH-CPSI低于术前,最大尿流率高于术前,P<0.05。结论在良性前列腺增生合并非炎症性慢性前列腺炎患者治疗中,经尿道前列腺电切术治疗效果理想,可明显改善患者前列腺功能,提升患者尿流率,推荐推广。