简介：随着科技的发展，电子邮件、短信、微信、QQ等层出不穷的通信工具让我们的沟通交流变得方便快捷，但与此同时，也让我们渐渐远离了那个“烽火连三月，家书抵万金”“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”的书信时代。五年级下学期开学的第一篇习作就要求大家写一封信，与远方的小朋友建立联系、友谊，增进彼此的了解。

简介：故事发生在辽北一个叫二道沟的小山村里的小学。那年春天开学的时候,校长为一个叫郭琳琳的学生发愁:琳琳家很穷,父母都有病,起码的生活都不能保证,更不用说供她读书了。前几年,学校一直免收琳琳的学费,让她安心读书。去年,学校经费紧张,根本没钱垫付。让琳琳辍学吧,校长不忍心:琳琳是一个听话、懂事的孩子,学习成绩很好;免费让琳琳继续读书吧,学校又没有这个能力。无奈之下,学校给一家少年报社写了一封信,介绍了琳琳求学无望、辍学可惜的情况。过了几天,该报将校长的信发表了,并加了编者

简介：一切仿佛刚刚开始,便已结束。悲剧来得太过突然,总免不了让人措手不及。没有失去就不懂得珍惜,没有最后一刻的痛苦,也许就不会如此痛彻心扉地怀念过去的美好。这显然不是一个完整的故事,作者将更多的剧情留在了幕后,把悲剧的片段留给了读者。

简介：无论是成长期中的小犬，还是迈向衰老的大犬，到外界活动都是非常重要的。外出散步不但可以帮助犬大小便，锻炼身体，强健体魄，阳光中的紫外线还能够杀灭犬身上细菌和寄生虫。

简介：摘要目的探究徒手旋转胎头术对持续性枕横位、枕后位难产的治疗效果。方法选取2017年1月－2018年12月我院收治的78例持续性枕横位和持续性枕后位难产的患者，并应用随机数字表的方式对其平均分组，分别应用徒手旋转胎头术方式（实验组）进行干预及常规干预方式（对照组）进行治疗，对比治疗效果。结果实验组的自然分娩率显著高于对照组，实验组的产后出血率显著低于对照组，且实验组的新生儿阿氏评分显著高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论应用徒手旋转胎头术对持续性枕横位、枕后位难产患者进行干预，能够改变胎位，提高自然分娩率。

简介：有些遗憾伤及骨髓，一生难以治愈；有些虽可弥补，但时不我待，行须及时。父亲去世前的那个暑假，我回家探亲。临睡前父亲犹豫再三，然后怯生生地小声对我说：“要不，你晚上陪我睡吧?”因为已经习惯于独睡，我委婉地拒绝了。父亲很尴尬，也有点无奈，赶紧转移了话题。

简介：三更有梦书当枕,半床明月半床书。古人之爱书,由此可见一斑了。我爱藏书,更喜欢读书。当发现书柜已满得不能再＂住＂下一本书时,我发现自己也已走过了长长岁月。

简介：床头枕边，总有我的一份牵挂，一份依恋。说是嗜书成癣也好，说是爱书如命也罢，总之，书，确确实实启迪了我。

简介：明成化年间的一天，和许多想当一回“一夜神仙”的人一样，名捕水仪生慕名来到了文兴县。

简介：在中国陶瓷艺术中，瓷枕不是简单的枕具，瓷枕的造型与装饰图案结合，承载了诗词、戏曲、民间吉祥文化等等中国传统文化，兼具艺术审美、社会文化功能。小小的瓷枕，在今天虽然很少有“枕头颈”的功能，但却依然拥有“枕文化”的功能。瓷枕是枕，又非枕，它是中国传统文化的符号和载体。

简介：

简介：我是在睡梦中被那阵一波压着一波的哭闹声惊醒的.起先它和着我的梦境,从深不可测的地方遥遥地升起来,像从大树根部孤独地生长出来的一朵灰色蘑菇,背上还有着纵横交错的破碎的花纹.而后那蘑菇的细胞飞快地分裂和成长,癌瘤一样地膨胀开来,转瞬间占据了我的梦境的全部空间,将我的呼吸压迫得几欲窒息.

简介：【圆木警（jǐnɡ）枕（zhěn）】这则成语讲述的是北宋时期政治家、史学家、文学家司马光刻苦读书的故事。北宋时期的司马光从小到大都一直坚持不懈（xiè）地学习,做官之后反而更加刻苦。他住的地方,除了图书和卧具,再也没有其他珍贵（zhēnɡuì）的摆设。

简介：摘要目的讨论持续性枕后位、枕横位产妇的治疗。方法根据患者临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论持续性枕后位、枕横位在骨盆无异常、胎儿不大时，可以试产。

简介：摘要目的讨论手法旋转枕横位和枕后位对产程的影响。方法手法旋转使枕横位和枕后位转为枕前位。结果降低了头位难产率，成功率高，本组成功率为95%。结论手法旋转胎方位操作简单，易掌握，且可缩短产程，减少产妇痛苦，方法有效。

简介：

简介：摘要：蓄电池作为变电站直流设备供电电源，直接关系到变电站正常运行和供电安全。但是变电站交直流一体化电源系统在实际运用中，蓄电池容易出现老化失容、热失衡等问题，如果不能及时发现和维护，就会对供电安全和稳定造成不利影响。为了确保和提高变电站蓄电池运行安全性，就需要对电池维护管理工作引起重视，而通过蓄电池智能在线维护监控管理系统应用，既能够弥补传统电磁监测系统功能不足，又能够对蓄电池状态、内阻和故障进行分析，使蓄电池使用寿命得到延长，并确保供电安全和稳定。

简介：

简介：

简介：＂无限连点组＂与＂质点组＂的定义：在一个平面上有若干个点,把这些点连接起来就可能会产生新点1（交点）,可把它称之为第1步操作;若产生新点1,把新点1与原来的端点相连,可称之为第2步操作;之后也可能会产生新点2,若产生新点2,把新点1、新点2与原来的端点相连,可把它称之为第3步操作……（我们把这种操作称作＂研究操作＂）.