简介：《世纪》杂志1995年第2期"笔记掌故"栏刊载一篇《浙江有座"夫人城"》介绍林则徐之女、沈葆桢之妻林普晴助夫守广信府城事,说"浙江省广信府在清史上有‘夫人城的美称’,现在很少有人知道"。通篇不满千字,却有多处错误。首先,是广信府的行政隶属。广信府在明清两代都属江西省,从未隶属浙江省。《清史稿·地理志》:江西省广信府(治所在上饶),领上饶、玉山、戈阳、贵溪、铅山、广丰、兴安七县。而该文除标题外,文中两次称"浙江省广信府"。广信府城如真有"夫人城"之称,应在江西。浙江何来广信府城?

简介：

简介：语言的习得，是在大量语言积累和优化下才逐步形成的。语言学习的途径不同于数理化的“举一反三”，通常需要运用“举三反一”的方法，在教师的主导下，学生通过演绎、比较、归纳、概括等方法，才能提高语言运用的能力。本文结合英语课堂教学经验，从理论和实践的角度，阐述初中英语词汇教学如何通过“举三反一”这一教学方法，提高课堂教学效率和课堂教学技艺。

简介：依据C语言课程的教学经验,提出了以框架式编程为核心的举一反三教学法。该教学法以一个典型实例为核心,构建该实例的程序框架,然后对该程序框架稍做修改就可得到其他同类问题的对应程序,达到了举一反三训练的目的。在实际教学中,该教学方法的效果良好。

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简介：看着新学期统计出来的招生数．王园长心里犯了愁：“纠小”是件好事，上学期幼儿园也的确按照市教委规定取消了识字、算术，可是家长不认同，这不，这学期好几十名家长都把孩子转走了．转到那些依旧像小学一样教读写、运算，甚至英语的教育机构。家长是为了孩子在小学择优中胜出．无可厚非．可幼儿园以后的路怎么走啊？

简介：摘要：依据教育部新颁发的语文课程标准，笔者结合自己多年语文教学经验，明确语文素养高低与学生的习作水平息息相关，对于小学生来说要将作文水平提高，训练是一个必不可少的途径，这种训练不仅是从生活中提取素材，还要结合语文课本，利用文中的精彩片段进行赏析，并与自己生活相比较，把文中学到的表达方式，描写方法应用于自己的作文中。利用课本展开多角度，多层次的小练笔，为习作教学找好搭脚石。

简介：人教版八年级数学上册第十二章《全等三角形》给出了四种判定三角形全等的方法（＂SSS＂、＂SAS＂、＂ASA＂、＂AAS＂）,以及直角三角形的判定方法（＂HL＂）.根据这些方法,证明一般的三角形全等只要找到符合上述四种判定方法的三个条件分别对应相等,问题就迎刃而解.

简介：三反运动1952年3月31日,我结束了在湖南资兴县和广东钦州专区（现属广西）的土地改革回到汉口的工作机关——中南军政委员会公安部执行处。机关里正在轰轰烈烈地开展三反运动。我们这个处与钱、财、物接触的人要多一些,被列为三反重点之一,派来了由中南公安干部学校副校长王泽民（我刚参军时就分配在这所学校学习）和中南公安部二处一位姓张的副处长率领的三反工作组,

简介：<正>民国初年,社会动荡,兵变、民变迭起.当时,有斗争矛头直指袁世凯北洋军阀统治而被诬称为“白狼”、“黄狼”和自称为“黑狼”者,其中除白朗起义规模较大史有专载外,“黄狼”、“黑狼”,均未见诸史传,仅散见于北洋军阀政府内务部、陆军等档案文件.三者反袁,虽各具特点,但都与革命党人有或多或少的联系.兹根据上述档案资料的记载分述如下:

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简介：摘要：伴随我国建筑工程行业不断发展，建筑施工规模越来越大。在施工时，极可能出现安全事故，为施工人员和施工单位造成极大危害。施工现场之所以会出现安全事故，通常与“三违”现象有关。鉴于此，相关单位要重视在施工现场进行反“三违”管理，进而全面提高施工安全性。文章结合施工现场三违现象产生原因进行分析，并提出了有效的建议，以期切实强化现场施工合理性和有效性。

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简介：空谈误国,实干兴邦。党的十八大以来,全党上下大力纠正'四风',作风建设取得明显成效,党风政风焕然一新,社风民风持续向好。但同时也应该看到,形式主义、官僚主义问题仍然不同程度存在。一些党员干部履行职责表态快、行动慢,落实任务雷声大、雨点小,推进工作喊得响、干得少,看似有干劲、有作为、能干事,可任务落不了地、工作到不了位。

简介：应适当补水，少喝碳酸饮料咳嗽伴有发热时，应注意给孩子补充水分。根据不同季节，选择白开水、凉茶、白菜汤、米汤、鲜果汁（如西瓜汁、甘蔗汁、橘子汁）等。同时应注意补充维生素、无机盐及适量的蛋白质，让孩子吃些牛奶、鷄蛋、蔬菜等。咳嗽伴有咯血时，可选择含维生素C较丰富的橘子、草莓等水果给孩子食用。避免酸味过浓的果汁和香辣调料，食物不宜过热，以免诱发咯血。

简介：<正>在两宋史学繁盛的百花园中,考据学不失为一枝奇葩。诚如王国维所说:“考据之学,亦至宋而大盛。”这一时期,考据成为普遍风气,考史著作蔚为大观,吴缜的《新唐书纠谬》(下称《纠谬》)就是其中较有影响的佳作。

简介：摘要：学习和反思是一个相辅相成的过程，学习为反思奠定了基础，反思保证了学习的深刻性。对于初中数学教师而言，在教学中培养初中生的反思能力具有重要意义和作用。反思能力是初中生应该具备的一项基本素养，反思是正确判断与推理的前提。本文主要站在初中数学教师角度阐释如何完善教学策略以发展初中生的理性思维，对待数学问题能够举一反三，最终提升反思能力。

简介：摘要：在小学数学教学中应用错题资源可以提高教学针对性，可以攻克教学的难点，帮助小学生解决数学知识学习中遇到的问题，从而达到提高教学效率的目的。因此在小学数学教学中教师应总结和归类错题资源，并且将错题资源进行整理，之后结合错题资源去调整教学方案，在这样的教学方式中小学生学习数学的效率可以得到提升，同时使小学生感受解决问题的成就感，激发小学生数学学习的主动性与积极性。那么如何才能在小学数学教    学中有效的利用错题资源呢？下面本文将对小学数学教学中错题资源的应用策略进行分析。

简介：<正>一1951年,抗美援朝运动进入高潮,军费激增,致使政府财政收支失去平衡。解决财政问题的根本办法是发展经济。当时党和政府采取了国营经济、合作社经济、国家资本主义经济、私人资本主义经济、小商品经济和半自然经济五种经济成分并存的方针。特别是私人资本主义经济,在国民经济中还占着相当大的比重。为了发展经济,政府不能不扶植私人工商业,而对于私人资本经济不可克服的行贿、偷税漏税、盗骗国家资财、偷工减料,盗窃国家经济情报(简称为“五毒”)的行为,采取了尽量容忍并不过于限制、打击的态度。从迄今为止所见到的材料来看,直至1951年底,党中央和毛泽东并没有发动一场运动来打击私人工商业的任何意向,这说明政府是从经济发展的大局上去权衡这一问题的,再则对“五毒”的界定,因时因地也是一个很复杂的问题。相比来说,党中央更为重视自身的清廉,当时贪污、浪费、官僚仁义(时称“三害”)现象在一些党政军部门中已有所抬头。中共中央决定从1951年2月起开始整党,10月,又决定在整党基础上,在全国范围内开展爱国增产节约运动。

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