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  • 简介:摘要:众所周知,班主任在学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活、工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。由此可见班主任工作在学生教育中起到至关重要的

  • 标签: 班主任 教育
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  • 简介:摘要:小学的班级管理离不开班主任科学化的管理方式和管理理念。在班主任进行管理的过程中,其应当立足在丰富自己所具备的基本素养的基础之上,。一个优秀的班级管理者一定是能够洞悉学生心灵的观察者。所以说,优秀的班主任一般来说往往具备着较为敏锐的观察力。在小学班主任班级管理过程中,班主任的基本素养往往是以优先考虑解决学生所存在的问题为基础的,同时,优秀的班主任也应当具备能够沟通学生以及为学生着想的基本品质,这样才能够使班主任的班级管理更加有效,同时,这也是小学班主任应当具备的一些素质和条件。

  • 标签: 小学班主任 班级管理 基本素养
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  • 简介:摘要:在电力企业的经营管理过程中,电力营销稽查是重要的管理内容之一,稽查工作的质量和效率将直接关系到电力营销的成效,同时稽查管理的有效性也将对电力企业的经济效益以及企业形象的塑造产生较大的影响。因此电力企业严格按照相关的规章制度以及法律法规的规定,对电力营销工作进行规范化的稽查管理,同时要不断提高稽查水平和管理方法,通过精细化管理模式来对电力营销的各个重点环节进行全方位地管理监督,从而提高电力企业服务质量和水平,为电力营销的开展创造良好的环境,增强电力企业的核心竞争力,促进电力企业的健康发展。

  • 标签: 电力营销 稽查 精细化 管理要点
  • 简介:摘要:作为英语课堂学习必不可少的一部分,做好预习这一环节中的细节并做好细节处理,能够极大的提高学生的自主学习能力,养成良好的自主学习习惯,使英语课堂具备更高有效性。本文结合教学经验,针对于在英语预习环节中遇到的几个细节及相应的处理措施进行探讨,为有关人员提供参考。

  • 标签: 英语预习 细节 关注
  • 简介:摘要:当前,从某种程度上来说,针对精神病院乱收费的问题,越来越引起社会的高度关注,在社会上很多“被精神病 "的问题虽然说不清,针对专业医护人员而言,要具备相对应的职业道德和医学准则,不能针对精神病进行主观臆断,在针对精神病进行诊断的过程中,必须贯彻落实“无病推定 "原则。基于此,本文重点探讨和分析无病推定原则的主要内涵以及精神病诊断过程中落实无病推定原则所采取的实施策略等相关内容。

  • 标签: 精神病 诊断 "无病推定 "原则
  • 简介:摘要:一直以来,应用题都是广大小学生学习数学的难点所在,同时也是数学教学的重点。当前小学数学应用题教学效果较差,导致学生解应用题能力难以得到有效提升,直接影响了数学学科的整体教学质量及效率,更不利于学生学科核心素养培养,故而对应用题教学优化及改善进行研究十分有必要。基于此,本篇文章对小学数学应用题教学“归于生活”进行分析,以供参考。

  • 标签: 小学数学 应用题教学 生活化
  • 简介:【摘要】小学生这个年龄段,他们的判断力较差,社会经历太少,因此他们在遇到危险时,如果没有学到自我保护的技能,这样极易发生安全问题,从而酿成悲剧。本文主要阐述小学教学中安全教育的重要意义,并分析小学安全教育现存在的一些典型问题,最后给出相应的解决措施。

  • 标签: 小学生 安全教育 保护意识
  • 简介:摘要:综合素质评价在实践中要真正落地,高中学校要做到: 深刻理解实施意义,避免片面化; 切实加强整体规划,避免随意化; 认真规范过程管理,避免虚泛化; 大力彰显办学特色,避免同质化;充分利用信息手段,避免低效化。

  • 标签: 高中综合素质评价 避免 片面化 随意化 虚泛化 同质化 低效化
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  • 简介:摘要:语文教师具备完善的人文素养和扎实的专业素养以及务实的创新素养,同时具有现代教育信息技术本领,才能高效地完成语文教学任务和传授语文学科知识。

  • 标签:  人文素养  专业素养  创新素养
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  • 简介:摘要:数学学科在小学教育中占有十分重要的地位,数学与学生生活的内容密切相关,其教学也与现实生活内容有着紧密的联系。能够有效激发孩子的学习兴趣,使他们对所学的知识有更全面、更深入的了解,更好地运用在现实中,所学的知识也能融入到实践中。

  • 标签: 小学数学 应用题教学 应“归于生活”
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