简介：摘要高中音乐鉴赏课中的歌唱教学模块，它是具有相当程度独立性的学习领域，对于学生来说，它们是可以自愿选修的课程。在重视培养学生的音乐审美能力之外，更偏重于音乐艺术上的选择性和精深性。但是，在现在的“歌唱”教学中，还存在诸多的问题，不能充分体现“歌唱”教学对促进学生各方面发展的重要作用。在音乐新课程标准的呼唤下，如何更好地体现“歌唱”教学的价值，是我们每一个音乐工作者面对的课题。本文从“感受与鉴赏”教学的现状出发，对在教学当中存在的一些问题进行了认真的分析，并引发了一些思考，结合自己在教育教学实践当中的体会和经验，对“歌唱”教学提出了自己的建议。

简介：　　歌唱与朗诵中的发声都需要正确的呼吸,　　　　一、基本功训练方法的相似点　　　　歌唱艺术与朗诵艺术的基本功都要求在声音上达到松弛、清晰、纯正,　　1.呼吸的训练　　呼吸是声音的原动力

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简介：摘要：情境教学是一种以美为立足点，以情感为纽带，以思维为核心课堂教学方法。在推进初中道德与法治知识教学活动的过程中，以具体的教学情境为依托不仅可以以多维情境降低学生们的政治学理论探究难度，而且还可以提升初中道德 与法治教学的时代性，深化学生对初中道德与法治和生活之间的关系的认知。因此，作为初中道德与法治老师的我们有必要采取适宜的方式强化学生们在课堂中的主动认知行为。

简介：【内容摘要】 有效利用 课文 阅读训练，进行写作借鉴引导，提高学生写作能力

简介：如今,不论在城镇还是乡村,人们办喜事的时候,就会在门窗上贴上大红的“囍”字。这一习俗的由来,与宋代的王安石有关。

简介：摘要识字教学是语文教学的重要基石，是语文教学中的难点。字理识字是依据汉字的构字规律，运用汉字形、音、义的关系进行识字教学的方法，运用直观、联想等手段识记字形，以达到识字的目的。

简介：摘要通过学习一些国内外声乐理论和自己在声乐实践中领悟到一些声乐学习的良方，现在所谈论的只是浅谈，还有更多有待学习和磨练。我把所学的声乐学习体验按方向粗略地分成三大类呼吸，位置，和音乐训练。作为歌唱基础的“呼吸”，是学习声乐最重要的根基，其次是位置，包括各种咬字和音乐感觉的方法，最后是音乐训练，即将理论落实到实践的过程。下面，我会详细介绍这些内容，用最简单的语言来描述字里曲间总是情的声乐学习。

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简介：形声造字创造了“卑”字族,转注造词发展了“卑”词系。转注造词和形声造字是隐显的关系:前者是隐性的,由概念向语词的物化;后者是显性的,由语词向文字的显现。它们一起反映了汉语的独特性。“卑”字族和词系研究对字词典的编纂等有重要意义。

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简介：在汉语作为第二语言的教学中,汉字属表意文字,不同与其他字母文字,一直在教学中是难点所在,本文选取了《汉字等级大纲》中的2905个汉字,按“六书”分类,选择了占据其中90%的会意字和形声字进行教学方法的探讨,其中会意字包括字源识记法、字理识记法和部件识记法;形声字则需要给学生建立形旁声旁的意识,使其举一反三。

简介：声音形象意识听觉　　　　歌唱者使用他的发声器官和身体机能活动,　　2.听觉与声音形象　　笔者认为,　　　　三、声音形象在歌唱中的作用　　　　笔者以为

简介：教师必须有能力模仿学生发出的各种声音,　　3.教学语言与声音形象　　歌唱既是科学又是艺术,声乐教师的语言必须是科学的、生动的、形象的

简介：摘要想象是小学生最丰富的天性。黑格尔说“说到本领，我认为最重要的艺术本领就是想象。”培养学生的想象力，首先教师应转变观念、转变认识，认识到音乐教学中如何在常见的教学形式中解放学生的思想、发挥学生的再创造力。我认为应当从歌唱教学这一学生最容易接受、教师最容易操作的环节入手，这是我们教师应做的首要工作。

简介：摘要在学习声乐过程中，不仅仅要掌握规范、科学的发音技巧，还要加强正确的咬字和吐字的技巧，正确的咬字、吐字是歌唱技巧中的重要基本功，是准确表达作品思想内容的载体，也对提高歌唱者整体演唱水平具有重要的促进作用。

简介：摘要互联网世界中的各种软硬件终端，总会存在难以避免的缺陷。不同的网络开放平台，后门问题又难以杜绝，当下的科研理论和技术水平，不可能彻查每个终端漏洞，各类软硬件设计者、厂商难以对所有产品安全质量进行完全控制。再加上网络监管的不完善和智能设备数量爆炸式增长，攻击入口增多、门槛降低，网络空间遭受攻击再所难免，虚拟世界网络攻击破坏性逐渐延伸至现实世界并造成物理伤害。因此，依法加强对网络空间的治理，建设一个清朗的网络空间已经迫在眉睫。

简介：摘要班主任是班级管理的灵魂，是沟通学校、家长、社会的桥梁和纽带，是班级学风、班风的引领者、塑造者，作用非常重要。在长期的班级管理工作中，本人对管理班级积累了许多经验，可用“爱、勤、严、细、实、新”这六个字来概括。

简介：参加过抗美援朝战争的父亲,转业到新疆,做了一名屯垦戍边的兵团战士。有一次,父亲所在的连队遭遇沙尘暴恶劣天气,时间持续了很久,储备的蔬菜粮食眼看就吃光了,饮用水也快用完了,三十几个大男人开始变得焦躁起来。为了缓解这种气氛和鼓舞士气,连队党支部决定,举行一次“连队战士家信大赛”,要求必须是手上现有的家信,货真价实、原汁原味,奖品是党支部书记珍藏的两枚毛主席像章。通知一贴出,当即就有几个小青年抱出一大摞家信要求参加比赛。