简介：摘要目的对急诊护理人员工作满意度量表进行信度与效度检验，为了解急诊护理人员工作满意度水平提供工具。方法采用急诊护理人员工作满意度量表对236名急诊护理人员进行调查，采用内部一致性信度检验该量表信度，采用验证性因子分析法检验该量表效度。结果量表的总体Cronbachα系数为0.915，验证性因子分析表明该量表具有较好效度。结论该量表具有较好的信度及效度，适用于急诊护理人员工作满意度水平调查。

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简介：摘要目的通过对社区医疗机构住院患者糖尿病健康教育效果分析，总结护理工作在糖尿病健康教育过程中对患者控制血糖、促进健康的作用和意义。方法把本“中心”2011年425例住院病人中64例患糖尿病的患者按病区随机分成两组，即干预组(观察组）和对照组，对结果进行分析、总结。结果观察组通过较系统的糖尿病健康教育干预后，患者健康自我管理能力、健康意识等都优于对照组。结论护理人员对糖尿病患者进行全面、系统的健康教育，在患者控制血糖、提高疗效、促进健康、提高健康自我管理能力等方面有一定的促进作用，但糖尿病患者自我健康管理还有待进一步加强。

简介：摘要目的探讨不同提拔护士长的方法对医院中青年护理人员积极性的影响。方法对照组采用传统方法，即提拔护士长由上级直接任命或由护理部临时组织一次理论和护理技能考试，结合民主评议，按分数高低录取。观察组引入了新的竞争机制，以平时业绩为主，遵循公开、公平、公正、择优的原则，按分数高低录取。结果对照组一年中三基考试成绩平均优秀率为69.6%；在医院组织的护理技能竞赛中积极主动报名人数占50%；平均病人满意度调查为80%。观察组一年中三基考试成绩平均优秀率为87.4%；在医院组织的护理技能竞赛中积极主动报名人数占75%；平均病人满意度调查为95%。两组比较差具有统计学意义。结论以平时业绩为主，采用公开、公平、公正、择优的方式选拔护士长，能够提高中青年护理人员的学习积极参性和工作热情，进而提高护理质量。

简介：摘要目的了解我院护理的科研队伍状况，并从侧面反映我院护理人员的科研能力和我院整体的护理水平。方法收集中国期刊全文数据库1995-2010年符合检索条件的相关文献，对文献年代分布、期刊分布、作者分布、内容分布进行文献计量学分析。结果我院共发表文献113篇，其中护理人员发表共12篇，2005年后文献数量有所提高，护理水平发展缓慢，总体上护理人员科研能力相对较高，核心作者群已经建立，有关护理的质性研究需要加大支持力度。结论需要加大对护理人员的培训，培养新一批的护理人才，进一步提高医院整体的护理水平。

简介：摘要介绍了新生儿硬肿症的定义，好发原因。阐述了通过复温、保证热能供给、预防感染、吸氧、皮肤护理、加强病情观察以及健康教育等，可缩短治疗时间，提高治愈率。

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简介：4月16日，由剑川县安全生产监督管理局承办的剑川县特种作业人员培训班正式开班。

简介：摘要医务人员在诊疗和护理操作中可能接触到患者的血液、体液、分泌物,或者不小心被针头等锐器刺伤，易受到职业伤害，因此医务人员要做好个人职业防护工作。

简介：摘要青年医务人员是卫生改革与发展的重要力量，担负着保护和增进人类健康的历史重任。要努力为广大人民群众提供优质的医疗卫生服务，必须重视和加强对青年医务人员的管理。加强青年医务人员的管理，要通过深化政治理论武装、重视职业道德教育、强化业务知识培训以不断提升内在素质，要注意刚性管理与柔性管理结合，要充分发挥团组织的桥梁纽带作用。

简介：摘要医务人员被感染是当前医院管理中的重要问题，它的发生率是评价医疗护理质量及医院管理水平的一个重要指标，针对临床医生、护士被感染以及自我保护意识差，采取相应的措施，探讨医务人员职业暴露现状，提高职业暴露意识，采取正确的防护措施，减少职业危害。

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简介：摘要目的调查佛山禅城区人群的健康情况，为有针对性地制定保健计划提供依据。方法对佛山禅城区2042人进行健康体检，并对体检结果进行分析。结果2042人中检出疾病或异常人数为1330人，检出率达65.13﹪；检出的前3位疾病分别是高脂血症、高血压、高血糖。疾病检出率随年龄增加而增高，不同年龄段检出率比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论应加强健康教育和行为干预，预防和治疗各种慢性疾病，特别要做好40岁以上男性人群的疾病防治工作。

简介：由于工作性质特殊，作为幕后“英雄”的秘书在默默无闻地奉献着自己的才智。除了在工作中耐得住寂寞、笔耕不辍之外，作为文字秘书，在学习上，在个人工作能力的提高上，还应该在“默”上下功夫。这就需要秘书人员在默默中沉淀，在默默中积累，在默默中领悟，在默默中不断提高。

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简介：为适应处置夜间警卫执勤复杂情况的需要，应加强夜间警卫人员心理训练，深入研究夜间警卫人员心理训练的内容、方法和途径，不断提高夜间警卫执勤人员处置各种突发事件的心理适应能力。

简介：在审计事业发展的进程中．审计人员要自觉加强自我修养。特别是新进入审计机关的同志要迅速进入审计角色．适应现代审计的新要求、新挑战，需要从各方面加强学习锻炼。