简介:摘要游戏作为一种活动形式,不仅满足了儿童心理发展和生理的需求,也将这一形式融入幼儿教育中,丰富了儿童情感,启蒙了儿童知识,培养了儿童的基本能力。这种新的教育方式不仅摒弃了传统的强制灌输的弊端,还能够让儿童在游戏中获取知识,提高学习兴趣,为将来的学习奠定良好的基础。因此这种形式的教育越来越受到教师的青睐,并在整个幼儿教育中发挥着重要作用。
简介:摘要:在这个科技发展很快的社会里,不断地有新鲜的事物出现。但是新鲜玩具的出现却让我们渐渐远离了传统的游戏,不论是老师还是家长都没有意识到这个问题,也不知道我国的传统游戏有什么教育价值,过多的以及过早地让孩子接触了电子产品以及玩偶,这都是相对来说静态的游戏。而我们的传统游戏静态和动态都有,而且不会产生辐射,反而能够更好的使幼儿的身心得到发展。