简介：1.Theonlylanguageiseasytolearnisthemotherlanguage.A.whichB.thatC.whoseD.it2.DoyoustillrememberthedayIfirstcametoBeijing?A.whichB.thatC.whenD.where3.Imgoingtovisittheschoolmymothertaughtphysicstenyearsago.A.whereB.thatC.whichD.what4.—Howdoyoulikethecake?—ItsquitedifferentfromIhadlastmonth.A.thatB.whichC.theoneD.theonewhat5.TheNile,electricityisproduced,nolongerdestroysvillagesandcrops.A.whichB.fromwhichC.fromitD.fromthat6...

简介：非谓语动词一直是高考必考的项目，而过去分词做定语在考查频率上是仅次于过去分词做状语的一个语法项目，因此大家务，必要掌握其用法。

简介：英语中结构复杂、句式繁长的定语从句的广泛存在,构成了英语汉译的一大语言难点。本文对限制性定语从句的汉译归纳了四类方法:前置法、后置法、融合法及语法功能置换法。同时,对非限制性定语从句的汉译在参照运用这些方法时应如何灵活处理进行了例证。

简介：要想真正掌握英语，就一定要把语法学透彻，这样才能正确地翻译、阅读，才不会引起误解和笑话。根据自己多年从事高考教学及英语专业的精读教学的经验，我以定语从句的讲授为例，谈一下怎样讲授语法才能让学生觉得是在“学语法”而不是“背语法”，充分感受到学语法的乐趣而不是负担，学到了以不变应万变的方法，而不是一个教条、一个理论，感到所学的每一项语法内容都是语法体系中一个不可分割的部分，而不是孤立的。

简介：定语从句的主要考点有：1.在长难句中能通过分析句子成分来识别定语从句,并且能根据句子成分来确定关系词在从句中的句法功能和指代成分;2.能够根据关系词在从句中的句法功能,准确选用适当的关系代词或关系副词;3.在＂介词＋which/whom/where＂型定语从句中,能够准确选用正确的介词和关系词;4.能够辨认句子成分复杂的定语从句（如加入了插入语等）及明了定语从句与其他句型（如强调句）的区别。

简介：1．[误]Thedogwontheracejustnowismine．刚才在比赛中取胜的那条狗是我的。如果关系代词that在定语从句中作宾语，that常可以省略。

简介：在高中英语学习中，有些学生感到as引导的定语从句不是那么容易掌握。应记住，作为一个关系词，as具有关系词的共同特征，同时也具有其自身独有的一些特征。

简介：英语中可以用作后置定语的有定语从句、分词短语、不定式短语、介词短语、形容词短语、某些形容词以及修饰某些不定代词的形容词等,现举例归纳如下:一、定语从句Thisisthebookthatheboughtyesterday.这就是他昨天买的那本书。Haveyougotanyreasonswhyyouarelateforschool?你上学迟到有什么理由吗?Westillrememberthedaywhenwefirstwent

简介：一般说来，英语中各种后置定语本应紧跟它所修饰的中心词（或称先行间）。但在某些情况下，这些后置定语与其中心词之间会插进一些词语，使之相互分隔开来。这种离开中心同的定语，称之为分隔定语。这种分隔定语有时很难辨认，给初学者在阅读理解上造成障碍。分隔后置定语的现象，可归类为下述几种：1．被谓语部分分隔这种情况的中心词多数是句子的主语，所带的后置定语较长，而句子的谓语部分又恰恰较短，为了使句子主调语法结构紧凑，并保持英语尾重（End－weight）的原则，常把主语的后置定语放到谓语的后面去。Thetimehadcomeforhimtolookforshelter.该是他找个栖身之所的时候了。AnewteacherwillcometomorrowwhowillteachyouGerman.教你们德语的老师明天就到。Thedayisnotfaroffwhenalotofhouseworkcanbedonebyamachine.大量家务由机器来干的日子不远了。Mr．Leonsaidthatinthefuture，computerswouldbedevelopedwhichwouldbesmallenoughtocarryin...

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简介：定语从句，无论是限制性的还是非限制性的，通常情况下都是放于被修饰的先行词之后，如：

简介：引导定语从句的关系词中最常用的有who，which，that，whom，when，where，whose等及其相关的短语。此外，还有as，它也可用作为关系词引导定语从句。它常出现在以下几种场合：

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简介：  摘 要：非谓语动词作定语是英语中常见的知识模块，既是英语学习中的重点，也是难点，重点在于很多英语表达都运用此知识点，出现频率高，考察深度大，难点在于学生很难正确运用，如何让学生熟练掌握是课堂的关键。通过知识点的细致讲解，再通过课堂上的讲练结合，学生能完全掌握此知识点，达到教学目标。

简介：定语从句可分为两类：限制性定语从句和非限制性定语从句。那么，两者之间有何区别呢？下面笔者结合近几年的高考题分析二者的不同点。一、含义有所不同限制性定语从句表示所谈的是哪个人或哪件事。比如说“Imettheman”所指何人不清楚，因此要说“Imetthemanwholivesnextdoor”。

简介：定语从句是高考必考的语法项目之一，许多同学对此感到模糊不清。尤其是对限制性定语从句和非限制性定语从句的用法与区别更是似懂非懂。不能透彻理解。以下本文就它们之间的区别作一解析。

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