简介：ｅｓ后面动词的数山东临沂市外经委云立中ｅｓ这个代词是中性第三人称单数，因此它在句子中作主语时，后面的动词一般应该用第三人称单数形式。如：ＩｃｈｋｅｎｎｅｄａｓＢｕｃｈ．ｅｓｉｓｔｅｉｎＰｒａｃｈｔｂａｎｄ．我知道这部书，它是精装本。Ｅｓｉｓｔｄｕｎｋ...

简介：满语语法著作一般将满语动词语法形式分为“时”、“态”、“式”三种。实际上从满语动词的语法形式又可分为“体”，“体”包括完成体和未完成体，有肯定和否定两种形式。动词“体”与“时”虽有相同之处，但其构成形式、语法功能及表达语义方面均有区别，属于不同的语法形式。

简介：“so”这个词在英语学习和应试中的频繁出现容易让人对它的多重用法颇感迷惑,特别是与一些常用动词的搭配是英语学习中的一个难点,那么现在我们就依据以往所掌握的知识点共同总结一下它常出现的几种情况。1.代词SO常用在believe,beafraid,expect,fear,guess,hear,hope,imagine,presume,say,suppose,tell,think后,来代替前面提到过的肯定陈述句,也可以用在itseems/appears后。

简介：杭州方言中存在“AA类”和“四字格类”两大类动词重叠式，包括“AA、AABB、ABAB、AA看、AA在先行分句、XAA、AA儿、A记A记、A法A法、AA＋补语”共10种常见的次类。其中前四种也见于普通话，“AA儿”则是杭州方言中特有的。这些重叠式大多是吴语中常见的，反映出杭州方言具有鲜明的吴语特征。

简介：摘要汉语中动词的重叠式一直是汉语研究不断讨论的重点之一，宁洱县城、乡方言中的动词重叠形式比其他词类较为丰富，与大多西南官话一样，单纯重叠形式有AA式，双音节动词形式有AABB式。其中还有“VV瞧、V来V去、V了V”等四字组的方言动词重叠形式。

简介：一、作状语（一）作时间状语____underamicroscope,afreshsnowflakehasadelicatesix-pointedshape.A.SeeingB.SeenC.ToseeD.Havingseen解析：答案为B。考查过去分词作状语。用过去分词作状语时,其逻辑主语是分词动作的承受者。此处,句子主语afreshsnowflake和动词see之间为

简介：泰语中的词缀kaan~2具有使动词指称化的语法功能,它充分体现了动词表述功能的指称化和陈述化的区别。它实现了泰语动词在主宾语位置上的零标记和带标记的指称化的划分。它是内在表述功能的指称化和外在表述功能的指称化的标记。在词汇层面,动词的表述功能一旦转化为指称化,那么必定是带标记的指称化,没有零标记的指称化。在句法层面,动词的指称化形式存在零标记的指称化和带标记的指称化,这是由于主语位置而获得的表述功能。所以,动词本身或kaan~2＋动词形式,在主语位置上只体现了指称化功能;而只有动词本身在宾语位置上保留了陈述功能。

简介：临夏方言属于汉语西北方言中的一种特殊次方言，兼有兰银官话及中原官话的特点，还含有阿尔泰语成分。本文对临夏方言的“体”范畴（起始体、将然体、先行体、持续体、已然体、经历体、反复体、伴随体、短时体与尝试体）进行了探讨，并从语言接触的角度对部分现象予以解释。

简介：<正>动词keep的用法灵活多变,现将其主要用法归纳如下:一、keep作及物动词用时的常见意义1."供养,饲养"。例如:DoyoumindifIkeeppetsinthisbuilding?我在这幢楼里养宠物,你介意吗?

简介：

简介：本文把能愿动词分为可能A、必要、可能B、愿望、估价、许可等六个小类,考察各小类能愿动词连用形成的各种格式:从线性序列上看,挨在一起形成一个复杂能愿结构的称为连续连用;被其他成分隔开而形成两个或更多能愿结构的称为间隔连用。证明根据语义场理论和分布特征给能愿动词分出的小类的有序性,还说明各类组合对连用的能愿动词的影响,制约能愿动词的质(肯定、否定)的条件。

简介：现代汉语动词的重叠形式是表示动作量的。朱德熙先生说:“所谓动作的量,可以从动作延续的时间的长短来看,也可以从动作反复次数的多少来看。前者叫做时量,后者叫做动量。”在现代汉语中,动词重叠都表示“时量短”或“动量小”,如“看看书”、“理理发”之类。(《语法讲义》第66页)

简介：前缀по-，за-，с-与动词连用，具有行为开始、发生、完结和时间限制等意义。

简介：

简介：本文选取了101组可以构成并列式动词的近义的单音节动词,主要考察了它们在词义相近的情况下,其功能在以下几个方面的差异:结构能力的强弱;重叠;带“了”“着”“过”;带宾语;带补语。旨在说明,不仅并列式双音节动词AB与近义的单音节动词A和B的结构功能存在差异,而且近义词A和B之间在结构功能上也有着相当的差异。

简介：1.I'vetriedtocallhimbutthere'snoreply.They____athome.A.mustn'tbeB.can'tbeC.mightn'tbeD.maynot.

简介：短语动词是中学英语的重点，也是历年高考的考点之一。现对历年高考中含短语动词的试题分组进行归纳、辨析如下：

简介：标题“居文之首，勾文之要”，被人们比喻为文章的眼睛，只有眼睛传神，文章才能有神气。要使新闻标题新颖别致，精美传神，必须下功夫锤炼标题的词句，力求做到“题不惊人誓不休”。

简介：<正>独龙语属汉藏语系藏缅语族。主要分布在云南省贡山县独龙江流域。由于独龙族长期处于封闭状态,与外界接触很少,因而独龙语保留了较多的早期藏缅语特点,研究独龙语对于认识整个藏缅语族的现状及历史都有较重要的价值。本文以贡山县木力王村的独龙语为依据,研讨独龙语的动词。独龙语动词语法范畴很丰富,主要有人称、数、态、式、体、方向等。表达语法意义的手段主要有三种:一是外部屈折,即在动词前后附加成分;二是内部屈折:三是加虚词。其中,以外部屈折和加虚词表语法意义的较多,有时,也可以同时并用不同语法手段表示某一语法意义。以下以语法范畴为单位,分别叙述。

简介：虽然《英语课程标准》只要求初中学生对六种时态予以掌握或运用，而对过去完成时和过去将来时只需理解，不要求运用，但实际上，这两种时态也有在中考题中出现的实例，所以，同学们实际上应关注八种时态，并掌握以下考点。