简介：文章立足于思想政治教育载体的相关理论,从大学生群体活动载体的内涵分析入手,揭示活动载体与思想政治教育结合的优势;分别从世界观教育、政治观教育、人生观教育、法制观教育和道德观教育方面,论述大学生群体活动载体在大学生日常思想政治教育中的功能;从教育者与受教者两大主体出发,探求大学生群体活动的思想政治教育载体功能优化,增强思想政治教育的实效性.

简介：目的:探讨核酸适体KMF2-1a为基础的乳腺癌细胞靶向化疗药物载体的应用价值。方法:采用细胞仪检测人体乳腺癌MCF-1OAT1细胞内吞KMF2-1a的药物载体的作用,其结果以分光光度计检测。结果:核酸适体KMF2-1a及其药物载体可被MCF-1OAT1细胞特异性内吞。结论:核酸适体KMF2-1a可用于靶向治疗乳腺癌。

简介：采用RT—PCR方法从马流感病毒中国分离株A／马／新疆／07（H3N8）中扩增的HA1基因片段，将其克隆到表达载体pET-28a（＋）中，测序正确后转化入Rosetta（DE3）中进行IPTG诱导表达。结果表明，重组菌表达出约53ku，以沉淀性形式存在的重组蛋白，

简介：该文探讨了新课标理念下所倡议的创新高效理念在英语教学中的具体实践问题。充分利用信息技术先进功能创设生活化教学情境,还原真实语境,构建听、说、读、写生活化高效教学课堂。结合笔者教学实例分析,分层论述了信息技术结合英语课题研究对英语创新高效教学的促进作用。

简介：戏剧选修教学在高中语文教学尤其是校本课程教学中的地位日益凸显。以戏剧节活动为载体的戏剧校本选修课程的开展，将静态的知识型课堂变成了言语实践型课堂，全面地塑造了学生的审美精神，培育了学生的自主学习能力和跨学科的综合素质。其核心要素是：选择合适的参与对象，发挥学生的自我优势，组建高效的合作小组，构筑立体的展示平台，强调教师的全程跟进。

简介：为提高大学生的实践活动能力与就业力,各高校纷纷开设第二课堂,通过第二课堂来提高大学生的职业素质。尝试完善第二课堂的实施形式,有助于为大学生走向职场打下基础。

简介：导师制有助于培养本科生的实践创新能力，有利于全面提高本科生素质。我校在生物科学专业本科生的培养中，根据实际情况建立了“以生为本，因材施教”的本科生全程导师指导工作载体并取得了良好成效。

简介：2014年秋季使用的新教材五年级上册第三单元,顺应学生的学习需求,调整教材编排内容,更适合教学实际;重视数学模型建构,渗透数学基本思想.以问题为导向,促使学生形成＂列举—观察—猜想—验证—结论＂的模型构建,体现了＂新教材＂创导的＂从头至尾＂思考问题的过程,注重培养学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力.借助动手操作活动,强化概念学习的过程性.将抽象的概念教学转换成用点子图、小正方形拼长方形的实践操作活动.给予学生充足的时间,在活动中逐渐积累直观经验,初步体会到倍数与因数、质数与合数的＂形＂的方面的特点,进而通过课堂上的展示、交流等活动,引发学生进行数学思考,逐步发现规律,沟通数与形的联系,从而加深对倍数与因数、质数和合数概念内涵的认识.

简介：近年来，黑龙江垦区进入了跨越发展的重要历史时期，通过建载体、强机制不断提升的职工队伍综合素质推动了垦区经济社会发展的历史性飞越，是垦区实现跨越发展的强大精神动力、智力支持和思想保障。

简介：检察机关的控申工作承担着畅通诉求渠道、权利救济保障、司法监督制约、社会矛盾化解等职能，是检察机关联系群众、服务群众的“前沿阵地”，维护社会公平正义的最后一道“关口”。去年以来，开县检察院把加强和创新控申工作方式作为践行党的根本宗旨、实践党的群众路线的“民心工程”，密切联系工作实际，认真践行党的群众路线，从完善修订服务群众工作制度人手，加强接待窗口软硬件建设，加强工作机制建设，提高服务群众规范水平。

简介：在有深厚历史文化积淀的小城镇建设中，非物质文化传统的保护与传承具有重要意义。研究在探讨非物质文化与其文化空间相互关系的基础上，结合五泉镇关中院子民俗文化商业街区的规划设计，探讨了特定区域非物质文化空间载体的设计方法，即将文化空间保护和城镇规划建设相结合，通过“物化”的空间载体设计重现与非物质文化遗产相宜的文化氛围和空间环境，使非物质文化与其载体空间建立互动交融及良性传递，在促进非物质文化自身保护的同时，创建具有文化内涵和地域特色的魅力城镇。