简介：摘要目的帮助在校护生(以下简称护生）认识到良好的沟通能力和自信可以提高学习适应性。方法对400名护生运用沟通能力量表，学习适应量表，个人评价问卷（PEI)进行测试，结果护生的临床沟通能力均分超过2.5分，一般沟通能力低于2.5分，自信均值为3.15±0.53超过理论值3，护生的自信处于较高水平。沟通能力和自信与学习适应性呈正相关。共同参与，自信和一般沟通能力为学习适应性的影响因素，占学习适应性影响因素的37%。结论提高护生的学习适应性，应着重提高护生的自信与沟通能力。

简介：摘要目的探讨低年资护士职业发展程度与多元化文化意识的相关性，及职业发展程度的影响因素。方法采用随机-便利抽样法，抽取某市3家三级甲等医院的561名低年资护士，采用一般资料、职业发展程度量表、文化意识量表进行横断面调查研究。结果低年资护士职业发展程度呈中低水平，低年资护士的职业发展程度与文化能力呈正相关(r＝0.825，P<0.001)，职业发展程度的影响因素有学历、出现差错次数、对护理工作的兴趣、差错类型、对自己专业能力的认可、所在科室、对学习培训的兴趣(P<0.05)。结论低年资护理人员培养需实现多样化管理，可从外在环境培养低年资护理人员对护理事业的兴趣，促进职业发展程度的进展。

简介：目的调查军队中心医院军人护士和非现役文职护士的职业获益感、战备能力现状,探讨二者之间的相关性。方法采用便利抽样法,选取16所军队中心医院616名军人护士和非现役文职护士采用一般资料调查表、护士职业获益感问卷和战备评估与部署能力指数量表进行调查。结果军队医院护士职业获益感的总均分为（4.34±0.74）分,处于中等偏高水平;战备能力总均分为（3.43±0.63）分。军队医院护士的正向职业感知、亲友认同、团队归属感、良好护患关系和自身成长均与战备能力各维度呈正相关（P〈0.01）。结论护理管理者应重视护士的战救技能培训,采取相应措施提高战备能力,从而提高其职业获益感,减轻护士职业倦怠,增强部队战斗力,为做好卫勤保障工作打好基础。

简介：摘要：目的：调查研究本科护理专业实习生临床沟通能力与职业获益感的现状，分析二者之间的相关性。 方法：采用方便抽样法，应用《临床沟通能力表》和《护士职业受益测量表》，调查2023年8月-2024年3月间，260 名本科护理专业学生。结果：护理实习生职业获益感和临床沟通能力呈正相关。结论：通过提高实习护生的职业获益感水平的相应措施，增强护理实习生的临床沟通能力。

简介：为了解中等职业卫校护理专业学生的学习现状，改进教育教学方法，提高学生学习的积极性，笔者在中等职业卫校护理专业学生中进行了学习动机与学习兴趣的调查，并对调查的数据进行了综合分析，提出了培养中等职业卫校护理专业学生学习动机与学习兴趣的几点建议。

简介：无

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简介：摘要我国中药制药生产技术发生了巨大的变化,经历了上个世纪六七十年代的中药生产“机械化”、八十年代的中药制药“工业化”和九十年代提出的以“现代化”为目标的三个阶段1。目前中药行业正处于传统工艺与现代技术相结合的新发展阶段,制药工艺复杂,制药工序中潜在的职业危害因素较多。本文通过分析常见的中药制药过程,找出其中可能产生职业危害的工序、环节,并提出了相应的控制措施,以期达到降低或消除制药行业作业职业危害的目的。

简介：【摘要】目的探讨在预防控制职业病的治疗中展开职业卫生健康教育的重要作用。方法本次实验的100名研究对象是近两年在我院呼吸科进行尘肺疾病治疗的患者中选择的，对其进行分组，一组采用日常护理方法进行护理，另一组采用强化职业卫生健康教育进行护理，比较两组患者治疗前后肺功能指标情况和对职业病的了解情况。结果 研究组患者通过职业卫生健康教育后，其肺功能指标情况和对职业病的了解情况均优于常规组，组间具有明显差异，有统计学意义（P

简介：摘要目的构建护理人员职业防护核心能力指标体系，为采取针对性措施提高临床护士职业防护能力提供一定理论依据。方法以知信行（KAP）理论为基础，采用文献检索、Delphi专家咨询、小组讨论、半结构访谈等质性与量性相结合的方法，初步构建护理人员职业防护核心能力指标体系。结果2轮专家咨询问卷的有效回收率分别为19/20、15/16，专家的权威系数分别为0.892、0.921，专家协调系数分别为0.377、0.456，最终确定能力指标体系包含3个一级指标、11个二级指标、109个三级指标。结论基于知信行理论构建的护理人员职业防护核心能力指标体系具有较好的科学性和实用性，能够为临床对护理人员防护能力进行测评及培训提供一定的理论依据。

简介：摘要目的构建护理人员职业防护核心能力指标体系，为采取针对性措施提高临床护士职业防护能力提供一定理论依据。方法以知信行（KAP）理论为基础，采用文献检索、Delphi专家咨询、小组讨论、半结构访谈等质性与量性相结合的方法，初步构建护理人员职业防护核心能力指标体系。结果2轮专家咨询问卷的有效回收率分别为19/20、15/16，专家的权威系数分别为0.892、0.921，专家协调系数分别为0.377、0.456，最终确定能力指标体系包含3个一级指标、11个二级指标、109个三级指标。结论基于知信行理论构建的护理人员职业防护核心能力指标体系具有较好的科学性和实用性，能够为临床对护理人员防护能力进行测评及培训提供一定的理论依据。

简介：摘要目的分析男护士职业认同与职业获益的相关性。方法以21例职业认同感强的男护士作为观察组，以21例职业认同感弱的男护士作为对照组，观察两组男护士的职业获益情况，分析男护士职业认同的影响因素。结果观察组男护士职业获益（152.2±3.8）分、年龄（22.3±0.6）岁、工龄（2.4±0.2）年、护士占71.4%、已婚者占23.8%、已育者占23.8%、家庭支持者占95.2%，与对照组相比，差异显著（P＜0.05）。结论男护士的职业认同与职业获益呈显著正相关，工龄短、年龄小、未婚未育、家庭支持者，职业认同及职业获益更强。

简介：摘要：目的：分析男护士职业认同与职业获益的相关性。方法：以 21例职业认同感强的男护士作为观察组，以 21例职业认同感弱的男护士作为对照组，观察两组男护士的职业获益情况，分析男护士职业认同的影响因素。结果：观察组男护士职业获益（ 152.2±3.8）分、年龄（ 22.3±0.6）岁、工龄（ 2.4±0.2）年、护士占 71.4%、已婚者占 23.8%、已育者占 23.8%、家庭支持者占 95.2%，与对照组相比，差异显著（ P＜ 0.05）。结论：男护士的职业认同与职业获益呈显著正相关，工龄短、年龄小、未婚未育、家庭支持者，职业认同及职业获益更强。

简介：摘要：目的  探讨职业性电焊工尘肺与职业性矽肺发病特点及CT影像表现差异。方法 对已诊断的10例职业性电焊工尘肺、20例职业性矽肺进行诊断年龄、接尘作业工龄，以及CT上结节表现进行汇总分析。结果 两组病例罹患尘肺病年龄统计学分析P值0.000，两组病例接尘工龄统计学分析P值0.005，均小于0.05，具有统计学差异；职业性电焊工尘肺表现以CT值较低的磨玻璃结节为主，职业性矽肺表现以CT值较高的结节为主，两者结节硬度统计学分析P值0.000，对结节最大CT值进行统计学分析P值0.000，均小于0.05，具有统计学差异。结论  职业性电焊工尘肺与职业性矽肺相比具有接尘工龄短、发病年龄小的特点且CT表现硬度和最大CT值具有明显差异。

简介：为了培养学生自主学习能力,在《中医基础理论》教学中选择十二经脉循行、体质学说开展学生自主学习实践。绝大多数学生对自主学习持肯定态度,希望在教学中享有更多主动,认为自主学习提升了学习能力和效果,有助于激发求知欲和学习兴趣,希望类似教学活动更多开展。然而,教学活动也显示存在一些问题,如分组难以做到均衡学习、学生对知识辨析能力不足、成绩评价欠合理等,需要进一步优化及修正。

简介：摘要目的了解临床男护士职业应激与职业倦怠的现状，探讨男护士职业倦怠的影响因素。方法采用电子问卷收集系统以整群抽样法，于2020年10月选取济宁市4所综合医院的男护士为研究对象。采用一般资料调查表、工作应激量表、工作倦怠量表进行调查。本研究共发放问卷540份，回收有效问卷514份，有效回收率为95.19%。结果514名男护士的工作应激量表总分为157.50（144.00，171.00）分，工作倦怠量表总分为（29.07±17.36）分。分层回归分析结果显示，工作倦怠量表中的情绪耗竭可解释男护士职业应激总变异的23.8%（P<0.05）。结论男护士的职业应激与职业倦怠具有相关性。护理管理者应关注男护士在职业发展中产生的职业应激，从管理层面采取有效措施协助男护士应对挫折与困难，降低职业应激水平。

简介：目前．大多学者以心理学的变量来诠释人类的职业行为。人类的职业选择有其潜意识的心理动机．这些动机可以追溯到人类原始需求的满足，职业的各种活动都是为了满足需求与避免焦虑。护士职业需求是指护士在进行护理工作时自身的生存和发展的需要，涵盖生理与心理两个方面。个体的每一种需求都会寻求一种特别的方式得到满足，这种满足的方式与职业选择有密切的关系。个体的需要与职业的需求交互作用可决定个人的职业选择和职业行为。

简介：摘要随着生产方式的改变及社会的进步，越来越要求职业卫生与职业医学教学彰显实践性与实用性。实验教学是高等教育的重要组成部分，是学生实践能力和创新能力培养的必需环节。为适应现代职业卫生服务和职业卫生监督的需要，进行职业卫生与职业医学实验教学改革，体现其实践性与实用性，本文对几年来我们所做的职业卫生与职业医学实验教学改革进行初步总结。

简介：摘要03年国内SARS病毒的传播，及国内外实验室病毒的泄露，到今日埃博拉病毒的非洲蔓延，足以让人类心惊肉跳。血站从业人员如何保护自己，预防职业暴露，采取怎样的有效控制措施是我们面临的严俊的问题。为此在血站采供血过程中，必须预防和控制因职业性暴露感染传染性疾病的发生，确保工作人员的职业安全，降低因职业暴露感染传染性疾病的危险。

简介：